部编六年级语文小升初总复习资料（常用）（精品）

1、1部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷部编六年级语文小升初总复习资料教材积累部分一、听写“读读记记”的词语(书写正确、规范、工整)。清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目

2、睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥

3、削 兴旺 解救 哀思 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 分析 顽强 琴师 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域莱因河 圣诞树 里程碑 霎时间 逆时针 居庸关 逛庙会 麦芽糖 走马灯 炊事员湿淋淋 明晃晃 赤裸裸 乱蓬蓬 黑糊糊 笑眯眯 X k心惊肉跳 可见一斑 张冠李戴 久别重逢 张灯结彩 引人入胜 妙笔生花 迎难而上 各抒己见匆匆忙忙缝缝补补 卓有成效 恍然大悟 横遭不幸 精兵简政 古色古香 阳春白雪 集思广益 不耻下问闪闪发光大吃一惊 司空见惯 北风怒号 震耳

4、欲聋 死得其所 余音绕梁 笔走龙蛇 群策群力 触类旁通勃勃生机悬崖峭壁 无独有偶饱经风霜 浴血搏杀 重于泰山 不落窠臼 不同凡响 革故鼎新 精益求精微波粼粼狂风怒号 见微知著抑扬顿挫 专心致志 轻于鸿毛 雅俗共赏 别具一格 标新立异 古为今用 零七八碎二、读读记记下面词语(能在具体语言环境中运用)。神奇苦闷隔壁演绎附和优雅 消极 思索 布局冒险辨认 战地 剧种 和睦消受清新 突击 面具 酷热机敏欢悦 陷入 激流 激昂堂皇清脆 憧憬 发誓 抽象名义凝聚 阻击 旷野 韵味探访无赖 点燃 布施 哲理交涉凶悍 性命 鼻祖 英俊风采班级姓名座号深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力缘故 黯

5、淡 消瘦 知觉 殷勤 失业 窘相 厚实 苗头主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 残疾 瘦削B 1 . c o m惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏和蔼可亲 失声痛哭 囫囵吞枣相依相随 焦躁不安 漫不经心语重心长 狂风暴雨 万象更新雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心美不胜收 脍炙人口 曲高和寡百炼成钢 发愤图强 坚持不懈独出心裁 举一反三 实事求是自言自语 自作自受 马马虎虎无缘无故 古色古香惨白 救援 淡忘 忧郁 起初焦急 审阅 陈设 极其 转椅柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻面孔 轻视 陡然 艰苦 葬礼宽厚 张皇 竭力

6、 泰然 强制2部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄恶作剧 刹那间 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 软绵绵 热腾腾牛毛细雨无影无踪纷至沓来十指连心一反常态意想不到美不胜收奇妙无比目瞪口呆结结巴巴碧空如洗世外桃源怒目圆睁为所欲为惊心动魄游手好闲不拘一格饶有趣味大病新愈波涛起伏从天而降兴高采烈暑去寒来养尊处优落荒而逃年过花甲不甘落后水落石出生命垂危有朝一日

7、不在话下哄堂大笑鱼贯而入嫦娥奔月千方百计百折不回风雨同舟大洋彼岸窃窃私语别无所求满不在乎炎黄子孙哭笑不得牙牙学语流连忘返不解之缘无言以对蜂拥而至天涯海角积劳成疾长途跋涉滔滔不绝身无分文暗无天日薄弱附庸铺天盖地闻所未闻风华正茂大摇大摆一泻千里溜之大吉眼冒金星座无虚席肃然起敬与世隔绝出人意料三、熟记下列名言警句，理解并运用。1. 轻诺必寡信。老子2 民无信不立。论语3 不精不诚，不能动人。庄子4 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。礼记5 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。袁氏世范6 善待地球就是善待自己。7 拯救地球就是拯救未来。8 但存方寸地，留与子孙耕。9 有限的资源，无限的循环。10

8、 珍惜自然资源,共营生命绿色。11 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平欣慰的纪念12 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 门外文 谈13 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样， 采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅致颜黎 民14人非生而知之者，孰能无惑？师说15一鼓作气，再而衰，三而竭。左传16甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子17种树者必培其根，种德者必养其心传习录2018 年小学(人教版)六年级语文总复习(二)18操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙19正直是道德之本。 (埃及)迈哈

9、福兹平民史诗3部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷20眼泪无法洗去痛苦。 (冰岛)拉克司内斯冰岛之钟21最伟大的见解是朴实的。 (英国)戈尔丁蝇王22人是为了自己的希望才活着的。 (苏联)肖洛霍夫静静的顿河23守信是一项财宝，不应该随意虚掷。 (哥伦比亚)马尔克斯百年孤独24使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。 (印度)泰戈尔飞鸟 集25只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯玉米 人26一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 (美国)海 明威老人与海四、熟记下列诗词，理解并运用。1 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍

10、)2 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)3 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)4 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)5 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)6 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹)7诗经采薇 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。8春夜喜雨 【唐】 杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。9西江月 夜行黄沙道中【唐】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。10天净沙.秋 【元】 白朴孤村落日残霞， 轻烟老

