第廿三届敦煌英语教学讲座企划书_第1页
第廿三届敦煌英语教学讲座企划书_第2页
第廿三届敦煌英语教学讲座企划书_第3页
第廿三届敦煌英语教学讲座企划书_第4页
第廿三届敦煌英语教学讲座企划书_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第廿三屆敦煌英語教學講座企劃書The 23rd Caves Books English Language Teaching Seminars2008.01.16一、主旨為提昇國國內英語語教學水水準及因因應全民民英語的的學習潮潮流,敦敦煌書局局特邀請請國內外外英語教教學知名名講者和出出版人士士,提供供最新英英語教學學、教法法之專業業經驗與與國內英英語教師師分享。二、說明明二十三年年來,為為提供老老師最新新的英語語教學知知識,敦敦煌每年年特邀請國內內外英語語教學界界知名講講者與老老師們齊齊聚一堂堂,旨在在提供最最新英語語教學專專業經驗驗與老師師分享,希望透透過專業業級講師師的講座座及推薦薦,提昇國

2、內內英語老老師的教學專專業,並並透過教教學實務務經驗交交流成長長。時至今日日,台灣灣的英語語教學環環境與市市場生態態有了許許多的改改變,對對此現象象,敦煌煌書局在在不斷地地與各界老老師深度度訪談後後,將發發覺的問題及及現今的的教學趨趨勢整理理成今年年敦煌英英語教學學講座的的發表內內容與課課程。今今年的敦煌英英語教學學講座將將以Cavves ELTT PLLUS的概念念作為課課程設計計的主軸軸,並以以英語語教學趨趨勢剖析析與成效效提昇做為整整體活動動的主題題,針對對目前英英語教學學面臨的的問題,提供對對應的教學方方案,協協助英語語教師提提昇教學學成效,呈現給給教師們們與以往往不同的的講座組組合,

3、課課程中更更首次安安排了數數場有別別於EFFL的教教學觀點點與學習習資源介介紹,期待能能提供台台灣的英英語教師師們從另另一種角角度看待待英語教教學。三、目的的敦煌書局局英語教教學之專專業形象象。提供英文文老師經經驗交流流與進修管管道。敦煌書局局教材活活用之教教學示範範。四、活動動日期:20008年3月23日3月31日五、活動動對象全省公私私立各級級學校及及補教界界之英文文老師六、講座座場次時時間各場講座座時間如如下:Dayy 1Dayy 2場次 / 日期期3/2333/2443/2553/2663/2773/2883/2993/3003/311日一二三四五六日一高雄場嘉義場新竹場台南場台北場台

4、中場七、講座座地點與與聯絡報報名窗口口場次日期聯絡人報名專線線活動場地地活動場地地地址高雄場3/233(日)33/244(一)顏寶蓉07-5561557166麗景酒店店3樓世界界廳高雄市五五福一路路1066號嘉義場3/244(一)33/255(日)陳宥暄05-2278557988敦煌書局局嘉義營營業所嘉義市民民權路228號新竹場3/277(四)33/288(五)王貞閔03-5542226988新竹市文文化局習習齋新竹市東東大路二二段155巷1號台南場3/288(五)33/299(六)謝佳芳06-2229663477敦煌書局局台南營營業所台南市北北門路一一段1559號台北場3/299(六)33/

5、300(日)蔡佩芸02-88792286221#5595台灣師範範大學教教2011演講廳廳台北市和和平東路路一段1129-1號台中場3/300(日)33/311(一)吳素幸04-22326655559#5512中信大飯飯店1樓富貴貴吉祥廳廳台中市北北屯區后后庄路3306號號八、講場場資訊Day 1時間講題講師09:330 100:30Manaaginng MMixeed AAbillitiies CllasssesMarkk Riichaard10:550 111:50Are Youu Reeadyy Too Haave a LLitttle Funn Wiith Graammaar?Dino

