2022大学生农村暑期实践报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2022大学生农村暑期实践报告 2022大学生农村暑期实践报告 辛苦的社会实践已经告一段落了，这段时间里，一定有好多值得共享的阅历吧，那么我们需要好好地举行总结了。那么实践报告要留神有什么内容呢？下面是我收集整理的2022大学生农村暑期实践报告，希望能够帮忙到大家。 2022大学生农村暑期实践报告 篇1 一、调查数据 概况 周家村共有230户约800口人，住房占地约200亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为3800元。 (一) 经济收入状况 经济收入以经济作物为主，辅以副业如养鸡，养老鼠。经济作物收入占经济

2、总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩，现在黄烟已发展到800亩。1990年举行村庄规划后，1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树，现在每棵树能收入两百元以上，近年又种上了1000棵柿子树，估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业，包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种，种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。 (二) 受教育状况 村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁，但有50%的孩子九岁才开头上学。 (三) 生活状况 据调查村民的粮食、蔬菜都自给

3、，只买一些油盐、肉制品，因此大部分家庭每月生活费在200元以下。 二、下乡感悟 (一)我看农村教育 人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本理由，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。 经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫苦地区的人们对教育的渴望越猛烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。 让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长十分希望孩子能上到大学。我依旧明了地记得乡亲们朴

4、实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习状况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。 由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正由于落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还

5、在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢? 教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，而且经济发展阻碍了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得抓住教育是基础，经济是关键才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢? 2022大学生农村暑期实践报告 篇2 调查背景： 根据xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有好多贫困家庭的孩子由于拿不起食宿费而辍

6、学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮忙一个孩子完成上学梦。 这个暑假我有幸加入这个团队举行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭状况。 实践目的： 熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对大学里所学知识举行实践，以充实暑期生活。 实践内容： 暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村开展助学活动。在那里我度过了繁忙又充实、辛苦而高兴的暑假。之所以辛苦是由于我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是由于战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。 通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项： 一

7、教学总结 在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯洁就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。 考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下： 第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，终究心理学存在于生活的各个角落。 其次学时：陈述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们陈述他们自己的故事。 第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。 第五、六学时：教授歌曲少年强，鼓舞孩子寻求梦想，做一个有关梦想的游戏“漂亮岛，帮忙孩子确定梦想，给他们激励。 第七、八学时：陈述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 由于有孩子们很

8、协同，教学举行的对比顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界布满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再适合不过了。 在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，稳定了我的所学，也让我体会到我储存知识的缺乏，回校后要加强学习。 二助学总结 xx县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。 在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结

9、石，妹妹上高二，学习成绩很棒。 在调查的过程中父亲强调说无力抚养小女儿上学，想让她辍学，她死活不允许，还好孩子争气，成绩总是排名前三。 这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习十分专心。 本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。 三素质总结 1.扎实的专业知识。 2思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐。切不成各怀心思，南辕北辙。由于思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。 3团队作战的精神，不强调个人英雄主义。 4猛烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不成相互

10、推委，要有勇于承受责任的勇气。假如缺乏这点，那团队将无法凝结，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。 作为一名学生干部，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，加强协调才能，使自己不断进步。 四心智发展 两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获： 1正确对待挫折 实习中遇到好多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。经过实习进一步明白遇到挫折时应举行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的理由，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。擅长化压力为动 力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。 2.更加重视实践 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，好多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单、轻松和高效。 3.正确处理人际关系 1）留神领导的指示，专心领悟其中的意思.要专心细心的领会判断，学会察言观色.同时面对多个领导时更要留神保持平衡，要不偏不倚.对领导要热心，要多关心领导。 2）