经济生活2023年修订第一单元生活与消费-价格变动的影响教学设计

1、价格变动的影响教学设计石桥中学 刘小平【教学内容】价格变动的影响是人教版新课程经济生活教材的第一单元第二课多变的价格的第二框，在理论方面是承接了第一框介绍影响价格的各种因素的一个新内容。同时，与第三课的消费也有着重要联系。具有承上启下的作用。【学生分析】高一学生对经济生活较感兴趣，对经济生活中的现象有一定程度的关注和了解，但缺少实践经验，缺乏通过现象分析本质的能力，因此，必须在教师的主导下，以协作探究方式，发现问题，分析问题，解决问题。坚持事例贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。引导学生从实际生活中去感悟价格变动的影响。【设计思想】整个教学活动设计，立足学生现实经验，注重生活化的情景来呈现问题

2、，提供学生探究的平台和路径，让学生在活生生的，有深切感悟的生活事例中学习，又能够应用于生活中。【教学目标】知识与技能：通过对日常生活中的经济现象分析，掌握价格变动对生活和对生产的影响，理解生活必需品和高档耐用品的区别，以及互为替代品和互补商品的区别。并培养学生通过经济现象看经济本质，再利用经济本质指导自己分析经济现象的能力，增强学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法：运用事例分析法，用学生日常生活中的热点且与学生生活紧密相关经济现象，来串联整个教学过程，引导学生主动参与，自主体验，主动发现知识。情感态度与价值观：增强学生的主动意识、竞争意识。同时增强对祖国方针政策的理解，对党的领导的认同。牢

3、记社会主义核心价值观，深切感受国家以人民为中心的发展思想。【教学重点和难点】教学重点：价格变动对生产和生活的影响。教学难点：需求弹性理论和需求相关理论，以及相应的经济曲线图。【教学过程】1.导入新课情境导入，以一副幽默图片沙僧和孙悟空的对话引入猪肉价格上涨的话题。2.视频-猪肉价格变动对谁的影响大，引出价格变动对消费需求和企业生产的影响。3.以猪肉价格上涨为事例，分材料让学生在自主体会和老师的点拨下，自主探究出价格变动对生活消费的影响和对生产的影响。对生活：材料：受非洲猪瘟疫情的影响，猪肉价格从2023年春节的20-22元每公斤，走高至2023年春节的55-60元每公斤，不少居民特别是低收入者

4、表示，快忘记猪肉是啥味了结论：需求法则一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少购买，价格下降时，人们会增加购买。材料：非洲猪瘟疫情，对养猪业无疑是重大打击，不少养殖户犹豫不决，顾虑颇多，猪肉的供给波动较大，另一面，消费者对猪肉的需求量变化显得要温和得多，主要是随着经济发展和收入增加，加之饮食需求，人们对猪肉的需求刚性较强。结论：需求弹性理论不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同（生活必需品和高档耐用品）材料：非洲猪瘟疫情，养猪业损失惨重，生猪供给量受到严重影响，助长了猪肉的高价。影响了居民的购买欲望，而另一方面，伴随猪肉的高价，牛肉和羊肉却获得了不错的销售量。结论：需求相关理论消费者对既

5、定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响（互为替代品和互补商品）对生产：材料：猪肉价格一路飙升，对养猪业来说，无疑是可喜的，面对可喜的价格，养殖户喜出望外，分分增加生猪的养殖，甚至许多企业也涉足养猪业，其中房地产也不例外。猪肉价格的飙升，对下游企业，无疑是一种挑战，其中，四川人喜爱的腊肉香肠，不仅普遍涨价，而且曾经供消费者比选的数量也少，不少人笑称，吃羊肉香肠，也别有一番滋味。结论调节产量和调节生产要素的投入。4.以最新新闻，猪肉价格连续九周回落以及回落的原因分析，引导学生感悟党倡导的以人民为中心的发展思想，坚定政治立场，培养理想思维能力。【课堂小结】以简明扼要的框架，引导学生归纳本节课所学重点知识，掌握知识