田径运动及田径裁判法课程教学大纲

1、田径运动及田径裁判法课程教学大纲课程代码：课程名称：田径运动及田径裁判法/ 课程类型：公共选修课学时学分：32学时/2学分适用专业：所有专业开课部门：体育部课程的地位、目的和任务 大学生田径运动及田径裁判法是在学习完大一体育普修和游泳普修的基础上，为大二学生开设的一门公共选修课程。（1）通过田径运动及田径裁判法课的理论与实践教学，使学生了解被誉为运动之母的田径的起源与发展历史并初步掌握田径裁判法的运用。（2）通过实践课教学，使学生能够应用所学田径及其裁判法并初步掌握小型田径运动会的组织与实施。（3）注重对学生体育能力和体育意识的培养。二、课程教学目标：通过对田径运动及田径裁判法课的学习，使学生

2、懂得并了解田径运动的基本特征和奥林匹克精神之间的各种因素的内在联系，以及学校体育要使学生终身受益的要求，掌握田径运动及田径裁判法的基本理论和基本知识，初步掌握小型田径运动会的组织与实施。三、教学内容与基本要求（一）基本要求（1）通过教学使学生深入了解田径运动的起源，发展，历史与我国田径史。（2）了解并初步掌握田径裁判法的实践与运用。（3）掌握小型运动会的组织编排及裁判工作（校运会）。（二）教学重难点 教学重点：深入了解田径并能够组织编排小型运动会。 教学难点：田径裁判法的实践应用 教学内容 理论部分第一章 田径运动总论 田径运动的定义，分类，特征和意义 第二节 世界田径运动 第三节 中国田径运

3、动 第四节 田径运动在现代人类社会中的作用于影响第二章 田径运动的技战术基础理论 第一节 田径运动技术基础理论的发展第二节 走的技战术基础理论第三节 跑的技战术基础理论 第四节 跳的技战术基础理论 第五节 投的技战术基础理论 第六节 全能的技战术基础理论 第三章 田径运动场地 第一节 田径运动场地的发展 第二节 田径运动场地的设计 第三节 径赛场地（跑道）的计算 第四节 田径运动场地丈量与检测方法 第五节 公路跑，竞走和越野跑（马拉松等）运动场地的选择和丈量第四章 田径裁判法 第一节 官员与裁判长 第二节 赛前控制中心和赛后控制中心 第三节 径赛裁判工作 第四节 田赛裁判工作 第五节 全能裁判

4、工作 第六节 外场径赛裁判工作 第七节 宣告和公告工作第五章 大型田径运动会的裁判工作 第一节 大型田径赛裁判工作的特点 第二节 推动田径赛裁判工作发展的几个因素 第三节 大型田径赛先进科学的裁判设备 第四节 大型田径运动会裁判员应具备的条件第六章 大型田径比赛编排记录公告及信息化管理 第一节 大型田径比赛概述 第二节 大型田径比赛信息管理的硬件设施 第三节 大型田径比赛编排记录公告信息的软件设施 实训部分第一章 田径场地及器材的实际运用第二章 田径裁判法的实际运用第三章 校运会或秋季大一新生田径运动会的组织与裁判工作四、课程学时分配 学时数分配表序号教学内容课时课时分配讲授实践1田径运动及田

5、径裁判法12122大型田径运动会的裁判工作，比赛编排记录公告及信息化管理223田径裁判法的实践运用田径运动会的模拟编排与组织10104校运会或秋季大一新生田径运动会的组织与裁判工作445考试422合计321616五、推荐教材与教学参考书1、推荐教材：田径运动高级教程，作者：文 超，出版社：人民体育出版社，出版年月： 2005年6月，版次：第1版。田径裁判法图解，作者：李铁录，出版社：北京体育大学出版社，出版年月：2008年11月，版次：第1版。2、教学参考书：大学体育教程，作者：，出版社：北京体育大学出版社，出版年月：2018年8月，版次：第1版。六、教学方法与考核方式 :（一）教学方法：以教师课堂讲授为主，采用多媒体教学，并结合学生实践操作练习。（二）考核方式：理论采用闭卷的考核方式和实践操作的考核方式。本课程采用平时成绩与期末考核成绩“双及格”制考核方法。其中，平时成绩占30%（包括课堂出勤与学习态度30%），期末考核成绩占70%（包括理论部分40%、实践部分30%）。理论部分采用闭卷考试形式进行，实践操作部分随堂进行。 成绩考核权重表内容平时成绩30%期末考核成绩70%课堂出勤、学习态度、参与度理论部分实践部分权重30%40%30%实践考核评分标准： 熟练掌握田径裁判法并能有效的组织编排田径运动会 3026分 熟练掌握田径裁判法并能了解田径运动会的基本流程