2021年部编版小升初语文仿真模拟试卷（一）（word版含答案解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年部编版小升初语文仿真模拟试卷（一）（word版，含答案解析）2020年部编版小升初语文仿真模拟试卷（一）一填空题（共3小题，满分11分）1抄写题。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一并钢叉，向一匹猹尽力的刺去。 2“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。 。（判断对错）3把下列每组词语中含有错别字的一项选出来。（1）A架驶B抱负C精疲力竭 （2）A锋利B富C没精打采 （3）A骄傲B泡沫C重整其鼓 二填空题（共2小题，满分6分）4给下面的句子加上标点符号。在海边 他写浪花 礁石 在山顶 他写青松 老藤 在田野 他写春花秋月 真可谓“远

2、山近水皆有情” 5选择恰当的关联词语填空。只要就；一边一边；不但还；虽然但是（1）小蜘蛛 忙着补网， 回答。（2） 回头看看胡萝卜先生走了多长的路， 可以知道他的这根胡子已经长了有多长了。（3）刺猬 逐个把枣归拢到一起， 就地打了一个滚儿，把红枣都扎到自己背上了。三选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）6根据句意选择恰当的词语，正确的一项是（）秋游时，我们分组打“野战”。队长对我们说：“ 那个山洞位置 ，适合 自己， 离“敌方”的大本营不足十米，极其危险。”A尽管 隐藏 隐蔽 还是B虽然 隐蔽 隐藏 但是C即使 隐蔽 隐藏 也D虽然 隐藏 隐蔽 但是7下列不是童话故事的一项是（）A卖火柴的

3、小女孩B丑小鸭C拇指姑娘D亡羊补牢8两小儿辩日，两小儿辩斗：一儿以“日始出时去人近，而日中时远也”，是因为他认为 ；一儿以“日初出时远而日中时近”，是因为他认为 ，孔子不能决也。A远者小而近者大 B近者热而远者凉9英国作家笛福创作的鲁滨孙漂流记是一部（）A.神话B短篇小说C长篇小说D.戏剧10带有四点底的汉字，有很多都和“火”的意思有关系，比如，“烈”“热”“熏”等等，也有一些和“火”没有关系。下面汉字中，和“火”的意思没有关系的是（）A煮B燕C焦四填空题（共3小题，满分10分）11猜一猜诗句描写的是什么，把谜底填在括号里。（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中打一植物 （2）采得百花成蜜后，为

4、谁辛苦为谁甜打一动物 （3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲打一矿物 12请默写杜牧的江南春，书写时注意行款整齐、布局合理、书写正确。 13你能把下面的六个句子组成三幅对子吗？请把每幅的序号填在一组括号里（上下联的次序要正确）。一行白鹭上青天 一犁春雨甚知时 楚国大夫沉汨水几阵秋风能应候 洛阳才子谪长沙 两个黄鹂鸣翠柳 ； ； 五现代文阅读（共2小题，满分33分）14阅读回答：蝙蝠和雷达（节选） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵

5、里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 （1）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。（2）选择：雷达发射的天线就像 ，雷达发出的无线电波就像 ，它的接收装置就像 。A蝙蝠的耳朵 B蝙蝠嘴里发出的超声波 C蝙蝠的嘴（3）对文中第一句的词语“终于”理解不正确的一项是 A体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间。B体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。C体现了科学家

6、锲而不舍、坚韧不拔的精神。（4）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从 身上得到启示，发明了 。15必须承受的痛苦 三岁半的女儿扁桃腺（xin）发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。 我把针药和注射单揣进兜里，对病恹（yn）恹地坐在床上翻图画书的女儿说：“乖，咱们

7、去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：“爸，打针很疼。”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗？”“那咱们三个人总得吃饭吧？鸡蛋、牛奶、肉、菜你穿的衣服，什么不要钱啊？” 我停下来，给她时间思考。 在如何对待孩子上我们两口子迥（jing）然不同。我认为小孩子也有足够作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。而且，我从不骗孩子。 女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。” 打针的时候她

8、又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。 女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。”就阖（h）目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。 我一阵感动 原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。 “不行！回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。 抱着她慢慢往医院走，我对她说：“乖，不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就

