导学案细胞增殖

1、PAGE 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页第6章 细胞的生命历程第一节 细胞增殖学习目标 1、说出细胞生长和增殖的周期性，观察细胞的有丝分裂并概述其过程2、描述细胞的无丝分裂学习重点：1、细胞生长和增殖的周期性2、真核细胞有丝分裂的过程，各个时期染色体的行为和数目的变化，以及DNA数量的变化学习过程：讨论一、多细胞生物的生长多细胞生物的生长依靠细胞生长增大细胞体积；依靠细胞分裂增加细胞的数量。【思考讨论一】：组成大象与小鼠的细胞大小有明显差异吗？ 。不同动植物器官大小主要决定于细胞 的多少2、细胞为什么不能无限长大？、细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大：细胞体积越大，其相

2、对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低（相对表面积=细胞的表面积/细胞的体积）、细胞的核质比细胞核控制范围的制约3、细菌细胞代谢异常旺盛的原因？ 4、细胞的体积是不是越小越好呢？ 讨论二、细胞通过分裂进行增殖（一）、细胞增殖的意义：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础（二）、细胞以分裂的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【思考讨论二】：1、真核生物进行细胞分裂的主要方式是什么？ 该分裂产生的子细胞是什么细胞？2、减数分裂产生的子细胞是什么细胞？讨论三、有丝分裂（一）

3、细胞周期（P112图6-1）：是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止的过程。一个细胞周期包括两个阶段 和 。（二）、染色体、染色单体、着丝点与DNA数目的关系：【思考讨论三】1、染色体数目与着丝点数目的关系如何？2、染色体数目与DNA数目的关系如何？染色单体数目与DNA数目的关系如何?(三)、阅读课本P112P113植物细胞有丝分裂过程示意图，思考植物细胞有丝分裂各个时期的特征，并在下旁填写对应的染色体数等：分裂间期：（）、它为分裂期进行活跃的物质准备，完成 的复制和有关 。（）结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈 形态,细胞中DNA数目 ,染色体数目 。（）细

4、胞也有适度的生长。分裂期：是一个连续的过程，为了研究的方便，人们把它分为四个时期：前期、中期、后期和末期1前期（）染色质高度螺旋化，缩短变粗，成为 每条染色体包括两条由个共同的着丝点连接着的 （） 逐渐解体，核仁逐渐 。（）细胞两极发出 ，形成 。（）染色体 地分布在纺锤体的中央。2. 中期（）每条染色体在附着于着丝点的 牵引下运动，使每条染色体的 排列在赤道板上。（）染色体的 ， ，便于观察。观察染色体数目和形态选择有丝分裂 期。3. 后期（）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目 。（）子代染色体在 的牵引下分别移向细胞的两极。（）细胞中的染色体平均地分成两份，每份染色体的 和完全相同。

5、4末期（）染色体解开螺旋成染色质，纺锤体逐渐消失（）核膜和核仁重新出现，形成两个新的细胞核（）在赤道板位置出现 ，逐渐扩展为新的细胞壁，最后一个细胞形成两个子细胞。（四）、动植物细胞有丝分裂过程的区别 （观察P113图6-3 和P114图6-6）植物细胞动物细胞不同点前期末期相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同： 分裂间期染色体复制， 分裂期实现染色体平均分配到两个细胞中去 【思考讨论四】1、植物细胞与动物细胞有丝分裂过程的不同点与细胞的哪些结构有关？2、区别正在分裂的细胞是动物细胞还是植物细胞最可靠的依据是什么时期？（五）有丝分裂过程的小结假设生物体内，正常体细胞核中染色体数为2n ，

6、则核中DNA含量为2n，变化如下：染色体 DNA染色单体 间期 前期 中期 后期 末期 复制合成 两消两现 点中清晰 点裂加倍 反前（板 壁） 2n 2n 2n 4n 4n 2n 2n 4n 4n 4n 4n 4n 2n 0 4n 4n 4n 0 0【思考讨论五】（1）染色单体的变化规律：形成（ ）出现（ ）消失（ ）（2）纺锤体的变化规律：形成( )解体消失( )（3）中心体的变化规律：复制（ ）分离/分开（ ）（4）核仁、核膜的变化规律：解体消失( ) 重建( )（5）与有丝分裂有关的细胞器有哪些？（6）画出动物细胞有丝分裂中期、后期图（体细胞中染色体数目是4条）有丝分裂中期图有丝分裂中期

7、图（六）有丝分裂过程中细胞核内染色体和DNA的数量变化曲线 【思考与讨论六】：1、 DNA加倍于 期，染色体数目加倍于 期； DNA、染色体同时减半于 期2、每条染色体的DNA数目为2时，细胞处于有丝分裂的 期。3、人的体细胞中有46条染色体，处于有丝分裂中期时，染色体数是 ，染色单体数是 ，DNA数是 ；处于有丝分裂后期时，染色体数是 ，染色单体数是 ，DNA数是 。（七）有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性。可见细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。

8、讨论三、无丝分裂无丝分裂是真核生物体内某些体细胞增殖的方式，如蛙的红细胞的无丝分裂。看课本P114图思考，为什么称之为无丝分裂？无丝分裂过程中有没有DNA复制？讨论四、实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（P115116） 实验步骤：培养洋葱根尖 解离 漂洗 染色 制片 观察解离 解离液由盐酸和酒精的混合液（1:1）构成；解离时间：35分钟解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来（解离后细胞死亡。） 2、漂洗 用清水漂洗，时间是10分钟，目的是洗去药液，防止解离过度。3、染色：染色剂可以用龙胆紫溶液或 酸酸洋红溶液，使染色体着色，时间为35分钟。4、制片 用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片

9、，在盖玻片上再加一块载玻片。然后用拇指轻轻按压载玻片（压片）， 目的是使细胞分散开来，有利于观察。 5观察 = 1 * GB3 先在低倍镜下找到根尖分生区细胞 ：细胞呈正方形，排列紧密。 = 2 * GB3 再换高倍镜观察 处于 期的细胞最多 ，原因是 。 【思考与讨论七】若在视野中看到一个间期细胞，能不能持续观察到该细胞的其他时期？为什么？若显微镜操作正确，视野中看不到处于分裂图像，可能有哪些原因？【练习巩固】1、下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是A. B. C. D.2、下图a d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是 abcd a为一个细胞周期 b为一个细胞周期 a和b为一个细胞周期 b和c 为