小学语文北师大五年级下册8火与光-年度赛课外拓展阅读《走近创世神话感受中外异同》教学设计

1、成师附小2023年度赛语文组五年级下册普罗米修斯的故事课外拓展群文阅读之走近创世神话 感受中外异同教学设计选文来源群文阅读新语文读本(西师版)五(下)群文议题创世神话选文篇目盘古开天辟地淤能棋吕岛冰雪巨人伊密尔梵天创世阿胡拉马兹达创世文本导读在带领学生学习完五年级下册古希腊神话故事普罗米修斯的故事后，学生们阅读神话故事、探寻世界起源的兴趣被点燃，一系列问题在他们的小脑袋中萌发！基于问题驱动，于是我们选择了西师版的群文阅读材料，来解决学生的实际需要，处理课内与课外的阅读关系。宇宙是怎样起源的?天地是怎样形成的?大自然的一切是从哪里来的?古人思考着这些问题，他们用丰富的想象和原始的智慧创造了一个又

2、一个神话故事来解释世界的形成、人类的起源。创世神话是人类幼年时期用幻想的形式对自然、宇宙所做的幼稚的解释和描述，反映出古代人对天地宇宙和人类由来的原始阐释。盘古开天辟地淤能棋吕岛冰雪巨人伊密尔梵天创世阿胡拉马兹达创世这五篇文章都是创世神话故事。盘古开天辟地是中国创世神话，淤能棋吕岛是日本创世神话，冰雪巨人伊密尔是北欧(冰岛)创世神话，梵天创世是印度创世神话，阿胡拉马兹达创世是伊朗创世神话。这些神话都有着鲜明的民族元素、民族特色，虽然这些神话创作自不同国家、不同民族，但相互之间却有着许多相似的认识。盘古开天辟地是讲巨人盘古以他的神力开辟天地之后，自己的身体又化生万物的故事；淤能棋吕岛是讲伊奘诺尊

3、和伊奘冉尊二神共同创造了淤能棋吕岛的故事；冰雪巨人伊密尔是“众神之王”奥丁杀死巨人伊密尔后用他的身体制造成世界的故事；梵天创世是万物始神大梵天将孕育自己的金蛋变成天地后，再将自己的身体幻化成人类的故事；阿胡拉马兹达创世是善神阿胡拉马兹达用金刚石创造了宇宙，他创造的原牛被恶神安哥拉的毒蛇和害虫咬死后变成世间万物的故事。五个文本同中有异，反映出不同地域人们的生存差异和审美个性，隐含了出人类文明的多样性。教学设计一、教学目标1通过比较、联系和体会各民族或国家创世神话的不同点和相同点。2在比较阅读中感受神话想象的民族性、地域性；感受人类的原始智慧和初始心理结构。3、培养学生收集、筛选资料，并结合资料理

4、解课文的能力，感受英雄精神。二、教学重难点 在比较阅读中感受神话想象的民族性、地域性；感受人类的原始智慧和初始心理结构。三、教学准备 1学生收集各民族和各国家的创世神话。 2教学PPT和群文阅读卡。四、课时安排 1课时(40分钟)。五、教学流程 (一)激趣导入，引出议题。 同学们，当我们眼望蔚蓝的天空和广阔的大地时，是否曾想过，这天和地是从哪里来的呢?其实，这个问题，在很久很久以前，我们人类的祖先就已经想过了，并由此创编出了许多精彩的神话故事。今天，我们将通过一组东、西方创世神话的学习来感受古人神奇的想象和原始的智慧。 (二)学生共读，引导发现。 通过“读一想一议找”四个环节来完成，共读盘古开

5、天辟地，聊创世神话产生的原因。 1读一读，结合注释和译文，读懂文本内容。 2想一想，世界真的是这样产生的吗? 3议议，古人为什么会有这样的解释? 4找一找，在盘古开天辟地这篇神话中，你发现了哪些中国元素? (三)比较阅读，探究分享。 比较阅读淤能棋吕岛和冰雪巨人伊密尔，体会神话的地域性和民族性。 1阅读淤能棋吕岛和冰雪巨人伊密尔两篇神话故事，根据文中信息猜一猜，它们分别是哪个国家的神话，并说一说你的理由。 2如果说，各个国家的神话都有自己的民族元素、民族特色，你赞同这样的观点吗?你认为其中的原因是什么? (四)互文比较，比异求同。 比较阅读盘古开天辟地梵天创世阿胡拉马兹达创世，比异求同，达成共

6、识。盘古开天辟地梵天创世阿胡拉马兹达创世这三篇创世神话中，你找到它们的相似点了吗?说出你推测的结论。篇名世界像什么谁创造了世界是谁幻化了天地万物我的结论盘古开天辟地梵天创世阿胡拉马兹达创世 1完成阅读单。 2分享交流。 3盘古开天辟地是中国神话，梵天创世是印度神话，阿胡拉马兹达创世是伊朗神话，这些民族或国家的古人相隔万里，相互之间几乎不可能有联系，为什么在神话中会有这么多相似的地方?大家可以大胆地推测。 (五)分享交流，拓展阅读。你还知道哪些创世神话?希望同学们在课外阅读更多国家、民族的创世神话，试着找一找创世神话的其他特点。教学板书设计篇名世界像什么谁创造了世界是谁幻化了天地万物我的结论盘古

7、开天辟地梵天创世阿胡拉马兹达创世【附课外群文拓展阅读资料】盘古开地辟地 传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。就在大鸡蛋的内部，有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。 一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎的一片，什么也看不见。他一使劲，翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开子条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子，他便随手拿来，左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混沌一阵猛劈猛凿。只见巨石崩裂，“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。 天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地之间，随着它们的变化而变