9、只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。” 女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。 这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。 第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，说：“爸爸，咱们打针去！” 我抱起她，紧紧搂在怀里。 （1）“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么？ （2）“女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。”一句中，妻子为何死活不干了？ （3）解释下列句中加点的词语。无可奈何 聚精会神 （4）文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么

10、？ （5）文章结尾写道：“我抱起她，紧紧搂在怀里。”体会一下，这时应是什么样的心情？ （6）“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的？ 六语言表达（共2小题，满分30分）16这个世界上最爱我们的人是我们的父母，为我们付出最多的是我们的父母，父母的爱深如大海，重如泰山！每每忆起那一个个难忘的场景，我就感动、愧疚、心酸、落泪这是我成长路上尝到的新滋味了吧！请选择一件父母为你做的印象最深的事来写，表达出你对父母的感激之情。要求：（1）通过一定的场景描写来表达自己真实的情感。（

11、2）条理清晰，叙事清楚，中心明确，题目自拟。17感谢生命中有你提示：成长的过程中，我们要感谢父母养育了、教育了我们，要感谢同学可贵的友谊，还要感谢陌生人无私的帮助你想感谢谁？为什么？写一写吧！主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚，分段叙述，不少于400字参考答案与试题解析一填空题（共3小题，满分11分）1略抄写无错别字，字字落线即对。略2本题考查了汉子读音，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，在不同的词语中表达不同的意思。此题“一”并非多音字，只有一切：拼音“y qi”，1全部；各种：调动积极因素。2全部的事物：人民的利益高于夜深了，田野里的都是那么静。一尘不染：拼音“y chn b r

12、n”原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。也用来形容清洁、干净。后用以形容清静、纯洁。也形容为人清廉，不沾染坏习气。后多用以形容清净廉洁，品格高尚。唯一：拼音“wi y”，属性词。只有一个；独一无二：这是可行的办法。他是我的亲人。也作惟一。三个词语中“一”的读音均是“y”，故题干说法错误。故答案为：错。在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。3本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。（1）A驾驶：指操纵车船或飞机等使行驶。故“架驶”的“架”错误。（2）

13、B富饶：富足有余。多指财物等。故“饶”字不能加一点。（3）C重整旗鼓：比喻失败后，整顿再起。故“重整其鼓”的“其”错误。故答案为：（1）A；（2）B；（3）C。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。二填空题（共2小题，满分6分）4考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、

14、书名号和专名号。“浪花”“礁石”和“青松”“老藤”是并列的词组，中间加顿号。“远山近水皆有情”表示引用加引号。“在海边，他写浪花、礁石”“在山顶，他写青松、老藤”“在田野，他写春花秋月”中间是并列的分句，加分号。故答案为：在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花秋月，真可谓“远山近水皆有情”。分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分清层次，非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。 顿号分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。5本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再

15、来选择恰当的关联词语，使句子连贯。（1）两个分句间是并列关系，可以用“一边一边”相连。（2）两个分句间是条件关系，可以用“只要就”相连。（3）两个分句间是递进关系，可以用“不但还”相连。故答案为：（1）一边一边；（2）只要就；（3）不但还。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。三选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）6本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。尽管：表示姑且承认某种事实，下文往往转折。隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现。隐蔽

16、：借助别的东西遮盖掩藏。即使也表示假设关系的关联词语；虽然但是表示假设关系的关联词语；尽管还表示转折关系的关联词语。根据词语意思，结合具体语境，“那个山洞位置”与“离“敌方的大本营不足十米，极其危险。”两者之间具有假设关系，要用词语“虽然但是”；形容山洞位置不易让别人发现，可用“隐蔽”；适合把自己藏起来，可用“隐藏”。故选：B。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7考查了课文的理解，童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的

17、人。A是，卖火柴的小女孩，童话故事，它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。B是，丑小鸭，童话故事，写的是丑小鸭变成白天鹅的故事。C是，拇指姑娘，童话故事，讲的是拇指姑娘在非常困难的条件下还尽量关心别人。她尽一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她终于能和燕子一道别，飞到一个自由、美丽的国度里去，过着幸福的生活。D不是，亡羊补牢，寓言故事，讲了从前，有个人他养了一群羊，有一天羊走失了几只，后来才发现原来羊圈破了个洞，别人叫他修羊圈，可是他觉得才丢几只羊没什么好修的，最后羊都不见了，他才后悔莫及。故选：D。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。8参考译

