小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-余爽教案《安全记心上》(新版)1

1、安全记心上教案文峰一小 余爽教学目标1、知识与能力:了解常见的交通安全，懂得基本的交通规则和违反交通规则的危害，预防交通事故的发生。2、情感与态度：通过学习与相互讨论达成情感认同，形成交通安全意识，从小学会对酒驾说“不”。3、行为与习惯：通过学习交通出行的安全规则、提高交通安全意识，养成自觉遵守规则的习惯，增强自我保护能力。教学重难点重点：懂得基本的安全知识，初步树立校园安全和校外安全意识。难点：明确要注意的安全事项，培养遵守安全规则的习惯。教学准备:PPT课件教学过程一、揭示课题安全记心上师：孩子们，你们每天上学放学及放假，老师都要再三叮嘱你们什么？（注意安全）对，无论在什么情况下我们都要把

2、安全记心上。板书课题。二、新课教学（一）导课：下面我们来了解一些数据 出示PPT课件出示教材第54页的知识窗。据统计，2023年因道路交通事故造成约2800名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成死亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，我们一定要学会交通安全知识，提高交通安全意识。（二）案例分析与讲解看一看，说一说出示教材54页的四幅图，说一说图中的人物，遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。同桌相互交流。分享交流情况 ：生1：图一违反了交通规则，一辆车不能坐四个人，这辆车已经超载了。那按照交通规则，一辆摩托车最多只能坐几人呢？生2：图二违反了交通规则，农用货车顶上不能坐人，非

3、常不安全。生3：图三遵守了交通规则，红灯停，绿灯行，走斑马线过马路。生4：图四遵守了交通规则，按规则走过街天桥，不横穿马路。如果没有过街天桥，那我们还可以走哪里通过呢？小结：通常上学和放学是一天中交通相对拥堵的时候，我们要遵守交通规则，注意交通安全，高高兴兴出门，平平安安回家。板书：平安出行2、课件出示教材第55页的两幅图片内容。师：下面两幅图，图中拍摄到学生在上学放学路上的情况，图中的这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？生1：这两位同学在马路上打球，容易被车道上来往的车辆撞到受伤。师：图二这位同学他又是什么样的行为呢？生2：横穿马路，翻越护栏，容易造成交通事故。那我们又该如何避免呢？

4、我们应该走人行横道、过街天桥或地下通道，遵守交通规则。小结：同学们说得很对！造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。所以我们一定要加强交通安全知识的学习，提高交通安全意识，把安全牢记心上。课件出示教材第55页的“对酒驾说不”（1）出示PPT。星期六的晚上，爸爸开车带着安然和妈妈一起参加一位爷爷的生日聚会。席间，爸爸和朋友喝了好几杯酒，酒席散后，朋友问爸爸怎么回家，爸爸说：“就喝了几杯酒没什么事，我自己开车回去。”师：对于安然爸爸的回答你是怎么想的？生：1开车不喝酒，喝酒不开车。2喝酒开车容易发生交通事故。3酒驾和醉驾都是违法行为。师：我们再看看安然是怎么做的？请同学们有感

5、情地朗读：安然着急地说：“爸爸，酒后千万不能开车，太危险了！不仅家人不会安全，还有可能撞到其他人。请一个代驾来替我们开车吧！”好！所以我们要对酒驾说“不”闪烁题目。同学们，你们知道酒后驾驶带来的危害吗？下面我们一起来学习酒驾的危害性。出示PPT（一）。我们再来看看视频（一）、（二）师：多么惨痛的教训，大家知道酒驾的危害了吗？如果你以后在现场面对酒驾的人你会怎么做？生：1告诉他酒驾的危害性。2阻止他开车。3让他加代驾。师：如果不听劝阻的怎么办呢？生：我会打电话报警，让警察来处理。下面我们来学习一下交通安全法第九十一条规定：出示PPT知识窗。知识小结：我们看到了酒驾、醉驾酿成的血案事例，懂得了酒驾

6、、醉驾是违法行为，是引发交通事故、酿成血案的重要原因。所以当我们遇到有人酒驾、醉驾时必须进行劝阻，或向有关部门检举揭发，这是每个公民应尽的责任和义务，我们一定要对酒驾所“不”！三、课堂小结：通过这节课的安全知识学习，现在我们来测试一下，看大家是否能做到：平安出行！判断过斑马线红灯停绿灯行。 （ ）过街要走斑马线，或走天桥地下道。 （ ）走路要走人行道，骑车不进汽车道。 （ ）乘车系好安全带，头手不伸车窗外。 （ ）下面我们一起来记住其他相关的规则吧！平安出行第一条，交通安全要记牢；路口要看信号灯，红灯停止绿灯行；过街要走斑马线，或走天桥地下道；走路要走人行道，骑车不进汽车道；公路来往车辆多，追逐打闹会闯祸；隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，文明乘车讲礼貌；黑车货车不能上，人身安全没保障；乘车系好安全带，头