11、树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。 11元日 【宋】 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 12天竺寺八月十五日夜桂子 【唐】 皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。五、背诵默写六年级上下册诗、词、文。(要求理解和体会)上册：少年闰土第 1 自然段，伯牙绝弦，月光曲第 9 自然段。下册：文言文两则(学弈两小儿辩日)，匆匆，为人民服务，古诗 词十一首(明日歌七步诗鸟鸣涧芙蓉楼送辛渐江畔独步寻花石灰 吟竹石闻官军收河南河北己亥杂诗浣溪沙卜算子 送鲍浩然之浙 东)。班级姓名座号国学小知识1我国第一部诗歌总集是诗经。4

12、部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷2中国第一个文化伟人：孔丘3中国流传最广的诗歌选本：唐诗三百首4【四书】论语、中庸、大学、孟子5【五经】诗经、尚书、礼记、易经、春秋6【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石。7【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩8【四大名著】红楼梦、水浒传、三国演义、西游记9【四大民间传说】牛郎织女、孟姜女、梁山伯与祝英台、白蛇与许仙10玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。幼习业，壮 致身。上匡国，下利民。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。(三字经节选) 11.父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听

13、 父母责 须顺承 出必告 反必面(弟子规节选)12. 学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？(论语节选)13【古训】一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。 三人同行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。练习题例【语文基础】一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在 里。1.汉字的演变过程，正确的一项是 。A.金文 甲骨文小篆楷书隶书行书B.甲骨文金文小篆隶书楷书行书2. “逆”字正确的书写规则是 C.甲骨文金文隶书小篆行书楷书D.金文 甲骨文小篆隶书楷书行书A. 从左到右 B.先中

14、间后两边 C. 先外后里 D. 先里后外 下列哪个字与其他字读音不同？ A.清 B.静 C.青 D.轻3.下面四个词语中，带点字读音错误的一个是 A揉皱(ru) B 蒸融 (rn) C 阻挠 (ro) D惹人喜爱(r)4.下列四组词语中，带点字读音都正确的一组是 A.唱和 h 狂风怒号 ho B. 彩绘 hui 震 zhn 耳欲聋C.沏 q茶 蜂拥 yn而至 D. 静谧 y 浴血 xi 搏杀5.下列四组词语中，读音有错误的一组是 A.破碎 psu 魁梧 kuw B. 蕴含 ynhn 阻挠 znoC.眷恋 jun li n 铲平 ch npn D. 沉闷 chnmn 转椅 zhu ny6. “绡

15、”可能与下列哪个字的读音相同？ 部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷A.绢 B.漂 C.消 D.骨 w W w .x K b 1.c o M7. “编纂”的“纂”与下列哪个字的读音相近？ A算 B丝 C竹 D目8. 下面词语中带点字读音与其他词语不同词是 A有朝一日 B朝秦暮楚 C朝令夕改 D改朝换代9. 下列学生抄写的词语中，有错字的是哪一项？ A. B.C. D .10. 下面四组词语中，没有错别字的一组是 。A静谧 韵味 恩赐 抑扬顿挫 B抱怨 瘦削 恐怖 焦燥不安C殷勤 魁悟 挪移 肃然起敬11下面词语搭配完全正确的一组是A.发现问题 发动群众 发挥意见D镌刻 凄凉 凶捍 庞然大物

16、B.精湛的工艺 精致的仪器 精美的礼品C老老实实地做急急忙忙地跑 目不转睛地张望 D观看得仔细 回答得流利 讲解得透彻12下列词语中，从感情色彩上看，属于同一类的是 A狼心狗肺 垂死挣扎 宁死不屈 从容不迫 B临危不惧 囫囵吞枣 气壮山河 得意洋洋 C省吃俭用 诡计多端 垂头丧气 盛气凌人 D昂首挺胸 神采奕奕 安居乐业 生气勃勃13. “簏(l)”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？ A.草 B. 笔 C. 虎 D.鹿14. “玦(ju)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关？ A.王冠 B.缺点 C.决定 D.玉器15. “编纂”的“纂”与下列哪个字的意思有关？ A算 B丝 C竹 D目 16

17、.一天，张华同学读到一副对联：“勤靡余劳 心有常闲”，不知道“靡”在这里是什么 意思，便根据对联的“对偶”规律，猜出意思是什么？ A麻 B无 C非常 D散乱倒下 班级 姓名 座号 17.哪一个词语和“责怪”的意思最接近？ A.负责 B.责备 C.责任 D.职责18.下面对带点字解释有误的一项是 C及日中(到) D孔子不能决也(坚决)A使弈秋诲二人弈(教导) B一人虽听之 (指弈秋的教导) 19下面句子中加点的字、词理解正确的一项是 C孰为汝多知(知识)乎？ D却看妻子(诗人的夫人)愁何在。A萁在釜(壶)下燃，豆在釜中泣。 B为(为了)是其智弗若与？ 20. 下面的“川”有一项与其他三项意义不同

18、，请选出来。 A.高山大川 B. 川流不息 C. 一马平川 D. 百川归海56部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷21.与“盼望”意思相近的一个词是 A.眺望 B. 渴望 C. 观望 D. 仰望22. “为了讨好或哄骗人而说的好听的话”是 A. 自言自语 B. 豪言壮语 C. 甜言蜜语 D. 胡言乱语23.下列词语中有故事的一个成语是 A. 美不胜收 B. 邯郸学步 C. 游手好闲 D. 卓有成效24.不是“专心致志”的近义词的是 A.聚精会神 B.融会贯通 C.全神贯注 D.一心一意25.爸爸是有名的棋手，他常对我说：“下棋跟打仗一样，只有 ，方能百战百胜。” 横线上选填的词是 A出其不