18、文：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩在为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？文中一儿以“日始出时去人近，而日中时远也”，意思是：我认为太阳刚出来的时候离人近一些

19、，中午的时候离人远一些。这个小孩之所以这么认为是因为太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这就是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理。故选A；一儿以“日初出时远而日中时近”，意思是：另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时离人近些。这个小孩认为太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这就是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理。故选B。故答案为：A B。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。9考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

20、包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。鲁滨孙漂流记是英国作家丹尼尔?笛福的一部长篇小说。故选：C。文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。10考查了学生对于汉字字体及造字方法的辨析。完成本题要注意结合字义进行辨析，在理解字义的基础上，结合字的组成进行选择。A“煮”是种烹饪方法。把食物放在有水的锅里烧熟或把其他东西放在开水锅里烧一段时间，所以和“火”有关系。B“燕”是一种鸟

21、类。体小，翅长，尾为剪刀状，所以和“火”无关。C“焦”指火候过大或火力过猛，使东西变硬变脆或烧成炭样。所以和“火”有关。故选：B。完成此类题目的关键是加强字的积累与理解，做到厚积薄发。四填空题（共3小题，满分10分）11本题考查猜字谜，字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。（1）谜面是出自郑板桥 （清）石竹中的两句诗，是赞美石竹的，故谜底是“石竹”。（2）谜面是出自罗隐 （唐）蜂中的两句诗，是赞美蜜蜂的，故谜底是“蜜蜂”。（3）谜面是出自于谦 （明）石灰吟

22、中的两句诗，是赞美石灰的，故谜底是“石灰”。故答案为：（1）石竹；（2）蜜蜂；（3）石灰。解答这种类型的题目，要多读书，多积累，才能厚积薄发。12考查了诗歌默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。唐朝杜牧的江南春，千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。故答案为： 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。背诵古诗，先了解古诗的大意，再熟读，直到朗朗上口为止，然后一句一句的背，一边背，一边想象文字所描绘的画面

23、。13本题考查了学生对对联的积累，对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。“两个黄鹂鸣翠柳”应对“一行白鹭上青天”；“几阵秋风能迎候”应对“一犁春雨甚知时”；“楚国大夫沉汨水”应对“洛阳才子谪长沙”。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫 （唐）绝句，意思是：两只黄鹂鸟对着翠绿的柳枝在风中鸣叫；一群白鹭在空中排成一行在蓝天上远飞。“几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时”出自声律启蒙。意思是：凉风阵阵，预示着秋天的到来，春雨降落，梨花开放预示春天来临。“楚国大夫沉

24、汨水，洛阳才子谪长沙”出自声律启蒙，意思说的是屈原和贾谊。故答案为：； ； 。平时要多注意积累，名人佳句，不要死记硬背，特别注意错别字，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。五现代文阅读（共2小题，满分33分）14语段选自蝙蝠和雷达。课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。（1）考查了对文章信息的筛选。从“它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可知答案。（2）考查了对文章

25、信息的筛选。从“它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。”可知答案。（3）考查了对文章词语的理解。终于：表示下文是最终出现的情况。从字面意思上看B最不合适。（4）考查了对文章内容的拓展延伸。符合仿生学的例子即可。故答案为：（1）它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。（2）C B A； （3）B； （4）锯齿草 锯子。阅读这篇短文，注意抓住含义深刻的句子，体会并作答文后提出的问题。15这篇短文主要写了“我

26、”的女儿生病了，她想要逃避打针，“我”告诉她有些痛苦时必须承受的，女儿明白并理解了我的话，主动叫我抱她去打针，我很感动。（1）考查了课文的理解，结合句子“她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。”可知：女儿不肯去打针，妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼打针。（2）考查了课文的理解，结合句子“当针扎进小屁股，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫担心孩子会闭过气去。女儿哭，妻子也垂泪，第三天死活不干了，把担子卸给了我。”可知：妻子“死活不干了”是因为妻子带女儿去打针时，女儿哭

27、闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去，妻子看了很心疼。（3）考查了词语的理解，先理解词语的原义，再结合课文分析，“无可奈何”没有任何的办法，文中指女儿终于在没有任何的办法的情况下张开双臂叫我抱。“聚精会神”精神集中，文中指女儿精神集中的想问题。（4）考查了课文的理解，结合句子：看见我，马上说：“爸爸，我困了，现在我要睡觉了。”就闭眼装睡。斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。这个“自以为是的办法”指闭眼装睡。（5）考查了句子的理解，结合句子“我抱起她，紧紧搂在怀里。”从关键词“抱、紧紧”可以看出当时的心情是激动、高兴的。（6）考查

