网球公选课程教学大纲

1、网球公选课程教学大纲课程代码：课程名称：网球公选/Public tennis lessons 课程类型：公共选修课学时学分：32学时/2学分适用专业：所有专业开课部项：体育部一、课程的地位、目的和任务 网球公选课程是一项集基本技、战术、规则与心理调整于一体的运动项目。是终身体育最适合的运动项目之一。通过网球教学与实践，使学生掌握一定的网球知识与方法，培养学生终身体育锻炼的意识。使学生掌握网球基本理论知识，熟练应用网球基本技术、战术；使学生具备欣赏高水平比赛能力；培养学生自信、勇敢、顽强、沉着、果断等优良品质及在健康快乐的锻炼中，提高灵敏、协调能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。二、课程教学目

2、标1. 通过网球课的教学，使学生了解网球运动发展的最新动态，掌握网球运动的基本技战术，并提高实战能力；2. 加深学生对竞赛规则的理解，提高学生欣赏高水平比赛及组织和实施小型比赛的能力；3. 能够正确运用所学的网球技术动作和战术，掌握科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯和终身体育的意识，达到增强体质的目的；4. 通过网球教学使学生形成良好的心理品质、提升思想品德品质；提升人际交往能力；培养学生的团队意识和集体荣誉感。三、教学内容和基本要求 （一）理论部分 1、教学内容（1）网球运动的起源、发展过程和发展趋势； （2）网球运动的规则； （3）组织网球比赛的方法。2、教学重点：掌握网球运动比赛规则

3、。教学难点：人多场地少，不宜进行比赛，造成规则理解不够直观不透彻。3、基本要求：使学生认识、了解网球运动的发展概况、趋势及锻炼价值；初步掌握网球运动的竞赛规则。（二）实践部分 1、教学内容（1）基本技术握拍：正手、反手握拍法击球：上旋球、平击球（略）、切削球（略）；发球：平击发球、旋转发球（略）；基本步法： 分腿垫步、起动步、并步、交叉步、小碎步、制动步。（2）基本战术底线战术 发球战术（略） 接发球战术（略） 2、教学重点：正反手上旋球技术的掌握。教学难点：跑动中合理的运用规范动作。3、基本要求（1）技术方面：掌握正手击球、反手击球、发球（略）基本技术的动作方法。（2）战术方面：初步掌握底线

4、防守战术，并运用于比赛中。四、课程学时分配网球教学时数分配表类别项目时数百分比备注理论基本理论26.25%实践基本技术1875%基本战术 2教学比赛4考核复习218.75%专项技术考试4合计32100%五、教学参考书 1、教学参考书：网球运动教学与训练，作者：唐小林等，出版社：人民体育出版社，出版年月：2009年，版次：第1版。六、教学方法与考核方式（一）教学方法本课程主要采取直观教学法、完整与分解教学法、游戏法、比赛法等多种教学法的综合运用，提倡“精讲多练”，提高课堂教学质量。（二）考核方式本课程为考查课，采用平时成绩与期末考核成绩“双及格”制考核方法。其中，平时课堂出勤与学习态度占成绩60%，期末技术考核成绩占40%。网球课成绩考核权重表内容平时成绩60%期末技术考核成绩40%课堂出勤、学习态度、参与度实践部分权重60%40%1、平时成绩:60%（1）每学期旷课6学时或未到课三分之一以上者取消考试资格；迟到早退2次者记一次旷课，旷课一次平时成绩扣5分；（2）上课认真，能较好掌握当堂课所学内容，玩手机扣2分；（3）学习积极性高，教师互动频繁，对经常提出问题学生适当加分。2、技术考核部分：40%专项技术考试及标准考试内容