19、意 B运筹帷幄 C知难而进 D知己知彼 26. “经过几代航天人的不懈努力，中国航天业取得了令世界 的成果。”横线上选填 的词是 A.刮目 B.瞩目 C.仰目 D.注目27. “我国神舟十号载人飞船的发射成功，又一次 了中华民族的航天梦。”横 线上选填的准确的词是 A.发现 B. 呈现 C. 显现 D. 实现28. “举国上下对地震灾区的遇难者表示的悼念。”横线上选填的词是 A.沉默 B.沉重 C.沉痛 D.沉思29. “生活中的每一个人，需要来自母亲鼓励的力量，也需要来自父亲 的力量，这样才能健康茁壮成长。”横线上选填的准确词是 A.告诫 B. 广告 C. 警告 D. 告诉30. “母亲听我

20、说要买青年近卫军， 地掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的 手指数着，递给我。”横线上选填的准确词是 A.毫无疑问 B. 斩钉截铁 C. 毫不退缩 D. 毫不犹豫31. “老师鼓励我们要敢于 。”横线上选填的准确的词是 A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想32. “我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是 。”横线上选填词是 A.各执一词 B.各抒己见 C.各不相让 D.各行其是33.下列哪一个句子的意思表达得完整？ X|k |B| 1 . c|O |mA.我们写作业都很认真。C.今天，他穿了一件新衣服和裤子。B.看完动画片，她开心地。D.通过观察，发现蝴蝶爱花的秘密。34“也许我

21、们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以；也许我们不能预知未来，但我们可以 ”横线上选填的词是 A.利用现在 B.指挥自己 C.把握心情D.展现笑容35.“ 你见微知著，善于发问并不断探索， 能发现真理。”横线上填入的一组关联词是 A.不但而且 B. 虽然但是7部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷C.无论都 D.只要就36将带有“监”字的词语依次填入下面句子中，正确的一项是 A监测 监禁 监护 监控 B监测 监护 监禁 监控 C监控 监测 监禁 监护 D监禁 监测 监护 监控环保局的工作人员正在大气污染情况。敌人把革命者在一个狭小的

22、房间里。近年来，留守儿童的问题引起了全社会的关注。为了切实保障中小学生的人身安全，连城县各校都安装了电子 系统。37. “书读百遍，其义自见。”强调的是 A.多读 B. 多问 C. 多思 D. 多写38. “玉不琢，不成器。人不学，不知义。”选自 A. 弟子规 B. 三字经 C. 论语 D. 诗经39. “人非生而知之者，孰能无惑？”出自 A. 师说 B. 左传 C. 墨子 D. 文心雕龙40.中国的四大古典名著是( C )A史记战国策左传老子 B诗经论语楚辞孙子兵 法C红楼梦西游记水浒传三国演义D史记聊斋志异儒林外史老残游记41.下面不是三国故事的是 A.赤壁大战 B.草船借箭 C.负荆请罪

23、 D.三顾茅庐42. 红楼梦是我国古代“四大名著”之一，它的曾用名是 A. 满江红 B. 石头记 C. 西厢记 D. 鹿鼎记43被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是 A.王维 B.孟浩然 C.李商隐 D.王昌龄44.王熙凤这一形象出自 A. 水浒传 B. 三国演义 C. 红楼梦 D. 西游记45. 猴王出世出自我国古典小说 A. 水浒传 B. 三国演义 C. 红楼梦 D. 西游记46. “舌战群儒”这个成语的主人公指的是 A.赵括 B.项羽 C.诸葛亮 D.关羽47. “西江月”和“天净沙”都是 A词的题目 B.词牌名 C.诗的题目 D.小说的题目 48.下列不属于革命题材的是 A

24、.赵丽宏的定碗少年 B.王愿坚的小游击队员C.张品成的赤色小子 D.徐光耀的小兵张嘎49. 下面一段文字的主要内容是什么？ 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟 面玻璃映着钟盘，就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上，闪闪8部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷发光。A.小闹钟精密的构造。C.小闹钟精准的报时。B.小闹钟精巧的外观。D.小闹钟精美的色彩。50将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？ 一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。1821 年的一天，德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了，她想出个 新花样

25、：找来两张纸片，一上一下贴在木梳上，把它放在唇边，谁知竟呜哩呜吹出声了。 他仔细观看了女孩的“杰作”。回家后，综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理，制成了第一支口琴。A.之前 B. -之间 C. -之间北京的春节写作顺序是 A.地点转换 B.人物变化 C.时间推移D. -之间D.事情发展51. “百里不同风，千里不同俗”，下列连线有误的一组是 。A北京 四合院 B客家土楼 C藏族蒙古包 D傣族竹楼 52. 匆匆一文主要写的是 A.燕子 B.杨柳 C.桃花 D.日子53.下列作品不是安徒生写的是A.拇指姑娘 B. 海的女儿54.下列说法有误的一句是 C. 老人与海D. 丑小鸭A. 凡卡一文