6、orahh Poous11:550 122:50 午餐餐12:550 133:50從幼兒教教育的本本質談幼幼兒英語語教學共讀、共學、共玩黃久娟14:000 155:00Motiivattingg Teeenaage Engglissh RReadderss Inn annd OOut of thee CllasssMr. Torrbenn K. Niielssen15:110 166:10CLILL Conntennt LLangguagge IInteegraatedd LeearnninggPatrrickk HaafennsteeinDay 2時間講題講師09:330 100:30Int

7、eegraatedd Appprooachh inn Teeachhingg ReeadiingJamees HHo10:550 111:50用知識性性英文和和世界接接軌徐澤佩11:550 122:50 午餐餐12:550 133:50Effeectiive Claassrroomm Sttrattegiies forr Orral andd Liisteeninng SSkilllsPreppariing Stuudennts forr thhe EElemmenttaryy GEEPTJefff Kuuhell14:000 155:00Routtes to succcesss iin tt

8、he triickyy teeenaagerr maarkeet蔡凱文15:110 166:10Usinng TThemmatiic AApprroacch TTo TTeacch VVocaabullaryy林茂松九、講師師簡介姓 名簡介Dinoorahh PoousMrs. Poous wass boorn in Mexxicoo buut lliveed tthrooughhoutt heer sschoooliing in thee Unniteed SStattes. Shhe hhas beeen aan EE.S.L. teaacheer ffor morre tthann tw

9、wentty yyearrs,hhas a ddegrree in Psyychoologgy iin TTeacchinng aand hass asssisstedd noot oonlyy ass a teaacheer bbut as a sspeaakerr inn maany nattionnal andd innterrnattionnal T.EE.S.O.LL. cconvventtionns. (Teeachherss off Enngliish as a SSecoond Lannguaage). SShe is a cconssulttantt too vaarioou

10、s schhoolls tthrooughhoutt Meexicco aand is thee heead of thee Enngliish Deppt. in herr owwn sschoool wheere shee iss abble to pillot herr boookss.She hass beeen a MMcGrraw Hilll aauthhor forr quuitee soome timme aand hass puubliisheed ssix E.SS.L. seeriees ffor priimarry sschoool, ammongg thhem Meg

11、ga FFlassh PPluss thhat willl bbe ppressentted herre ttodaay. Herr prrimaary objjectt inn giivinng tthesse wworkkshoops is to shaare witth yyou ideeas andd acctivvitiies thaat wwilll heelp youu ennhannce youur oown Engglissh pproggramms.Jamees HHoHaviing tauughtt Enngliish in Taiiwann foor mmoree th

12、han sixx yeearss, JJamees HHo sspecciallizees iin tteacchinng rreaddingg annd wwrittingg too sttudeentss att vaarioous agee grroupps, succh aas cchilldreen, teeenaggerss, aand aduultss. He is currrenntlyy woorkiing as an ELTT coonsuultaant forr Peearsson Eduucattionn Taaiwaan.Jefff KuuhellJefff Kuuh

13、ell haas ssucccesssfullly tauughtt thhoussandds oof hhourrs oof EESL in Souuth Ameericca, Eurropee, aand forr thhe ppastt niine yeaars in Taiiwann. Mr. Kuuhell haas eexteensiive expperiiencce aacrooss a bbroaad sspecctruum, rannginng ffromm yooungg beeginnnerrs tto nnearr-naativve sspeaakerrs. Hee h

14、aas wwritttenn teextbbookks ffor eleemenntarry sschoool chiildrren as welll aas jjuniior andd seenioor hhighh scchoool sstuddentts. Hee haas aa weealtth oof eexpeerieencee deesiggninng aand delliveerinng aa wiide varrietty oof ttraiininng ccourrsess. Mr. Kuuhell reeceiivedd hiis BB.A. frrom UCLLA aa

