西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测_第1页
西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测_第2页
西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测_第3页
西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测_第4页
西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7西师大版四年级上册语文能力月赛重点知识检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。xn m yn cng xio s mn ji dun zhng pn qing f rng w y 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。启(q q)示 家雀(qio qu) 即(j j)使归还(hun hi) 照相(xing xing) 角(jio ju)色三、 比一比,组成词语。 掩(_) 呆(_) 护(_) 庞(_) 淹(_) 杏(_) 启(_) 庆(_) 四、 把下面的

2、词语补充完整,再填一填。扬(_)(_)去 无(_)(_)虑 丰(_)(_)腔从(_)(_)迫 井(_)(_)序 空空(_)(_)1模仿画“ ”词语,写词语。无_无_ 无_无_2根据意思选词语。非常镇静、不慌不忙的样子。(_)形容非常有顺序,一点儿都不乱。(_)大模大样地径直离去。(_)五、 给下列句子填上合适的关联词。因为所以 既又不但而且 如果就1(_)你能捉住我,(_)请来吧。2这儿是(_)温暖,(_)舒适。3蝙蝠是在夜里飞行的,(_)能捕捉飞蛾和蚊子,(_)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。4驾驶员(_)能够清楚地看到前方有没有障碍物,(_)飞机飞行更安全了。六、 按要求改写句子。

3、1为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)_2黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)_4即使有骤雨,这里也立刻回干的。(用加点词造句)_5炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)_七、 回忆课文内容。1四时田园杂兴的作者是_代诗人_,这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用_、_、_、_,写出了夏季南方农村景物的特点。宿新市徐公店的作者是_代诗人_,描绘了一幅_的田园风景图;清平乐村居的作者是宋代词人_,描绘了农村一个五口之家的居住环境和生活画面,借此表达作者对_的喜爱。2乡下人家按照房前屋后顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的顺序交叉描写,展现了乡下

4、人家_、_、_、_的生活。3天窗描写了在乡村里一个_般的玻璃天窗在不同的_和_里给孩子们带来的_和_。孩子们通过小小的一扇天窗,对外面世界的_和_,让孩子们的心灵更加灵动和美丽。4三月桃花水把阳春三月的河水比作_;赞美了三月桃花水比_还贵,比_还亮,美得让人沉醉;抒发了作者_。八、 阅读短文,回答问题 晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望

5、去,前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张石城晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:举手之劳,自己怎么不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱,我走过去,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲(m su)着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果卖不掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,看

6、情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩,我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧,我回家了。”说完,她在树影底下跑走了。1联系上下文理解词语。举手之劳:_2“天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是_。3“我”感到“惊讶”是因为 ;感到“诧异”是因为 ;继续往下读,描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。4小女孩从她妈妈那里买报纸,目的是_5给文章选择一个合适的题目。(1)买晚报 (2)最后一份晚报 (3)忘不了那个晚上九、 习作表达。我们家里会有许多照片,有过春节时的全家福、有旅游的纪念照、有爸爸妈妈干家务的生

7、活照一些照片还会有一些故事。请大家选一张,写一写相片里的故事吧!题目自拟。要求:按一定顺序把故事写具体。_答案1、寻觅 隐藏 潇洒 敏捷 端正 贫穷 芙蓉 鸣咽2、q qio j hun xing ju3、掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝 4、长 而 忧 无 富 多 容 不 然 有 如 也 法 天 边 际 从容不迫 井然有序 扬长而去5、如果 就 既 又 不但 而且 因为 所以6、为人类造福,没有错。 秋天的黄山是令人向往的地方。 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 即使刮风下雨,爷爷也坚持锻炼。 炎帝的小女儿,名字叫做女娃。7、宋 范成大 梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀

8、 宋 杨万里 春意盎然 辛弃疾 农村和平宁静生活 朴实 自然 和谐 充满诗意 小方洞 天气 时间 欢乐 慰藉 想象 向往 竖琴和明镜 金子 银子 对春天和大自然的热爱之情8、1. 举手之劳:指轻微的劳动,很容易做到。2.天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求应该满足。3.惊讶是因为我与小女孩素不相识,她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸;诧异是因为买报纸举手之劳,自己怎么不去呢?;怔怔地;我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。4.帮助妈妈卖掉最后一份报纸,因为这时没人来买,明天就没用了。5.选(2)得2分,选(3)得1分。9、范文:照片每当我看到这张照片时,就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上,一个小女孩

9、忙得不亦乐乎,那就是我,旁边还飞着两只鹦鹉。这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次,我们一家去逛花卉市场时,我看见了这对鹦鹉,便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子,脸上有两搓深蓝色的羽毛,是公鹦鹉,我叫它鹦哥。一个有粉鼻子,是蓝色羽毛,是只母鹦鹉,我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情,我非常喜欢它们。它们非常活跃,鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌,燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中,想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞,我的手刚碰到它的脚时,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一声:“啊!”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的文小秋千上。我想:这个坏燕舞,等到喂食时再收拾你!喂他们食物时,我就光喂鹦哥,不喂燕舞,并且用手档着它,就在一边喂鹦哥。我想:哈哈!这就是咬我的下场!可我一不注意,燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子,我一惊便急忙放下食物,去抓飞的燕舞。而鹦哥呢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论