26、采用了作者叙述，信的内容和回忆插叙相结合的写法。B. 鲁滨孙漂流记赞颂了资产阶级个人奋斗的精神。C.凡卡的爷爷在乡下生活得非常幸福。D. 汤姆索亚历险记是马克吐温的作品55下列对课文写法描述有错误的一项是( C)A卖火柴的小女孩多次写了小女孩擦亮火柴时出现的美丽幻景，衬托小女孩的悲惨命运。B少年闰土主要用语言和外貌描写刻画润土的特点。C跨越百年的美丽主要写了居里夫人是一个美丽端庄的女科学家。D真理诞生于一百个问号之后是一篇议论文。论点就是“真理诞生于一百个问号之 后”。56. 卖火柴的小女孩突出的表达特点是 A.情景交融 B.借景抒情 C.虚实结合 D.注重环境描写57. “居里夫人一生共得了

27、 10 项奖金、 16 种奖章、 107 个名誉头衔，特别是获得了两 次诺贝尔奖。”这句话采用的说明方法是 A.作比较 B. 举例子 C. 列数字 D. 打比方58. 芙蓉楼送辛渐中“洛阳亲友如相问”后一句诗句是 A. 自在娇莺恰恰啼 B. 一片冰心在玉壶C.不拘一格降人才 D. 要留清白在人间9部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷59. 两小儿辩日中“孰为汝多知乎？”正确的意思是 A.你知道的东西很多。 B. 没有什么东西你不知道的。C.谁说你知道的东西多呢？ D.你想知道很多东西吗？60.杜甫的闻官军收河南河北一诗感情饱满深厚，洋溢着诗人的爱国情怀，诵读其中的 “却看妻子愁何在，漫卷诗

28、书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”诗句时，应把诗人当时的心情表现出来。横线上应选填的最准确的答案是 A.悲愤交集 B.悲喜交集 C. 欣喜若狂 D.思念亲人61.下面诗句中表现于谦高尚情操诗句是 A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 C.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 D.问渠哪得清如许？为有源头活水来。 62.下面关于古诗的搭配没有错误的一组是 A.随风潜入夜，润物细无声。春夜喜雨(李白)B.千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。竹石(于谦)C.旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家。乌衣巷(刘禹锡)D.洛阳亲友如相同，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐(王昌龄

29、)63.下面四句诗，不是表现友情的一句是 A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D.洛阳亲友如相同，一片冰心在玉壶。64.下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是 A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。65“虽与之俱学”中“之”的正确解释是( )A他，指前一个人 B的 C往，去 D他，指后一个人66.下列对课文写法描述有错误的一项是 A卖火柴的小女孩多次写了小女孩擦亮火柴时出现的美丽幻景，衬托小女

30、孩的悲惨命运。 B少年闰土主要用语言和外貌描写刻画润土的特点。C跨越百年的美丽主要写了居里夫人是一个美丽端庄的女科学家。D真理诞生于一百个问号之后是一篇议论文。论点就是“真理诞生于一百个问号之 后”。67. “许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。”这句话采用 的修辞手法是 A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 排比68. “这个力量就是他平日对我们讲的他对革命事业的信心。”句中破折号的作用 是 A.表示注释说明 B. 表示话题转换 C. 表示声音延续 D.表示话语中断69. 桃花心木中“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”种树的人“不再 来了”是因为 A.没时间

31、来了 B. 没必要来了 C. 不可能来了 D. 不愿意来了70. 跨越百年的美丽中“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值在于 10部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷A.金钱和名利 B.镭的美丽颜色 C.外表的端庄漂亮 D.为科学为人类作贡献 71. 凡卡“戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了”联系上下 文，从句中的动作描写，可以体会到凡卡寄信时的心情是 A.痛苦 B. 急迫 C. 高兴 D. 激动72.下列说明实践后才能得到真认识的名句是 。A操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 B一鼓作气，再而衰，三而竭。 C种树者必培其根，种德者必养其心。 D人非生而知之者，孰能无

32、惑？73下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的诗句是 A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。74下列诗句填入句子中，最恰当的一句是哪一句？ A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。在语文综合性学习课上，老师带领我们探究“汉字的奥秘”，真有一种“ ”的感觉， 倍儿爽！75.下列名著的作者有误的是 w W w .x K b 1.c o MA卖火柴的小女孩的作者是安徒生 B凡卡的作者是凡

33、卡 茹科夫C鲁滨孙漂流记的作者是笛福 D汤姆 索亚历险记的作者是马克 吐温76盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是 。A盘古 B女娲 C夸父 D后羿二、默写古诗芙蓉楼送辛渐。三、认真抄写下面的古诗和句子，要求做到正确、工整、美观。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子为什么一去不复返呢？四、填空题。1. 填写卡片积累词句。(词语四个；句子两句)词语卡片由四个单音词并列组成的四字词语。如：柴米油盐句子卡片告诫人们要珍惜时间的名言警句。如：莫等闲，白了少年头，空悲切。1部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷2.按提示写词语。

34、写出带数字的成语：写出带反义词的词语：写出带历史故事的成语：写出带寓言故事的成语：写出带动物名称的成语：3.写出带有“视”字的词语。向四周看( ) 向下面看( ) 向上面看( )偷偷地看( )目光快速地向周围看( )瞧不起地看( )4.辨“言”“语”，填成语。1.随口说的话。 言 语 2.豪迈雄壮的话。 言 语3.很少的话。 言语 4.自己跟自己说话。 言语5.讨人喜欢的话。 言 语 6.含有讥讽意味的冷冰冰的话。 言 语5.照例按提示语写带有“吃”字的词语。例：受人欢迎，受人重用叫吃香理解准确透彻叫 被人占了便宜叫做事费力叫 受惊吓叫 受苦叫6.在句子中准确写出与“站立”意思相近的词。“东方