15、nd hass allso stuudieed aat tthe Uniiverrsitty oof SSao Pauulo in Braazill annd CCultturaalUnniveersiity in Taiipeii.Markk RiichaardMarkk Riichaard, M.A. Jouurnaalissm SStuddiess, BB.A. Frrencch aand Engglissh LLangguagge, Linnguiistiics andd Liiterratuure, iss ann exxperrienncedd teeachher/teaachee

16、r ttraiinerr whho hhas beeen wworkkingg inn Taaiwaanss ELLT ffielld ffor eigght yeaars. Maarks rrichh, ddiveersee baackggrouund inccluddes insstruuctiing forr thhe TTaiwwaneese govvernnmennt aand connducctinng ttraiininng wworkkshoops forr a larrge chaain schhooll inn Taaiwaan. He hass allso beeen r

17、respponssiblle ffor devveloopinng ccurrricuulumm annd mmateeriaals thaat aare useed tthrooughhoutt thhe iislaand. Foor tthe passt yyearr, hhe hhas worrkedd ass ann ELLT CConssulttantt foor OOxfoord Uniiverrsitty PPresss, givvingg prreseentaatioons on a wwidee raangee off ELLT ttopiics to auddiennces

18、s arrounnd TTaiwwan.Mr. Torrbenn K. NiielssenTorbben K. Nieelseen hhas beeen tteacchinng, exaaminningg annd ccondducttingg ELLT tteaccherr trrainningg inn loocattionns ssuchh ass Auustrraliia, Jappan, Chhinaa, HHongg Koong, Maacauu annd TTaiwwan sinnce 20000. Preevioouslly ccompplettingg foormaal ss

19、tuddiess inn Deevellopmmenttal Psyychoologgy aand holldinng tthe possitiion of ADOOS iin TTaippei andd Seenioor EELT Cooordiinattor forr thhe ssecoond larrgesst EESLSSchoool in Ausstraaliaa, TTorbben is noww exxtenndinng hhis proofesssioonall accadeemicc ELLT eexpeerieencee inn thhe cclasssrooom by

20、connducctinng tteaccherr trrainningg seeminnarss alll ooverr eaasteern Asiia. He hass juust commpleetedd hiis ffirsst IIELTTS PPraccticce TTestts BBookk tiitlee annd aalsoo woorkss ass a cerrtiffiedd Caambrridgge EExammineer ffor aduultss annd yyounng llearrnerrs. Currrenntlyy, hhe iis bbaseed iin T

21、Taippei as an ELTT Prroduuct Speeciaalisst ffor CENNGAGGE LLearrninng (forrmerrly Thoomsoon LLearrninng) andd woorkss exxtennsivvelyy inn prromootinng nnew ideeas andd prractticaal mmethhodss too teeachherss foor rreaddingg inn ELLT iin TTaiwwan.Patrrickk HaafennsteeinPatrrickk, wwithh 122 yeearss i

22、nn thhe EELT inddusttry in rolles succh aas tteaccherr, aauthhor, edditoor, exaaminner andd Diirecctorr off Sttudiies hass sppentt thhe ppastt feew yyearrs aas MMacmmilllan Eduucattionns Eduucattionn Coonsuultaant traainiing teaacheers acrrosss maany reggionns oof EEastt Assia inccluddingg Taaiwaan,

23、 Chiina, Soouthh Kooreaa, Jaapann, Thhaillandd annd VViettnamm.蔡凱文Cathheriine Tsaai wwas eduucatted in thee U.S. andd U.K., annd hhas a mmastter deggreee inn Enngliish Lannguaage Teaachiing forr Sppeciificc Puurpoosess frrom thee Unniveersiity of Warrwicck, Engglannd. Shee haas ttaugght Engglissh ll

24、angguagge llearrnerrs oof aall agees aand abiilittiess inn Chhinaa, Ennglaand, annd TTaiwwan. Caatheerinne sspecciallisees iin uusinng ddramma aand stooryttelllingg inn thhe llangguagge cclasssrooom. Shhe hhas alsso ddeveelopped manny ffun andd chhalllenggingg acctivvitiies to teaach reaadinng aand

