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1、第 页2022学年第一学期高二生物教学计划 *-*学年第一学期高二生物教学计划 符淑月一、指导思想我们三亚一中依据同学的实际状况，学校实行分层次教学，我们在教学中要仔细落实学校的办学思想，根据校长提出的“八八六十四”的教学原那么进行课堂教学。二、工作目标1、提高自身素养。高质量的教育需要高质量的老师，老师首先要有“爱学校作主人，爱同学作表率，爱事业作能人”的良好的道德素养；其次要有过硬的业务素养，老师要提高常规教学和教改教研水平，以保证教学效果且稳步提高。2、仔细落实“三细心”教学。做到细心备好每节课，细心上好每节课，细心辅导好每个同学。反复讨论高考考纲，把握每个知识点的广度、难度和深度，使基

2、础教学落到实处。3、采用敏捷生动的教学方式，努力调动同学的学习积极性。依据高考需要和生物学教学特点，课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际，这样既能调动同学学习生物的积极性，又能培育同学发觉问题、分析问题和解决问题的技能，学以致用，有利于同学素养的全面进展。4、做好章节过关和期中、期末考试工作。精选章节过关练习题。在着重基础的前提下，加强同学语言表达技能、试验设计技能和知识迁移技能的训练，以适应高考的需要。三、详细措施1、落实好各项教学常规落实好各项教学常规，是提高教学质量的关键。作为生物老师肯定要在备课、上课、作业的布置与批改、单元检测及落实上下功夫，尤其要做到：不经备课的课不上；自己不做

3、的题目不发给同学。老师的备课既要突出备知识，又要表达知识传授过程的设计，要依据同学实际和老师自己的特点，采纳恰当的教学方法进行教学。全部老师肯定要按要求落实好学校制定的各项教学常规。2、加强学法指导，培育同学良好的学习习惯和学习爱好仔细组织课堂教学，细心上好每节课。课堂教学采用敏捷生动的教学方式，努力调动同学学习积极性，做到精讲多练；突出难点，突破重点，澄清疑点；结合教学内容，做好反馈练习，使同学一步一个脚印学扎实。老师在教学过程中要加强对同学的学法指导，以提高同学的学习效率。要使同学懂得如何才能学好生物，要引导同学掌控生命科学的本质规律，促使同学形成适合自身进展的学习习惯。生物老师要发挥学科优势，培育同学的学习爱好，要结合生产、生活实际进行教学和开展各项活动，培育同学运用所学知识解决实际问题的技能，让生物课堂教学充斥激情和活力。3、重视同学技能培育重视技能和素养的考查是新一轮改革的一个特点。比如：对生物科学基础知识的理解技能；设计和完成试验的技能；对生物科学基本知识的应用技能。构建知识网络，弄清知识间的内在联系，重视知识迁移，培育学科技能，是学科技能向综合技能转化的知识基础。要求同学能够说明和说明所同学物科学基本知识的含义，并能用适当的形式如文字、图或表进行表达。学习生物科学的基本知识仅仅停留在理解上是不够的

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