35、明珠”塔( )在黄浦江边。 伟大的祖国( )在世界的东方。同学们( )在谭千秋老师的墓前默哀。 一排排的白杨像( )的哨兵。7.用“心”组词后填空。(不许重复)。姑娘看着经过( )挑选的海螺都成了一般大小，她( )地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也( )多了。这时，她看到母亲的脸上露出了( )的微笑。8如兄弟； 是朋友； 如家人。 A.情同手足 B.亲密无间 C.惜老怜贫 D.推心置腹9例：取得别人的信任叫 诚信确实地相信叫 ；履行自己的诺言叫 ；非常地相信叫 ；对自己怀有信心叫坚决地相信叫 ；讲究诚实和信用叫A. 自信 B.深信 C.坚信 D. 确信 E.诚信 F.守信 G

36、.取信10. 选择恰当的短语或关联词填入句中的横线上。爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使身处绝境的 人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心 是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A.沙漠里的一泓清泉 B.一场洒落在久旱的土地上的甘霖C.一片冬日的阳光 D 一首飘荡在夜空里的歌谣12部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷11. ， 飘 逸 着 沁 脾 的 清 香 ； ， 散 发 着 浓 烈 的 祝 福； ，只有细细品尝，才能体味这淡淡的苦涩中所蕴涵的真谛。A.生命是酒 B.生命是咖啡 C.生命是茶 D.生命是水12.照样子，写一句话，要求写出事物的特点。桌

37、子说：做人要脚踏实地。粉笔说：13请用上拟人的修辞手法，把句子写生动、写形象。夏天到了，学校花圃里各色鲜花都开了，引来了成群的蜜蜂在采蜜。14把句子补充完整。如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一只雄鹰，就 ；如果你是 ，就 。15.写出原句。(1)落红不是无情物， 。(龚自珍)(2)好雨知时节， 。随风潜入夜， 。(春夜喜雨)(3) 诚者， ；诚之者也， 。 ( 礼记 )(4) ，无端的 时间，其实 是 。 ( 门外文谈 )(5) ，不应该随意虚掷。(百年孤独)(6) ，弗若 之矣。(学弈)(7)太阳他有脚啊， ；我也茫茫然跟着旋转。(匆匆)(8) ，就比泰山还重；替法西斯卖力， ，

38、就比鸿毛还轻。(为人民服务)(9)深蓝的天空中 ，下面是海边的沙地，都 西 瓜。(少年闰土)(10)才始送春归， 。若到江南赶上春， 。 (卜算子 送鲍浩然之浙东)16.按提示语巧填名言古句。(1) 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ , 。”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友，你可以用“ ，。”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。 (2)看到那些亲兄弟、亲姐妹为一点小事反目成仇，我会用曹植七步诗中的诗句 “ ， ？”来劝诫他们。(3)读了匆匆一文，我自然而然地想起了关于珍惜时间的一句名言： 班级 姓名 座号17按照例句发挥想象，把句子补充完整。13部

39、编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷“没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有 的聚积，就没有。”18. 四书指的是大学、中庸、 、。19. “北宋四大家”指的是黄庭坚、 、。 20.我国文学史上被称为“诗仙”的是，“诗圣”的是。 21.我国古代“四大名著”指的是 、 、。 22.我国第一部诗歌总集是。23. 卖火柴的小女孩中 的小女孩；凡卡中 的凡卡，让我 感受到了穷苦儿童的凄苦生活，从而更加珍惜自己今天美好幸福的生活。 24. 卖火柴的小孩中“小女孩”在火柴的亮光中，幻想到暖烘烘的大火炉、冒着香气的烤鹅、美丽的圣诞树和温和慈爱的奶奶，说明她渴望得到 、 、和。25. 读 了 为 人 民 服

40、 务 一 文 中 毛 泽 东 引 用 古 代 文 学 家 司 马 迁 的 话 “ ，。”我对人死的意义有了正确的认识。26. 真理诞生于一百个问号之后中“最后把 ?拉直变成了！，找到了真 理。”这里的“？”是指 ；“！”是指。五、判断题。下面每小题说法正确的在括号里打“ ”，错误的在括号里打“”。1. “追根求源”和“打破沙锅问到底”意思相同。( ) 一。”两句话意思一样。2. “玛丽 居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”和“玛丽 居里是没有被盛名宠坏的人之( )3. “正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。”这是一个比喻句。 ( )4“火药、指南针是我国古代四大发明之一。”这句

41、话没有语病。( ) 5. 桃花心木中“他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。”形象地写出了种桃花心木苗的人个子很高。( )6. “八千多日子已经从我手中溜去”和“二十四年多时间已经从我手中溜去”两个语句意思相同，表达效果也一样。 ( )7. “你真能干！”说这句话时，情境不同，表达的意思也不同，有时是赞扬、鼓励，有时是挖苦、讽刺。( )8 “我要炒蛋饭。”有两种意思：我要吃蛋饭。我要做这道菜。( ) 9. 卖火柴的小女孩中“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两14部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷个“幸福”的含义不同。( )10“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”说的