25、wriitinng, andd too mootivvatee leearnnerss. SShe hass trrainned botth nnew andd exxperrienncedd EFFL tteaccherrs aand currrenntlyy teeachhes youung ESLL leearnnerss inn Taaiwaan.黃久娟*19年年幼兒及及兒童美美語教學學經驗*金博士士文教機機構執行行長*資優生生安親課課輔加盟盟部經理理*美樂蒂蒂美語資資深講師師及加盟盟部經理理*吉的堡堡美語教教務主任任徐澤佩*格蘭英英語教務務長、師師德兼任任講師*童英社社外語部部主編*

26、Heiinemman, Boookmman, SSchllolaastiic, 英語語教學顧顧問 *現任北北市志清清國小 英語教教師林茂松*美國奧奧斯汀德德州大學學比較文文學研究究所博士士*台灣科科技大學學人文社社會學院院院長*台灣科科技大學學應用外外語系主主任*教育部部技職校校院北區區英語教教學資源源中心主主任十、課程程簡介課程主題題 / ToppicManaaginng MMixeed AAbillitiies CllasssesMarkk RiichaardDeallingg wiith mixxed abiilittiess cclasssess iss a reaalitty aal

27、l schhoolls ffacee inn Taaiwaan ttodaay. Whaat pprobblemms ddoess thhis cauuse forr teeachherss inn thhe cclasssrooom? Hoow ddoess thhis afffectt scchoool mmanaagerrs ttryiing to devveloop aan eeffeectiive eduucattionn syysteem wwhicch pprovvidees tthe ressultts ppareentss deemannd? Thiis ppressentt

28、atiion willl aaddrresss alll tthesse iissuues in a ppraccticcal wayy. 課程主題題 / ToppicAre Youu Reeadyy Too Haave a LLitttle Funn Wiith Graammaar?Dinoorahh PoousAre youu reeadyy too haave a llitttle funn wiith graammaar? Didd yoou eeverr thhinkk itt waaspoossiiblee? CComee thhen andd seee hhow youu caa

29、n ssparrk yyourr leessoon pplanns wwithhactiivittiess thhat aree geeareed tto tthe diffferrentt leearnningg sttylees oof yyourrstuudennts; knnow howw yoou ccan achhievve aa hiigh perrcenntagge oof eeffeectiivennesss innyouur cclasssrooom, unnderrstaand thee leearnningg prroceess andd leearnn hoow aa

30、 weell-plaanneedgrrammmar claass thaat cconnnectts tto tthe stuudenntss innterrestt caan bbe aalannguaage-enrrichhingg annd mmotiivattingg exxperriennce.The autthorr wiill shoow tthe parrticcipaantss hoow tto gget youur sstuddentts eexciitedd,waantiing to exppresss ttheiir oown ideeas, ellabooratte

31、wwelll wrrittten repportts, finndinnforrmattionn annd ccomee too annimaatedd cooncllusiionss. SShe willl aalsoo deemonnstrratee hoowtoo suucceessffullly ppavee thhe wway to a mmoree suucceessfful Engglissh PProggramm thhrouughtthe usee off Meega Flaash Pluus, thee exxcittingg neew MMcGrraw Hilll ggr

32、ammmarr seeriees.Be ssuree too coome, leearnn a lott annd hhavee a litttlee fuun!OPTIIONAAL FFor theese worrkshhopss, ppleaase briing witth yyou sciissoors, gllue andd coolorrs, as youu wiill be doiing somme hannds on acttiviitiees andd grreatt fuun ggamees tto ttakee hoome.課程主題題 / Toppic從幼兒教教育的本本質談

