《天工开物》两则之《稻》教案(人教版选修)

1、天工开物两则之稻教案 (人教版选修) 教学目标：1、了解封建时代文人冲破科举考试的束缚，转而关注民生问题，献 身科技事业的伟大精神，认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就。 2、积累重要文言实词虚词掌握文中重要文言词语，提高文言阅读能 力。教学重点：1、掌握文中重要文言词语，提高文言阅读能力；教学难点：1、了解中国科学文化在历史上曾经有过的辉煌，感受科学的价值和 魅力；2、提高学生科学素养，培养热爱科学的精神。教学时数 ：二课时第一课时导入新课：中国是四大文明古国之一。在漫漫历史长河中，勤劳智慧的中华 民族不仅创造了璀璨的文学艺术，在自然科学与技术领域也取得了累 累硕果。那么，中国古代领先世界的科

2、技成就，你能说出哪些呢？ 商朝有了世界上最早的日食和月食记录。春秋鲁国天文学家留下世界 上关于哈雷彗星的最早记录。 （2）编写于前 1 世纪的周髀算经 比西方早 500 年提出勾股定理的特例。西汉九章算术有些内容是 世界上最先进的。（3）张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪 器，比欧洲早 1700 多年。（4）祖冲之在世界上第一个把圆周率准确 到小数点后七位数，比欧洲早 1100 多年。（5）隋唐：赵州桥是现存 世界上最古老的一座石拱桥。唐本草是世界上第一部由国家编定 和颁布的药典，比欧洲早 800 年。（6）宋元：毕升发明活字印刷术， 比欧洲早 400 年。发明了指南针并用于航海。唐宋时

3、发明了火药和火 药武器。这些古代科技的伟大成就，是曾经闪耀在我们这个古老民族历史 上的“科技之光”。今天，让我们一起走进经典原文：第八单元天 工开物两则。板书课题：一、作家、作品八、 天工开物两则 宋应星明代是中国封建社会后期的鼎盛时期，农业和手工业空前繁荣， 商品经济的发达，促进了思想解放运动，一些开明的知识分子，开始 从死背经书、空谈转向对生产技术的关注，于是出现了一批科学家和 科技著作。而宋应星的天工开物就是其中的佼佼者。宋应星，明代科学家。天工开物 ：是一部有关农业和手工业生产技术的著作。记载了明朝中叶以前 中国古代的 130 多项技术。 被欧洲学者称为“中国 17 世纪的工艺百 科全

4、书”。天工开物的书名取自易系辞，是用“巧夺天工”和“开 物成务”两句古成语合并而成的，“天工”表示自然的力量，“开物” 表示人力对自然的开发利用，二者相合，表达了天人合一，人力与天 工相协调的唯物主义哲学思想。二、文本探究：学习第一则稻1、问题研讨一稻选自天工开物的第一篇乃粒。“乃粒”谷物的统称。稻并不在传统的五谷（指 黍、稷、麦、稻、菽 )之列。作者为什么把稻列在第一篇来论述呢？明确：稻并不在传统的五谷之列 ,但是作者把稻列在“乃粒”之首,放 在小麦、大麦、黍、稷、麻、豆前面来论述 ,是因为在当时全国民用 的口粮中 ,稻米占了十分之七 , 其他粮食只占十分之三 ,而麻、豆多作 菜蔬、糕点、油

5、脂之用。把农业冠于全书之首 , 表现了他重农思想和 关注国计民生的可贵精神。2、检查预习：（1）生字正音。不粘者 粳米俟其生芽 水溢 殚述 潦水撒藏刈初禾汲灌偕早秧 黍（2）释疑解惑，疏通文意。并积累重要文言实词虚词。把在翻译课文时遇到的疑难词句提出来， 班内讨论解决。 教师强调重点字词。3、问题研讨二全班按照昨天预习的分组安排，组内合作交流。各段主要写些什么内 容？采用了什么说明方法？2 分钟时间讨论、整理。第一小组（1）、思考：此段分别写了些什么内容？写稻的种类。 粘性：不粘（粳稻）；粘（糯米）功用：为酒；为粥形状：长芒、短芒等色泽：雪白、牙黄等说明方法：举例说明、分类说明法（2）假如我去

6、超市买米，你是导购员，请向我介绍一下你们的商品。 （组内派代表发言）第二小组（1）、思考：本此 段写了什么内容？明确：水稻的育种分秧例；不违农时）第一步湿种（春分前；清明后） 第二步播种（稻秆麦秸浸泡）第三步分栽（洪涝干旱不宜；秧田本田比说明方法：列数字；流程顺序你干过农活吗？请结合自身实践与下列图片内容，向大家介绍关于播 种与插秧的知识。欣赏现代插秧与收割技术。（视频）说一说观后感。第三小组（1 ）思考：此段主要介绍水稻什么内容？水稻的收获与成熟期与什 么有关系？为什么？明确：写水稻的收获和成熟期。都因南北气候和稻种特性而有所不同都，也与水源丰枯、地势高 低的关系。（2 ）请结合与水稻生长的

7、有关因素，谈谈如何提高粮食产量？组内 派代表发言）第四小组（1）、思考：本段介绍了南方两季稻的栽种，以及水稻的一些特殊品 种。有哪些特殊品种？明确：（2）介绍你所知道的水稻品种。（组内派代表发言）三、小结全文稻中记载了哪些先进的技术? 反映了什么科学思想?技术：水稻育秧后三十天即拔起分栽；一亩秧田可移栽二十五亩,比例为 125；早秧失水即死以及农作物与环境的关系等技术这些技术在以前的农书中未曾提到过。科学思想：、重农思想 , 对天时地利在农业生产中的作用给予了充分的 重视。、同时强调人的作用 ,通过科学育秧、合理分秧等 ,就可以达 到丰收的目的,体现了作者追求实学期于实用的科学精神。四、拓展延伸：阅读下面材料，说说你有什么感想。“党的十九大报告提出，农业农村农民问题是关系国计民生的根 本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作重中之重。”报告还强调，坚持农业农村优先发展，要加快农业农村的现代化， 因为农业农村的现代化核心关键还要靠科技，靠科技创新，靠科技进 步。结束语：今天