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文档简介
1、2023年大村镇教学点数字资源应用活动教学设计学科道德与法治年级四年级教师陈正敏所在学校古蔺县大村镇大山小学校版本、册数课目名称人教版四年级上册第七课健康看电视-神奇的“宝盒”教学目标引导学生体会电视-神奇的宝盒,里面所蕴藏的“宝贝”,从中可以获得快乐和知识。了解看电视的利弊。3.通过亲身体验、情景表演等方法,培养学生动手表演能力,初步了解护眼小常识,做到健康看电视。教学重点、难点及措施重:引导学生体会电视-神奇的宝盒,里面所蕴藏的“宝贝”,从中可以获得快乐和知识。难:通过亲身体验、情景表演等方法,培养学生动手表演能力,初步了解护眼小常识,做到健康看电视。教具准备课件、视频教学过程设计课堂激趣
2、:课前音乐律动小游戏(激发学习兴趣)二、新课教授环节一:神奇的“宝盒”电视机猜谜导入:小小玻璃窗,里面有名堂。跳舞又唱歌,天天变花样。揭示谜底-电视采访学生喜不喜欢看电视?为什么?引入电视是人类一项重要的发明-观电视机的发展历程环节二:电视节目我知道师:不同的电视节目,有着不同的特点和乐趣!游戏1:看动画抢猜电视名(1)采访学生平时喜欢看什么电视节目?游戏2:各显神通猜节目师放录音生猜节目出示游戏规则:小组合作,先由本组组长确定本组所要表演的节目名称,然后通过做动作、表演或说关键词、唱主题曲的方式为自己组的节目扮演,音乐结束后,邀请其他组竞猜节目名称。(学生按小组,开展游戏活动,播放三分钟音乐。音乐停,挑战开始)-根据课前完成的推荐卡展开叙述。环节三:健康观看很重要小体验:观看视频后谈感受。师:电视是个神奇的宝盒,里面装着许多精彩纷呈的节目,当我们从中寻找奥秘时,谁最辛苦呢?-眼睛师:不信,你瞧,亮亮的眼睛向我们发出抗议了呢!师:你知道亮亮的眼睛为什么抗议了吗?师:是呀,长时间看电视、姿势不对看电视对我们的眼睛伤害的确很多-出示图片师:看着这些同学不端正的姿势,动画宝贝也有话要说呢!-播放视频三、挑战提升挑战1护眼小常识+挑战2护眼手语操四、总结同学们,课堂已是尾声,陈老师希望孩子们从电视这个神奇的宝盒中不断探索
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