8、化。 天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。这个巍峨的巨人，就像根长柱子似的，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 几千万年过去了，天不再升高，地不再加厚，而盘古也精疲力竭。他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了。盘古临死前，他嘴里呼出的气变成了春风和天空的云雾；声音变成了天空的雷霆；左眼变成太阳，照耀大地；右眼变成皎洁的月亮，给夜晚带来光明；千万缕头发变成无数颗星星，点缀美丽的夜空；鲜血变成江河湖海，奔腾不息；肌肉变成千里沃野，供万物生存；骨骼变成树木花草，供人们欣赏；筋脉变成道路，供人们行走；牙齿变

9、成石头和金属，供人们使用；精髓变成明亮的珍珠，供人们收藏；汗水变成雨露，滋润禾苗。盘古倒下时，他的头化作了东岳泰山，他的脚化作了西岳华山，他的左臂化作了南岳衡山，他的右臂化作了北岳恒山，他的腹部化作了中岳嵩山。传说盘古的精灵魂魄也在他死后变成了人类，所以都说人类是世上的万物之灵。就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。淤能棋吕岛 伊奘诺尊和伊奘冉尊诞生后就直生活在高高的天上，但是天上太清静了，他们常常感到无聊。 一天，伊奘诺尊和伊奘冉尊闲逛到天浮桥上。这座浮桥横卧在天海之间，上面是渺渺的天国，下面是茫茫的大海。 走着走着，二神突发奇想，商量说：“我们何不在这波涛汹涌的大海上创

10、造一片属于我们自己的乐土呢?” 说干就干，伊奘诺尊和伊奘冉尊一起握住支镶着美玉的长矛，齐心协力向大海扎去，扎到底后又猛力往上提。说时迟那时快，只见一股巨大的水柱冲天而起，而后又奇迹般地朝下倒灌，海水中的沉积物慢慢地凝聚、堆积。顷刻间，无边无际的大海中矗立起一座岛屿，这就是淤能棋吕岛。 伊奘诺尊和伊奘冉尊从天浮桥跳到淤能棋吕岛上，兴奋地打量着眼前的一切。为了纪念这神圣无比的创造，他们在岛上竖起了根圆柱形的巨石，取名为“天之御柱”。冰雪巨人伊密尔 最早的时候，没有天，也没有地，没有海，也没有空气。整个世界只存在冷和热两个地方。冷是冰雪，热是火焰，中间隔着一条又宽又深的大裂缝。如果冷热相遇，就会发出

11、“嚓嚓”的巨响，使那些冰山受热融化。升起的水汽凝结成为寒霜，越积越多，填满了广阔无边的天空。久而久之，一个巨大无比的人从冰雪与火焰的撞击中诞生了，他就是伊密尔。几乎和伊密尔同时出生的，还有头叫乌特赫姆拉的大母牛，它喷出许多牛奶供伊密尔食用。母牛不吃草，却吃冰块，冰山慢慢被它吃掉不少，渐渐露出一个巨人，他就是神的祖先蒲利。这时伊密尔正在睡觉，蒲利的孙子奥丁把冰雪巨人伊密尔杀死了。“众神之王”奥丁就将巨人伊密尔的身体制造成世界：头作天，肉作地，骨作山，牙齿作岩石，血汗变成海洋，头发变成树木百草，脑浆变成浮云；他又命令名叫东、南、西、北的四个小矮人立在大地的四角，各人用肩膀扛住天；又取来火团布满天空

12、，成为耀眼的星星，其中最大的火团就是太阳和月亮。这样，天地万物就造出来了。梵天创世 很久以前，世界上没有太阳，没有月亮，只是片汪洋大海。 有天，一粒种子落到水里，渐渐地变成粒金色的圆蛋。它年复年、日复日地在水上漂浮着。 突然有一天，这金蛋裂开了，万物的始神大梵天从中一跃而出。他长着四条长长的胳膊，四只巨大的手，四张黄黑色的脸，分别朝着东南西北四个方向。 大梵天一举手，把金蛋的上半部分往上推了一万八千里，天堂产生了；又跺脚，把金蛋的下半部分往下压了二万五千里，变成了辽阔宽厚的大地；中间则形成了蔚蓝的天空。 做完这些事后，大梵天很满足地躺在自己创造出来的大地上睡着了。也不知睡了多少年，大梵天醒了。

13、他伸了伸腰，决定四处走走。他走走停停，停停走走，发现这世界除了他，就只有水。大梵天心想：“这世界也太冷清、太凄凉了，难道我就天天与水为伴吗?不，我要创造，我要让这片土地到处都有我的存在。” 想到这里，大梵天便开始施展神的威力。他用自己的身体化成了生活在这片土地上的人民。他的头化成了神官，胳膊化成了皇帝和贵族，躯干化成了平民，心化成了人的愤怒、欢乐、忏悔阿胡拉马兹达创世 在最初的时候，整个世界由光明和黑暗组成。而光明由善神阿胡拉马兹达掌管，黑暗由恶神安哥拉掌管。 善神阿胡拉马兹达用金刚石创造了个光辉夺目的宇宙。那是一个椭圆形的物体，像一个大鸟蛋。卵黄就是大地，卵壳就是天空，中间却是一片虚空。 一直以来，善神阿胡拉马兹达和恶神安哥拉相安无事，互相没有争斗。这样的时间持续了三千年。也在这段时间里，善神阿胡拉马兹达创造了原牛和原人。 但在第二个三千年开始时，恶神安哥拉向光明世界发起了进攻。善神阿胡拉马兹达能预知未来，