42、是人死的意义有不同。( )11“人非生而知之者，孰能无惑？”说的是人生下来没有什么不懂的地方。( )12为人民服务一文要阐明的中心观点是：革命战士要树立正确的生死观。( )13西江月 夜行黄沙道中中的“西江月”是词牌名。( )14书信通常包含五个部分，即称呼、正文、祝语、日期与署名。( )2018 年小学(人教版)六年级语文总复习 【阅读】一、非连续性文本阅读(一)为下面这则消息拟一个标题，限 14 字以内。澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行 政或司法检控程序的盗版光盘约 100 万张。这是澳门官方首次采取这种行动。(二)读下面一组图文，完成各小题。

43、1.读图获取以下信息：(1)从调查结果可知：我国烟民约占世界 ，每年因吸烟致死人数约(2)从专家告诫中可知：烟草和烟雾中的有害物质导致的主要疾病有 、 ；戒烟能降低 、 、2.图是公共场所“ ”的标志。3.根据图写一句警告吸烟者的话:4.世界卫生组织把“世界无烟日”定在每年的 。(选填序号)。、。部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷(A. 3 月 8 日 B. 5 月 1 日 C. 5 月 31 日 D. 6 月 1 日)(三)阅读下面文字材料和图片，按要求完成各小题。据调查统计，全国每年浪费食物总量折合粮食约500 亿千克，相当于全国粮食总产量的 1/10。其中，在餐馆的餐饮消费中，每年

44、最少倒掉约20000 万人一年的口粮；各类学校、 单位集体食堂每年至少倒掉了可养活 3000 万人一年的口粮；个人和家庭每年可能浪费约 55 亿千克粮食，相当于 1500 万人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多 农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。班级 姓名 座号有记者调查称，国人普遍认为，中国地大物博，有用不完的 资源、吃不完的食物，浪费点粮食算不得什么。“这是我买 的，你管我吃多少？！”成了许多人扭曲了的消费观。公款吃 喝，随意挥霍成为食物浪费的最大阵地这些现象一旦形成 一种风气，将给全社会带来很负面的影响。中央电视台“新闻1+1”栏目曾对“餐桌上的浪

45、费”进行了追踪报道，以引起人们的关注。1.这两段文字材料讲的是2.将文字材料中的有关数字填入表中相对应的空格里。名 称 全 国 餐 馆 食 堂 家 庭浪费粮食(亿千克/年)可养活人数(万人/年)3.根据文字材料，联系生活实际，你认为造成食物浪费的原因是什么？(写两点)(1)(2)4.读了这段文字材料，再看看右边的图画，你想 名言或诗句：起了哪句关于节约粮食的名言或诗句，请写在方框的横线上。5针对食物浪费现象，请你联系生活实际，给在饭店酒家消费的客人，或者学校食堂用餐 的学生，或者亲朋好友以及家人提一条合理建议：(四)阅读交通事故， 14 时到 18 时最易发生，完成各小题。 交通事故， 14

46、时到 18 时最易发生翻看 2011 年的日历，有一些日子注定要被标成黑色。在这些日子里，因为一场场惨烈的道 路交通事故，让许多家庭支离破碎。据记者统计， 2011 年，全国发生一次死亡 10 人以上(含 10 人)的特大交通事故有 251516部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷起，共造成 410 人死亡，平均一起事故死亡 16 人。超载是引发事故的首要原因，达到 56%；14 时到 18 时最易发生事故，接近一半的事故发生在这个时间段。另据统计，在 2001 年到 2010 年这 10 年里，我国已经有近 90 万人死于各类道路交通事 故。(摘自 2012 年 1 月 4 日福州晚报)

47、1根据短文提示，完成下表。时间 全国发生特大交通事故 死亡人数 平均每起事故死亡人数2011 410 56%2推想一下“14 时到 18 时最易发生事故”的原因？(至少写二点)。3联系生活，想一想，汽车司机明知超载危险，为什么还要超载？(至少写二点)4请你写一则道路交通安全宣传标语：(五)阅读下列三个材料，完成各小题。材料 1：厦门市某校四(1)班语文学科林老师牙病复发，牙髓发炎、牙龈肿痛。材料 2：林老师(2015 年 11 月 26 日-27 日)周四-周五任课时间表周五语文品德与社会阅读社团活动节次第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节周四上 午语文语文下午材料 3：厦门大学附属第一

48、医院口腔科专家门诊时间表(2015.11.23-11.27)医生姓名张春波医师孙佩副主任医师 杨秋燕医师欧东晨副主任医师 杜欧医师魏玢擅长口 腔 正 畸 ( 畸 形 矫正)、牙体牙髓口腔粘膜、舌体疾病种植牙齿牙周疾病、牙体牙髓儿童口腔洁牙时段 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 11.26 停诊 满号 预约 停诊 满号 预约 满号 预约 停诊 预约 预约11.27 预约 预约 预约 停诊 预约 停诊 预约 满号 预约 预约 预约17部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷预约预约下午医师1.林老师哪个时间段去医院就诊比较合适？ A.周四上午 B.周四下午C.周五上