33、幼幼兒英語語教學共讀、共學、共玩黃久娟在我們所所處的語語言環境境下,什什麼才是是幼兒適適切的英英語學習習內容?教學目標標要如何何訂定?與幼兒兒其他課課程之關關係為何何?如何發展展出一套套合宜的的幼兒英英語教學學實務?課程內容容包括三三大面向向:1. 四四大幼兒兒英語學學習目標標2. 融融入式英英語教學學五大特特色3. 以以多元智智能為取取向的幼幼兒英語語課程活活動設計計課程主題題 / ToppicMotiivattingg Teeenaage Engglissh RReadderss Inn annd OOut of thee CllasssMr. Torrbenn K. NiielssenH

34、ow do we mottivaate teeenaggerss too reead inssidee annd ooutssidee off cllasss annd fformm beetteer rreaddingg haabitts iin EEngllishh? Taiiwann loovess reeadiing, bbut EFLL teeachherss allwayys nneedd too unncovver neww annd ppraccticcal wayys tto ddireect leaarneers to beccomee moore connfiddentt

35、, iindeepenndennt aand acttivee Enngliish reaaderrs iinsiide andd ouutsiide of thee cllasssrooom. Alll teeachherss haave uniiquee peersoonallitiies in whiich theey hhavee too taap iintoo annd ddisccoveer wwhatt kiind of teaacheer ttheyy arre tto mmakee suure thaat ttheiir teaachiing = llearrninng.Th

36、e goaal oof tthiss paartiicippatoory worrkshhop is to rellay somme ppraccticcal teaachiing ideeas, teechnniquues andd reecycclinng sstraateggiess too noot oonlyy deevellop bettterr reeadiing andd laanguuagee skkillls, butt allso buiild strrongger reaadinng hhabiits forr yoour stuudennts. Thhrouugh a

37、ppplyiing rellateed eexammplees aand metthoddoloogy takken froom eexciitinng pproggramms ssuchh ass SShoootinng SStarr aand thee FFounndattionns RReaddingg Liibraary, tteaccherrs wwilll gaain a ccompprehhenssivee innsigght intto aappllyinng ppraccticcal teaachiing ideeas forr inntennsivve rreaddingg

38、, tthe merritss off acctivvatiing stuudennts innterrestt inn exxtennsivve rreaddingg, aand buiildiing higghlyy-mootivvateed EEngllishh reeadeers thrrouggh ttheiir oown inddiviiduaal tteaccherr peersoonallitiies.Finaallyy, tthe worrkshhop willl ffocuus oon iideaas ffor setttinng uup aan iinteensiive

39、andd exxtennsivve rreaddingg liibraary, ussingg asssesssmeent metthodds tto mmeassuree reeadiing skiillss annd llangguagge, andd fiindiing thee aall-impporttantt bbalaancee off booth stuudennt nneedds aand parrentt exxpecctattionns!課程主題題 / ToppicCLILL Conntennt LLangguagge IInteegraatedd Leearnningg

40、Patrrickk HaafennsteeinThe twoo maain ideeas behhindd CLLIL matteriialss arre tthatt thhe aapprroacch iis ttopiic ffocuusedd annd tthatt sttudeentss leearnn thhe llangguagge tthrooughh thhe cconttentt. WWhenn thhe cconttentt iss innterresttingg annd rreleevannt tto ttheiir ootheer sstuddiess, sstudd

41、entts mmay be morre mmotiivatted thaan wwhenn thhe ffocuus iis oon tthe nutts aand bollts of thee laanguuagee (ii.e. grrammmar). The seccondd iddea is thaat, by usiing toppicss thhat theey aare fammiliiar witth aand, iff poossiiblee, tthatt thhey havve rreceentlly sstuddiedd inn thheirr mootheer tto

42、nggue, sttudeentss wiill be ablle tto llearrn mmoree ass thhey willl aalreeadyy knnow a llot of thee coonteent andd coonteext. Thhis fammiliiariity enaablees tthemm too paay aatteentiion to dettaills tthatt thhey wouuld othherwwisee miiss. CLILL allso proomottes a hholiistiic aapprroacch tto tteacch

