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1、PAGE PAGE - 5 -用心 爱心 专心亳州一中2013届高三第一次月考试题物理 一、单项选择题(本大题有10小题,每题4分)1以下说法中正确的是( ) A做匀变速直线运动的物体,ts内通过的路程与位移的大小一定相等 B质点一定是体积和质量极小的物体 C速度的定义式和平均速度公式都是,因此速度就是指平均速度 D速度不变的运动是匀速直线运动2.如图是某质点运动的速度图像,由图像得到的正确结果是( ) A01s内的平均速度是2m/s B02s内的位移大小是3 m C01s内的加速度小于24s内的加速度,且方向相反 D01s内的运动方向与24s内的运动方向相反3. 完全相同的直角三角形滑块A、
2、B.按如图所示叠放,设A、B接触的斜面光 滑,B与桌面的动摩擦因数为,现在A上作用一水平推力F,恰好使A、B 一 起在桌面上匀速运动,且A、B保持相对静止, 已知斜面倾角=45,tan45=1,那么B与桌面的动摩擦因数为 ( ) A. =0.2 B. =0.35 C.=0.5 D. =0.144.如图所示,A、B两物体中间用一轻质弹簧相连,静止在外框C的底板上,整个装置用一根细绳吊在天花板上,处于静止状态.A. B. C质量分别为m,2m,3m,现在将细绳剪断,剪断后瞬间A、B、C的加速度分别为( )A. g g g B. 0 3g/2 g C. 0 3g/2 3g/2 D. 0 6g/5 6
3、g/55.如图所示,两个倾角均为的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D,当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下哪些说法不正确( )AA环的加速度为gsin BB环与滑杆间一定有摩擦力CA环做的是匀减速运动 DB环做的是匀速运动6如图所示,用一根长为的细绳一端固定在点,另一端悬挂质量为的小球,为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧,小球A处于静止,则需对小球施加的最小力等于( )AO300A. B. C. D.7.放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧秤相连,如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数均为,今对物块A施加一水平向左的恒力F,使A、B一
4、起向左匀加速运动,设A、B的质量分别为m、M,则弹簧秤的示数( )ABCD8.如图所示,质量为m的煤块在浅色水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动, 煤块经过t时间与传送带保持相对静止,对于煤块从静止释放到刚相对静止这一过程,下列说法不正确的是( ) A. 煤块先受到滑动摩擦力后受到静摩擦力 B. 煤块相对地面的位移为 C. 传送带相对地面的位移为vt D.传送带上留下的摩擦痕迹长度为9从倾角为的足够长的斜面上的A点,先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出第一次初速度为v1,球落到斜面上的瞬时速度方向与斜面夹角为1,第二次初速度为v2,球落到斜面上的瞬时速度方向
5、与斜面夹角为2,若v1v2,则A12 B1=2 C12D无法确定10.如图所示,传送皮带的水平部分AB是绷紧的当皮带不动时,滑块从斜面顶端由静止开始下滑,通过AB所用的时间为t1,从B端飞出时速度为v1.若皮带顺时针方向转动时,滑块同样从斜面顶端由静止开始下滑,通过AB所用的时间为t2,从B端飞出时的速度为v2,则t1和t2、v1和v2相比较,不可能的情况是( )At1t2 Bt1t2 Cv1v2 Dv1v2二、填空题(本大题有2小题,每空2分,共20分)11(12分)某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因数”的实验时,设计了两种实验方案:方案一:木板固定,用弹簧测力计拉动木块,如图(a)所示方
6、案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木板,如图(b)所示除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码 (1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是_,理由是_ (2)该同学在木块上加放砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示:实验次数12345砝码/个数01234砝码对木块压力/N02.004.006.008.00测力计读数/N1.502.002.502.903.50请根据上述数据在坐标纸上(图c)作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象(以F为横坐标)图象不过原点的原因是_由图象可知,木块的重量为_N木块与木板间的动摩擦因素为_1
7、2、(8分)在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图13所示的实验装置小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示 (1)若已平衡好摩擦,在小车做匀加速直线运动过程中绳子拉力T= ,当M与m的大小关系满足_时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是_图14A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力C实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公
8、式aeq f(mg,M)求出(3)某小组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的aF关系图象如图14所示,其原因是: 三计算题(解答要写出必要文字说明和主要规律方程式及重要演算步骤)13(8分)如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成370角,此时环A仍保持静止。求:(1)此时水平拉力F的大小(2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力14. (8分)如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37角,球和车厢相对静止,球的质量为1kg(g10m/s2,sin370.6,cos370.8)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况 (2)求悬线对球的拉力 15. (12分)一质量m0.5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为37足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图16所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图象(sin370.6,cos370.8,g取10 m/s2)求:(1)滑块冲上斜面过程中加速度的大小;(2)滑块与斜面间的动摩擦因数;(3)判断滑块最后能否返回斜面底端。16、(12分)光滑水平面上有一质量为M、长度为L的木板AB,在木板的中点有一质量
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