49、午 D.周五下午2.林老师找哪个大夫就诊比较合适？ A. 张春波医师 B. 杨秋燕医师C. 孙佩副主任医师 D. 欧东晨副主任医师二、文学作品阅读。(一)在澳大利亚有两种袋熊：一种是鼻端有毛的袋熊，生活在昆士兰州和澳大利亚的南 部；另一种是粗毛的袋熊，生活在东南沿岸。这两种袋熊都有棕色的软毛皮，短耳 朵，厚实的身体。据说，袋熊和北美獾很相似。鼻端有毛的袋熊，比长粗毛的“表 亲”要小一些，而且耳朵更尖一点；其他方面基本相同。在很多方面，袋熊和另一种澳大利亚土生土长的考拉熊也非常相似。和考拉熊一样，袋熊 有健壮的前肢和强有力的爪子。但是袋熊并不像考拉熊那样用爪子抱紧高树枝，而是用它 们来挖大地洞。

50、这些洞穴通常有九至十五英尺宽，但也可能更大，有的时候能够达到九十 英尺。洞穴的一头是袋熊睡觉的地方在那里袋熊用树权造了一个窝。 1这两段话主要介绍的动物是 A.考拉熊 B.袋熊 C.北美獾2澳大利亚的两种袋熊外形特征相同的方面是 A.鼻端有毛 B.有棕色的软毛皮，短耳朵，厚实的身体C.身子小，耳朵尖 D.有健壮的前肢和强有力的爪子3考拉熊有别于袋熊的是 A.有健壮的前肢 B.有强有力的爪子C.用爪子抱紧高树枝 D.用爪子挖大地洞4两段话在介绍袋熊外形特征时采用的说明方法是，介绍袋熊居住的洞穴时采用的说明方法是 。A.列数字 B. 举例子 C. 作比较 D.打比方(二)一碗水贾赛赛看见她是一天中

51、午外婆在厨房做饭时，暑假回乡度假的我正在院子里闲来逗猫。她进来了。我打量着她，一双不合脚的山地鞋上满是泥巴，袜子蜷缩着贴在细弱的脚腕上， 腿上没有一处是完好的，大大小小全是蚊虫叮咬的伤疤，足以让人头皮发麻。不合身的裤腿 挽到了大腿根，腰间还别着一根黑麻绳，大概是腰带吧。再看那满头黑白相间的枯发，头发 后还绾 1 着一个婴儿拳头大小的发髻，发间的卡子已经生了红锈；脸则像秋刀割过的麦地，只剩下沟壑2 纵横。18部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷我下意识地从自己原来待的地方往后站了站。她对我笑了笑，眼神里有点怯懦。人就是这种奇怪的动物，越是当别人尊重自己时，越觉 得自己高人一等，我就是其中之一

52、。看着自己整洁有型的外衣，想着自己在她面前风雅、 矜持的形象，我有点儿沾沾自喜。我对外婆说：“有人来了。”外婆探头看了一眼，笑着呜呀呜呀地指手画脚，她也呜呀呜 呀地比画着。我被这阵势弄晕了头脑，不解地问：“这谁呀？”“是个远方的亲戚，是个哑巴，这是走不动了，讨碗水喝。去，拿个碗，给她弄点水喝 吧。”我惊愕地站在那里：“用咱们吃饭的碗？”外婆手里的厨房家伙叮当作响：“那有啥。”我万分不情愿。但碍于外婆，我还是从厨房拿了个碗，走到井前准备给她提水。她伸手接过碗，呜呀呜呀和我点头哈腰。当我弯下腰把水从井里提出来时，她没有直接取 水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。她竟然要洗一洗我们的碗！说起

53、来好像夸张，但我当时真的被震住了。我有点呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐 3 之 心都已经麻木了；街头看见歌手卖力演唱，曾经支持鼓励的热情都已经消退了。我以为， 我有质疑他人的权力；我以为，我有看不起他人的资格，可从此，我知道我错了。就像这 位妇女，她也有爱干净的权利，也有着自己的人格和尊严。接收着她呜呀呜呀的道谢，看着她善意真诚的笑容，我感到心虚。目送她蹒跚远去的背影，外婆说：“你别看她哑巴，可特别勤劳持家，是个好女人。”我仿佛被洞悉 4 了内心的秘密，窘迫不安。请原谅，我是那么年轻，以致轻狂。若能与你重逢，我定会双手捧碗，发自内心地道一 句：“歇歇脚，进

54、来喝碗水吧。”(选自青年文摘 2013 年第 22 期)【注释】绾(wn)：把长条形的东西盘绕起来打成结。壑(h)：山沟或大水坑。 恻(c)隐：对受苦难的人表示同情。洞悉：很清楚地知道。1. “她”做了件什么事，把“我”给震住了？ A.站到我跟前笑笑 B.走不动讨碗水喝 C.呜呀呜呀的道谢 D.先洗碗再盛水喝2. “这阵势”指什么？ A外婆与她呜呀呜呀指手画脚地“交谈” B她与“我”呜呀呜呀指手画脚地“交谈” C外婆手里的厨房家伙叮当作响地“命令” D她拿起“我”给的碗盛水咕咚咕咚地喝起 来班级姓名座号3. “我”惊愕什么？ A她呜呀呜呀地到我家门前向外婆讨碗水喝 B外婆让“我”拿家里吃饭的碗

