湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷_第1页
湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷_第2页
湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷_第3页
湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷_第4页
湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7湘教版四年级上册语文教学质量评估校外学习班测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。tng ru xing x jin kng fn xng yng j yu l to yn tn wn 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。霎时( sh ch ) 即使( j j ) 轰隆隆( lng lng )洞穴( xu xu ) 挣扎 ( zh zh ) 昂首东望( yng ng )三、 比一比,再组词。绳(_) 愉(_) 淘(_) 竭(_)蝇(_) 输(_) 萄(_) 歇

2、(_)四、 把词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (_)缘(_)故 (_)(_)达理哄(_)大(_) 不动(_)(_)顾名(_)(_) (_)天(_)地(_)(_)怨言 得心(_)(_)1.小明(_)拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。2.这道题很简单,小华做起来真是(_)。五、 选词填空。 继续 陆续 持续1.那哀痛的日子(_)了很久。2.早操过后,同学们(_)回到了教室。3.你不要受他们的影响,请你(_)说下去。故意 刻意 专门4.他是(_)研究物理学的。5.我放慢打扫的速度,(_)看着窗外。6.张师傅制作工艺品一丝不苟,(_)求工。打头阵 碰钉子 挑大梁7.每次抗洪救灾,当地驻军总是

3、(_)。8.在研究室里(_)的是几位年轻博士。9.他连日奔波募款,却四处(_),深感懊恼沮丧。六、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)_2我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。_4读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现: _ 你写的句子: _七、 课文直通车。1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_,_”两句,说明了“当局

4、者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是_,另一幅是_。八、 课内阅读。就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来,一把w( )住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。 金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。” 我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀

5、!” 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pn( )这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qi( )住它的脖子,把它shui( )到池塘里去。记着,下次可别再怕它们了。” 我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。 直到现在,我还记着金奎叔的话。1根据拼音把生字写在括号里。2写出下列词语的近义词。顽皮( )束缚( )答应( )欺负( )3无缘无故: _4“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什

6、么?_5用“ ”画出金奎叔说的话,并说说你的理解。 6理解句子含义。 有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗? 九、 写作天地。生活中,你一定得到过别人的关爱,也一定关爱过别人。请选择其中的一件事,以“关爱”为题,写一篇习作。_答案1、倘若 详细 健康 繁星 拥挤 忧虑 讨厌 贪玩2、sh j lng xu zh ng3、绳子 愉快 淘气 竭力 蝇子 运输 葡萄 歇息 4、无 无 通 情 堂 笑 声 色 思 义 冰 雪 毫 无 应 手 1.无缘无故 2.得心应手5、1.持续 2.陆续 3.继续 4.专门 5.故意 6.刻意 7.打头阵 8.挑大梁 9.碰钉子6、因为

7、小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。 我们怎能容忍破坏大自然的行为呢? 那里没有山,没有水,没有树,也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色8、1握 凭 掐 甩2调皮 约束 允许 欺侮3没有一点原因4这些词生动地写出了老雄鹅害怕的样子,表现了才雄鹅对金奎叔的畏惧。5“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。” “让它这样看好了!可是,它要是pn(凭)这点来欺负人,那咱们可

8、不答应,就得qi(掐)住它的脖子,把它shui(甩)到池塘里去。记着,下次可别再怕它们了。” 理解:鹅没什么可怕的,不要站在鹅的角度看自己,不要怕鹅。金奎也是在教育“我”,不要在意别人怎么说、怎么看自己,对于别人无理欺负自己的行为要奋力反抗。6不要因为某个事物小就欺负它,也不要因它大就害怕它,要从自己的角度去观察它。9、示例:关爱关爱像一盏路灯,照亮你前行的脚步;关爱像轮太阳,时刻温暖你的心灵。关爱像黑夜里最明亮的星星,让你重获光明关爱在哪?关爱就在我们身边,我们随时都能体会到它的存在。往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊。但那个夜晚,使我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

9、那天放学,天气闷得使我呼吸困难,汗水顺着我的脸颊往下直流。出了校门口,我看到了许多家长的手里都拿着雪糕,递给自己的孩子,孩子就像是在沙漠里看到了水源一样,迫不及待地吸吮着雪糕,像走进了人间天堂,活似神仙。我一个箭步冲到妈妈的面前,像一只癞皮狗一样摸索着妈妈看看有没有给我带来“救命之草”。摸索半天,只见妈妈手里提了一瓶白开水让我喝。“妈妈!我也要吃雪糕!”我冲妈妈大声喊道,“不行!”妈妈冷冷地回了我一句,“哐!”我丢下妈妈给我的热水,嘴里嘟囔着,就往家跑。我眼里含着泪水躺在床上,晚上饭也不想吃,只想吃一根雪糕“吱”的一声,门开了,爸爸进来看着我,似乎看透了什么。便问我:“是不是又跟你妈吵架了?”我把放学发生的事情跟爸爸讲了一遍,爸爸听了之后,开始跟我讲起了道理:“妈妈不让你吃雪糕,是因为夏天虽然吃雪糕会凉爽,但那只是短暂的,况且对你正成长的身体有很大副作用,特冷的食品会伤及脾胃,特别是女孩子吃多了雪糕长大会肚子疼,多喝温水不仅排毒还能养胃”听了爸爸的话,心里暖暖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论