五年级上册第四单元骄人祖先灿烂文化李顺莉《9古代科技耀我中华》道法

1、五年级上册道德与法治第四单元第 9课 古代科技 耀我中华通安片区中心小学 李顺莉教学内容分析古代科技 耀我中华一课，将骄人的中华民族祖先、先进的中华民族科技展现在学生眼前。翻开课本，从灿若繁星的古代科技巨人、独具特色的古代科学、独领风骚的古代技术创造、改变世界的四大发明这四个环节拉开中华科技文明的帷幕，使学生领略一代又一代的中国劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩。二、教学目标知识与技能：了解中国一代又一代的科学巨人取得的科技成就，知晓古代科学中医药学的取得的成果，通过古代技术创造的展现使学生了解中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。知晓四大发明，了解其对世界的影响。过程与方法：通过讲故事

2、、小组讨论、观看视频等活动，了解古代的科技成就及中国古代劳动人民创造的光辉业绩。情感态度价值观：在与灿若繁星的古代科技巨人的对话中，领略古代科学家对世界科技的伟大贡献，使学生自然而然产生强烈的自豪感和爱国情怀。三、学习者特征分析通过访谈了解到，学生借助课本以及课外书对张衡、祖冲之、李时珍等中国古代的科学家已经有所了解，大部分同学都认识屠呦呦，知道屠呦呦是首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家，知晓中国的四大发明。但在认知上仅局限在这些科技巨人和科技成就对中国的深远影响，并不清楚其对世界的影响，以及学术界对“四大发明”的看法。四、教学重点及难点了解古代的科技成就及中国古代劳动人民创造的光辉业绩。

3、领略古代科学家对世界科技的伟大贡献，使学生自然而然产生强烈的自豪感和爱国情怀。五、教学过程第二课时看图识创造1.老师今天带来一组图片，说说你对哪个图片最感兴趣。分别出示：司母戊鼎、西汉素纱蝉衣、东汉青瓷四系罐、都江堰、赵州桥图片。生选择最感兴趣的图片。采访学生，说说自己感兴趣的原因，或是谈谈自己对它的了解。2.出示相关链接：（1）司母戊鼎3000多年前，我们的祖先创造了灿烂辉煌的青铜文明。商朝的司母戊鼎(有学者认为应称之为“后母戊鼎”)重800多千克，工艺十分复杂。 （2）西汉素纱蝉衣我国是世界上最早种桑养蚕的国家，也是最早生产丝绸的国家。出土于湖南长沙马王堆汉墓的素纱禅衣，柔软透明，薄如蝉翼

4、，重40多克，距今已有2000多年。它充分表明，我国丝织技术在很早便已达到相当高的水平。 （3）东汉青瓷四系罐我国素有“瓷国”之称。河南洛阳出土的东汉青瓷四系罐表明，早在近2000年前，我国的能工巧匠已发明比较成熟的制瓷技术。而欧洲人直到18世纪初才仿制成功。到了宋代，我国的瓷器制作技术更加成熟。这一时期的瓷器，品种繁多，器型丰富，烧制精美。当时的瓷器还远销海外，名扬世界。（4）出示都江堰和赵州桥链接补充三年级课文赵州桥， 感受赵州桥的制造工艺，理解为什么说赵州桥是我国宝贵的历史遗产。3.同学们，除了上面介绍的这些，你还知道哪些中国古代的技术创造?（1）分组将搜集到的资料进行探究。（2）记录资

5、料。“四大发明”我们的骄傲同学们说得真棒，刚刚介绍的古代创造独领风骚。而中国古代的四大发明更是影响着世界的发展。我们都知道四大发明分别是？造纸术、印刷术、指南针和火药。老师给大家带来一个关于四大发明的小视频，大家想不想看。播放视频 咱们中国人的精粹四大发明采访，看完了之后，你知道了哪些？4.那你对四大发明中的哪项发明最感兴趣呀！根据学生兴趣，介绍四大发明：造纸术：出示甘肃天水放马滩纸图片大家都道蔡伦发明了造纸术，其实考古学家在甘肃天水等地发现了西汉时期的麻纸，上面还有文字和地图。这证明西汉前期中国已经有了纸。 而后东汉时，蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉便于书写的纸。

6、造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。 作比较那大家知道造纸术发明前，我国古人通常用什么作为书写材料吗？出示居延汉简和马王堆汉墓帛书图片。我国古人通常用竹木简或丝帛作为书写材料。那同纸相比，这些材料有哪些缺点和不足？（3）世界影响纸作为书写材料有它的独特优势，所以在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。中国造纸术也传播到了中亚的一些国家，之后传到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造纸工厂是由中国人帮助建立的。通过阿拉伯人，造纸术又传入欧洲、非洲和美洲。 印刷术：（1）给大家带来一段2023年北京奥运会开幕式的视频，同学们想看吗？播放视频2023奥运会开幕式荡气回肠的活字印刷术

7、视频给你带来什么样的感受？（2）介绍雕版印刷：隋唐之际，中国出现了雕版印刷术。人们先把写好的文字反贴在平整的木板上，用刀刻出阳文反字，然后在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印，最后将纸揭下，装订成书。 （3）雕刻自己的专属印章书是传播文化的使者，也是人类进步的阶梯。当你在尽情享受阅读书籍的乐趣时，一定要记得是古代中国人最早发明和使用了印刷术。试着用橡皮或胡萝卜作材料，刻制一枚自己的印章，体验一下雕版印刷的神奇吧! 指南针：（1）出示指南针图片介绍：大约2000年前，中国人就利用天然磁铁制成了指南工具一一司南；它的形状像一把汤匙，放在铜制的方形地盘中。司南在盘中转动，当它停下来时，匙柄就指向南方。（

8、2）世界影响 古代中国人很早就发现了磁石具有指示方向的性质。北宋时，指南针开始运用于航海。随着海外贸易的往来，指南针经阿拉伯商人传到欧洲。 火药：介绍:火药是我国古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的。宋元时期，火药广泛应用于军事。13至14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯地区和欧洲。 5.学术界对四大发明的看法：（1）印刷术、火药和指南针这三种东西已经改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 【英】培根 （2）早在文艺复兴时期意大利数学家卡丹就高度赞誉了中国人发明的指南针、印刷术和火药。后来，培根、伏尔泰和马克思等思想家进一步指出这三项发明对世界历史进程的重要影响。到19世纪下半叶，来华传教士艾约瑟将造纸术与印刷术、指南针、火药并列为中国的卓越发明。此后，“四大发明”成为中华文明一种标志。但它还不足以全面展现中华名族的科技成就，因为我国古代的重要发明创造远不止于此。6.谈启示造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对