小学音乐人音六年级上册（2023年新编）第7课七色光彩-木星欢乐使者龙祥路小学陈浠_第1页
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文档简介

1、教学内容：木星欢乐使者 人民音乐出版社版本教学目标：学会随音乐哼唱两个音乐主题，能唱出主题2的主题旋律。比较两个主题的速度、力度和主奏乐器音色的变化。通过对乐曲的聆听，激发学生崇尚科学、热爱生活、探知未知的热情。教材分析：管弦乐合奏木星欢乐使者由英国作曲家古斯塔夫霍尔斯特创作。教材选取的是第四乐章，乐曲一开始出现了欢闹的主题似乎众神把天堂都震动了，接着音乐逐渐变得严肃起来，最后出现了书中出示的旋律，宽广而神圣，犹如宗教里感恩歌的音乐。教学重点：聆听乐曲的速度、力度、乐器音色。教学难点：学会哼唱其中的主题旋律。教学准备：教材、钢琴、多媒体。执教年级：6年级执教者：陈浠教学过程板块内容设计意图教师

2、引导组织行为学生活动 一、 常规训练做为上音乐课之前的一个专门训练，以培养学生的音乐素养。师生问好发声练习3、音阶练习4、节奏练习1、师生问好。2、开口音、闭口音。气泡音。3、跳音、连音、上行、下行。4、2/4拍；3/4拍；4/4拍。 二、复习复习本学期所学过的歌曲，以巩固所学知识。弹每一首所学歌曲的钢琴伴奏。学生跟钢琴伴奏，有感情的背唱所学歌曲。三、新课教学1、提前一节课，让学生查找太空相关知识。将整个学习氛围浸润到这堂课当中来。2、全曲完整聆听。简介作者，以及行星组曲，总共七个乐章。3、聆听乐曲主题1的旋律。4、主题音乐1中a、b、c三个片段的聆听与分析。熟悉主题2的旋律。加深了对旋律的熟

3、悉和对乐曲的感受。6、播放主题2 的旋律片段。7、对比两个主题旋律。1、讲授有关太空的相关知识。太阳系有几大行星？最靠近太阳的是哪个？2、播放全曲，了解这一部管弦乐组曲。感受音乐是如何描绘太空神奇现象的。3、播放主题1 的旋律， 感受速度与力度。4、再听主题1，音乐使你想到了什么？5、播放主题2的片段音乐，听主要演奏的乐器。6、播放主题2的音乐片段。引出主要演奏乐器。7、完整播放全曲。1、听听音乐是如何描绘太空神奇现象的。木星代表的是什么？代表的是欢乐之神。2、聆听、感受、体会整首音乐。3、聆听主题1的旋律，感受感受音乐所表现的意境。4、聆听乐器的音色。边听边哼唱。体验音乐通过乐器的演奏来表现的情绪。6、聆听主题2 的主要乐器。 边听边哼唱旋律。7、对比聆听、区别，主题1和主题2 有哪些不一样的地方。四、总结师生共同总结。通过播放这首乐曲，既增加了学生的民族自豪感，又普及了科普知识。从科普知识导入音乐，在音乐体验中激活想象力。板书设计 木星欢乐使者 选自行星

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