55、盛水给她喝 C她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水 D她微笑地呜呀呜呀地向“我”和外婆道谢 4. “我下意识地从自己原来待的地方往后站了站”表现出“我”怎样的情绪？ A亲切友好 B欣赏接纳 C厌恶排斥 D恐惧惊慌19部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷5. “我”万分不情愿拿饭碗盛水给她喝水，表现出“我”怎样的思想感情？ A对外婆待她的不理解C对饭碗盛水的做法不满B对饭碗的珍惜与爱护D对她打心眼里就看不起6. “是啊，我在都市的地铁看到乞讨的人，儿时的恻隐之心都已经麻木了；也有着自己的人格和尊严”。作者发这一通议论在表达情意上有什么作用？ A.丰富了文章内容，增长了文章篇幅 B.强调“一碗

56、水”对哑巴妇女的作用 C.对自己深刻反省，点明文章的中心 D.赞美哑巴妇女“勤劳持家”的品质 7.作者写到“秋刀割过的麦地”在表达情意上有什么作用？ A割过的麦地只剩下沟与壑 B作者看到秋刀割过的麦地C“我”不忍看她的脸，更爱看秋刀割过的麦地D容易让读者理解她脸的粗糙、沧桑、没有生机8.从哪些地方看出外婆对“她”很熟悉？至少举两个事例说明。事 例 一：事 例 二：9.文章第二自然段写“我”打量她的衣着外貌，其实她也在打量“我”。请你展开想像，写一写她眼中“我”的衣着外貌。要用到文本中有关“我”的信息。2016 年小学(人教版)六年级语文总复习(十一) 10.有读者认为，“她”不可能做出“先洗碗

57、后盛水喝”的举动。你同不同意这种观点？请 根据文本内容说明理由。 新|课 | 标|第 | 一| 网观 点：理 由：(三)鹿树20部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷王宜振一只鹿在原野上跑，树根叫住了它。树根说：“鹿小弟，我原来是一棵树。树被伐走了，只剩下根留在这里。可是，树给一只 小鸟许过愿，答应它明年春天来了，在树上做窝下蛋孵娃娃。可是，树没有了”树根 说着，伤心地流下了眼泪。鹿说：“小鸟什么时候回来呢？”树根说：“也许就在明天，也许就在后天。”鹿说：“放心吧，我一定会帮你的。”鹿回到家，把自己精心装扮一番。哈哈，它完全变成了一棵树的模样。它那枝丫般的鹿角 上长着一些树叶儿，风儿一吹，树

58、叶儿沙沙作响，像在唱一首美妙的歌。枝丫间，还开着 几朵小红花，远远望去，像绿叶间跳动的几簇红火焰，真美丽。小鹿装扮好了，在镜子里照来照去，它感到很满意。第二天，它向那个树根走去。小蜜蜂 看见这棵会跑的树，笑着说：“你的花朵多香呀，我要在你的花朵里采蜜呢。”小鹿说：“采吧，采吧，反正我是一棵树。”一只梅花雀看见了，追着这棵会跑的树乐呵呵地说：“你的枝丫多漂亮呀，我要在你的枝 丫间做窝下蛋孵娃娃呢。”小鹿说：“我已经答应另一只鸟儿，它答应今天或者明天回来。”“你不是有好几根枝丫吗？我就在你旁边的这根枝丫做窝好吗？”梅花雀请求道。“好吧，好吧，反正树上还有三根枝丫呢。”一会儿，又有一只小黄雀飞来了。

59、它看这棵会跑的树，惊奇地说：“多美呀。我要能在你 的枝丫间做窝下蛋孵娃娃该多好啊！”小鹿说：“我已经答应梅花雀和一只今天或者明天从南方飞来的鸟儿了。”“可是，它们只占两根枝丫呀，你还有两根枝丫哩。”“好吧，好吧，反正树上还剩一根枝丫呢。”一会儿，又有一只小杜鹃飞来了。它看见这棵会跑的树，高兴地说：“真漂亮。你的那些 枝丫能让我做窝下蛋孵娃娃吗？”“可我已经只剩下一根枝丫了。”“这根枝丫能不能留给我呢？”“好吧，好吧，谁叫我是一棵树呢。树嘛，就是要住鸟儿的呀。”还有一些鸟儿要来，小鹿只好拒绝了。小鹿来到树根那里，树根惊奇地说：“多美的一棵树呀。”小鹿等呀，等呀，还不见那只小鸟回来。梅花雀、小黄雀

60、，还有小杜鹃已经在选好的枝丫间开始做窝了。那只小鸟还不见回来。 突然，空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鸟叫声。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了 一会儿，就落在小鹿的一根枝丫上。小鸟问：“你是我的好朋友那棵大树吗？”小鹿说：“是呀。才过了几个月，你就不认识老朋友啦。”“可我的朋友又高又大呀。你，你怎么这样矮小呢。”“是那个老巫婆给我施了魔法，我才变得又矮又小呢。”21部编教材二年级下册语文日积月累古诗复习卷“噢，原来是这样。那个可恶的老巫婆，真是坏透了！”突然，小鸟眼睛一亮，看见枝丫间开着几朵小红花。也许是小红花那亮丽的光彩，点燃了 小鸟那明亮眼睛，小鸟惊奇地叫起来：“我的老朋友是一棵不会开花的