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1、第 页“十二五”规划度小课题研究实施方案开题报告时间： 2022-9-18立项号2022*KT-YJ156课题名称幼儿园安全教育讨论负责人王晓蓉所在单位西安东方幼儿园课题讨论的背景和意义孩子是祖国的将来，是家庭的盼望。且现在绝大多数家庭只拥有一个孩子，祖辈、父辈对孩子予以多少关爱。幼儿园作为孩子的活动场所，我们有义务有责任保障孩子们在园的安全，为孩子们提供相宜的环境，培育孩子们良好的生活卫生学习习惯，对幼儿进行安全教育，保障幼儿健康欢乐健壮成长。但是我们也看到，幼儿园的孩子们年龄大略在2.56岁之间，自我爱护技能较弱，且由于孩子来自不同的家庭，从小接受的熬炼教育不同，活动技能不同，加之有些孩子

2、由于先天遗传或是用药等影响，身体素养也各不相同，即使同年龄段幼儿也存在较大差异。因此在幼儿园工作中，不可避开会涌现幼儿突发紧急状况。安全责任重于泰山，特别是对于天真烂漫的孩子，我们更要加强此项工作，不断积累阅历、完善方法，预防为主，防患于未然，这就是我们的选题理由。课题名称的界定和解读安全工作是每一个单位的重点工作，特别是对于幼儿园，面对的都是弱势群体的幼儿，他们自我爱护的技能和意识都比较薄弱，因此特别需要老师加强责任心，将孩子们至于安全的爱护范围内，另一方面，还需要加强对幼儿的安全教育，一方面要加强对幼儿安全教育，使幼儿掌控较多自我爱护的方法；还有就是加强对教职员工处理幼儿突发事项的安全教育

3、及管理。不断完善安全管理制度，加强安全知识培训，加强每一名教职员工的安全意识，加强预防安全事故的技能，使得幼儿园管理人员、保教人员拥有良好的应变技能，实时采用恰当的措施，紧急开展应急处理，防止安全事故发生。避开或是最大限度降低幼儿突发事项。课题讨论的步骤和举措一、着重教育、强化管理。首先细化幼儿园晨检工作、午睡巡查工作。杜绝幼儿外带担心全物件概率。第二，将对幼儿的安全教育列入每周正常教学工作。可以开展幼儿安全故事竞赛、幼儿园与家庭共同进行安全伴我行亲子活动。第三，加强对教职员工的安全教育，通过培训、案例分析、有关幼教对于安全类的法规、答卷等形式，加强教职员工的知识技能掌控。二、制定流程、实际操

4、练。平常我园进行书面培训内容较多，而老师实际操作机会少，此次讨论活动，将主要针对实际练兵开展，要求每一位教职员工都实际进行操作，并邀请有关专家来园指导；依据工作需要，为各个班级配备必备的物品器械；在管理工作中，制定工作流程，详细工作进行责任分工，保证从幼儿园管理层面、老师处理层面、后续工作方面有章可循。三、对比分析、总结阅历。对幼儿进行纵向观测，并进行数据分析，同时对教职员工掌控知识状况进行考核评估，并与前期工作做对比，得出有关数据。课题成果的预期和呈现对于本课题的讨论，我们旨在使每名员工从思想上，方法上深入了解、掌控安全防范处理技能。 预期成果：1、问卷调查表；2、总结并形成园本安全教育的常态方法和制度；3、课题中期报告及论

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