小学音乐人音二年级上册（2023年新编）第6课跳起舞-洋娃娃和小熊跳舞教案李庆_第1页
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文档简介

1、洋娃娃和小熊跳舞教材分析洋娃娃和小熊跳舞是一首D大调，24拍的波兰儿童歌曲。歌曲是一段体，由四个乐句组成，曲调欢快舒畅，活泼跳跃，生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚、可爱的样子。教学目标能用欢快、活泼的声音演唱洋娃娃和小熊跳舞。能够在老师的引导下为歌曲进行简单的舞蹈创编和歌词创编。能够积极的参与音乐活动，并感受音乐的美以及与他人合作的快乐。三教学重难点重点：能用欢快、活泼的声音演唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞难点：在老师的引导下，对歌曲进行简单的舞蹈创编和歌词创编。四教具准备PPT 沙锤 木鱼五教学过程故事导入从前有一个美丽善良的洋娃娃，她的家住在美丽的大森林里面，她每天都会跟他的小伙伴一起唱歌跳舞，

2、日子过得十分的开心。今天早上老师收到了洋娃娃的邀请函，她邀请我们二年级二班的小朋友参加她的生日宴会。你们想不想去呀？那我们就一起出发吧！师：今天洋娃娃的家里十分的热闹，她邀请了许许多多的小伙伴，我们来看看有什么动物吧（播放PPT）你们听，他们在干什么呀？（播放视频）听后请同学回答三个问题（PPT体现）师：他们这么开心热闹你们想不想加入他们呀？在加入他们之前洋娃娃有个要求，请同学们学会演唱这首歌曲，那就请你们跟老师一起来学习吧！新课学习跟老师一起拍手有节奏地读歌词教师弹唱歌曲学生聆听请学生跟老师一起齐唱歌曲（教师弹琴伴奏）长的不准确的地方教师再纠正拓展训练打击乐器的使用教师拿出事先准备的木鱼师范为歌曲伴奏，然后请一名同学上台跟老师合作为歌曲伴奏舞蹈创编教师师范跟着歌曲做律动，学生跟着做。学会以后请有意愿的同学上台扮演小熊跟老师合作，然后再单独请有几个意愿的同学上台合作表演律动。歌词创编请同学分别模仿小鸭子和小鸡的叫声为歌曲创编歌词。然后教师带领学生读一遍创编的歌词。最后请两名同学上台自己创编律动进行表演，

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