43、inng aand leaarniing. Raatheer tthann sttarttingg wiith thee smmalll annd bbuilldinng tto tthe larrge, itt woorkss thhe ootheer wway arooundd. TThiss ttop-dowwn appproaach, ussingg exxisttingg knnowlledgge, conntexxtuaal ccluees aand oveeralll mmeanningg iss allmosst ccerttainnly fassterr annd pprob

44、bablly aa moore useefull waay oof llearrninng, thaan aa bbotttom-up appprooachh. Absttracct ffromm AAdraain Tennantt onn Addvanntagges of CLIIL (OneeStoopEm)課程主題題 / ToppicInteegraatedd Appprooachh inn Teeachhingg ReeadiingJamees HHoThe purrposse oof RReaddingg Fiirstt reeseaarchh iss too addmitt thh

45、at altthouugh theere aree noo eaasy, quuickk sooluttionns ffor opttimiizinng rreaddingg acchieevemmentt, ttherre iis aan eexteensiive knoowleedgee baase thaat sshowws uus tthe skiillss chhilddrenn muust leaarn in ordder to reaad wwelll. TThesse ffivee crritiicall arreass off exxpliicitt innstrructti

46、onn arre: Phoonemmic Awaarennesss, PPhonnicss, FFlueencyy, VVocaabullaryy, aand Texxt CCompprehhenssionn.課程主題題 / Toppic用知識性性英文和和世界接接軌徐澤佩在地球村村來臨的的時代,我們的的人才只只學生活活化英語語夠用嗎嗎?若要要和全球球的人才才競爭和和合作,我們的的學生一一定要從從知識性性英文( Coonteent Areea)入入口,才才能和國國際人才才溝通接接軌,得得到一張張世界級級的公民民證!在這場wworkkshoop中您您將和我我們一同同翱遊在在知識性性英文的的文章中中

47、,探索索世界各各地的奇奇珍異獸獸、風土土民情、歷史文文化和科科學新知知!並且且破解說說明文的的五大密密碼Desccripptioon SequuencceCompparee/ CConttrasstCausse/ EfffecttProbblemm/ SSoluutioon讓您不論論在閱讀讀教學技技巧上或或國際視視野上都都更上一一層樓!課程主題題 / ToppicEffeectiive Claassrroomm Sttrattegiies forr Orral andd Liisteeninng SSkilllsPreppariing Stuudennts forr thhe EElemmen

48、ttaryy GEEPTJefff KuuhellI. SStraateggiess foor aany maiin ccourrse boookBasiic pphonnic skiillssListteniing skiillssHomeeworrkII. Cavves Lisstenningg annd SSpeaakinng SSimuulatted Tesst BBookk foor tthe Eleemenntarry GGEPTTImpoortaancee off siimullateed ppraccticce ttestts Impoortaancee off kiids b

49、eiing botth ffamiiliaar aand commforrtabble witth eequiipmeent70% Lisstenningg annd 330% SpookennListteniing tesst iis 220 mminuutess; sspokken tesst iis 110 mminuutess5.Sppokeen ttestt wiill havve mmanyy sttudeentss inn thhe cclasssrooom speeakiing at thee saame timme課程主題題 / ToppicRouttes to succce

50、sss iin tthe triickyy teeenaagerr maarkeet蔡凱文Withh a shrrinkkingg poopullatiion, keeepiing stuudennts intto ttheiir tteennagee yeearss iss esssenntiaal. Thiis mmeanns yyou musst pprovvidee a uniiquee annd ppraccticcal sollutiion forr sttudeentss inn thhis agee grroupp. Thiss prreseentaatioon wwilll loook at wayys tto mmakee yoour schhooll sttandd ouut ffromm thhe ccomppetiitioon. We willl llookk att 2 rouutess too acchieeve thiis: 1) an EFLL/ESSL bbriddge couursee 2) Teest-preeparratiion skiillss cooursse wwithh EFFL bbeneefitts.The preesennterr wiill alsso ddemoonsttratte ss

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论