28、了句子的理解，结合句子“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用”看出父亲的话语深刻有理，每个人的生活都不可能是一帆风顺的，一定会有很多未知的苦难和坎坷。每当我们面临困境时，要学会勇敢面对，唯有此，我们方可生活得更坚强、更开心。故答案为：（1）女儿不肯去打针，妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼打针。（2）妻子“死活不干了”是因为妻子带女儿去打针时，女儿哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去，妻子看了很心疼。（3）文中指女儿终于在没有任何的办法的情况下张开双臂叫我抱。

29、文中指女儿精神集中的想问题。（4）指闭眼装睡。（5）当时的心情是激动、高兴的。（6）每个人的生活都不可能是一帆风顺的，当我们面临困境时，要学会勇敢面对，唯有此，才可生活得更坚强、更开心。考查学生对课文内容的理解和对关键句子的感悟能力，需加强训练，读懂课文。六语言表达（共2小题，满分30分）16通过审题可知，本次习作是自命题作文。要求写自己的父母，因此在选择材料时，要注意所选之人必须是自己的父母，父母是我们最熟悉的人，发生在我们和父母之间的事应该很多，所以在选择上一定要注意新颖，要确定自己通过写这篇文章要表达自己的什么感情，对于写人的作文，不管写谁，都要注意结合平时学到的写作方法，运用学到的好词

30、佳句。写人的作文应从以下四个方面注意把握：1、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。2、言与行中见个性。“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。3、表里如一才是真。用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析？除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这

31、样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。4、千人不可一面。写人，常常要描写他的外貌。外貌的内容很广，如体态、容貌、衣着、神情等。抓住人物特点写好外貌，才能把人物栩栩如生地展现在读者面前。范文：爸爸的爱 爸爸的爱是伟大的，无私的，广博的。从最近发生的一件事里，我从中体会到了更多的父爱。 最近，体弱多病的我又感冒了。今天早上，我刚醒来头就发疼，而且头晕。爸爸醒了，我跟他说后，他马上跑去拿感冒药。吃完感冒药，我就去上学了。到了第二节课下课时，我头痛头晕，眼前冒金星，最要命的是我的头痛得要裂开了，同学们都说我发烧了。我赶紧打电话给爸爸，爸爸说：“我在外面，你再上一节课我就来。“我答应了。一节课上完了，爸

32、爸来了后马上带我回家，可是我的头现在不但痛，而且我还想吐。爸爸让我躺着，然后睡觉。他帮我盖被子，盖完后骑着单车去帮我买菜。张罗我吃完后，他就去上班了。下午4点多时我已经好多了。爸爸劳累了一天后去把妈妈接回来，然后给我们做饭。看着他疲惫的身影，我的泪水像断了线的珠子一样落了下来。 人人都只歌颂母爱，在这里我要告诉大家，父爱同样是伟大的，无私的，广博的。 文中记叙了生病时爸爸对自己的关爱，赞美了爸爸的爱是伟大的，无私的，广博的。文章在行文上采用总分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想；不足之处在于文章语言平淡。如“我头痛头晕，眼前冒金星，最要命的是我的头痛得要裂开了，同学们都说我发烧了。”1

33、7审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作命题作文，要求以“感谢生命中有你”为题，写一篇记叙文。在自己的成长的历程中，有太多的人要感谢：感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢朋友的帮助想想你最想感谢谁，确定写作内容。写作时叙事要完整、具体，写清感谢的原因，注意通过人物的语言、动作、心理活动刻画人物。同时，要表达出自己的感恩之情，可以运用积累的关于感恩的名言警句。范文：感谢生命中有你 从生命开始那一刻起，时间便拉着我义无反顾的向前走，无论是在深夜里彷徨，还是在黎明前呐喊，一直陪伴我的只有你。伤了你一次又一次，你可曾走远？错了一次又一次，你的爱可曾消失？你给了我你的所有，而我又能拿什么回报你，我的母亲？提笔之前，昔日的感动就已袭遍全身，消失的感