王克斌2012模拟第一套

1、2012模拟第一套一、单项选择题（每小题2分，共24分）16.下列说法中不正确的是 A.能源是人类一切物质生活，社会经济发展的基础。 B.电磁灶和微波炉都属于电热类用电器 C.一切电磁波都具有能量 D.热传递中，能量总是从内能大的物体传向内能小的物体17. 如图的小鹏正在击鼓，下列描述正确的是 A.用力越大音调越高 B.响度反映了声能的大小 C.不同的鼓音色都相同 D.鼓声的传播是不需要介质的18.如图示教室里的投影仪，其中的知识描述正确的是A. 屏幕上的字是正立放大的实像B. 投影仪上的平面镜的作用只是改变光路C. 如果再让字大一些，只需向右移动投影仪即可D. 如果再让字大一些，只需向右下移

2、动凸透镜即可19. 如图是水沸腾实验的装置图，关于水沸腾实验中的问题，下列说法错误的是A.用大试管代替烧杯的目的是为了使实验现象更明显，便于观察。B.实验中使用石棉网是为了使试管受热均匀，防止试管炸裂。C.水沸腾时温度不变，但要继续吸热。D.酒精灯要用外焰加热20.用新电池作如图实验，则下列选项正确的是 A.右面的灯一定比左面的灯亮C. 通过两盏灯的电流一定不同B.两盏灯的实际电功率一定不同D. 加在灯两端的电压一定不同21. 如图所示是教材中的四个实验装置图，下面对各实验的的分析错误的是 A.甲图实验中两段铅丝不能被拉开说明分子间有引力B.乙图实验中水难于被压缩说明分子间有斥力C.丙图实验中

3、采用了等效替代法D.丁图实验中弹簧测力计变大是因为玻璃受到大气压作用的结果22. 对于“伏安法测量小灯泡的电功率电功率”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验原理是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出不同电压下的电功率，并加以比较。D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差23. 下列关于图像的说法中，正确的是( )A图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比B图乙表示物体在AB和BC段做不同的匀速运动C图丙表示物体在DE和EF段做不同的变速运动D图丁表示一段导体的电阻值随温度发生变化24. 下列分析中不正确

4、的是甲 乙 丙 丁A.甲图冰花是北方窗户上常见的现象，水蒸气在室外凝华在玻璃上而形成。B.乙图用到了流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。C.丙图表明力可以改变物体的运动状态D.丁图拔河比赛胜方对绳的拉力与败方对绳的拉力大小相同25.下列是同学们根据所学的知识制作的探究实验，对其解释不正确的是A.甲图中用高脚杯装水，调节水的多少，演示共鸣现象B.乙图是用两个凸透镜可以制作望远镜C.丙图中手作用在笔尖上比手作用在尾部时要痛，说明笔尖对手的压力比笔尾对手的压力大D.丁图用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性26.同学们利用图探究杠杆的平衡条件，下列描述中不正确的解释是

5、 A. 加减一端的钩码时杠杆失去平衡，说明力的大小影响杠杆的平衡B. 移动一端钩码的悬挂点时杠杆失去平衡，说明力的作用点影响杠杆的平衡C. 用带杆的滑轮向左（或向右）推动右边挂钩码的悬线时杠杆失去平衡，说明力的大小和方向影响杠杆的平衡D. 力臂是由力的作用点的位置和力的方向这两个因素共同决定的，它可以代替力的作用点的位置和力的方向两个因素27. 如图所示电路，电源电压不变。闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是（ ）A.电源电压为10VB. R1的阻值为18C.

6、滑动变阻器R的最大阻值为9D. R1先后两次消耗的电功率之比为43三、非选择题(38题-53题，计46分)图1-3-1刻度尺前端的刻度已磨损，记下初始读数为cm，再进行修正可知绳长的测量值，为了使测量值接近准确值他应该；这样做的目的是。39.(2分)在玻璃试管里，装上小半试管沙子，将温度计插在沙子中。用力晃动试管十余下，温度计的示数，原因。 40.(2分)某同学在研究摩擦力时，在同一水平桌面上对一块各个侧面光滑程度完全相同的木块进行了三次实验，如图所示用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计示数F1 F2 F3,由此得到实验结论；。41. 如图为用户的电能表，若在该用户的家庭电路中只

7、给一台微波炉通电，发现该表转盘在2min内转了100r，则这台微波炉在这段时间220V 10A 50H8KWh2500/KWh 内消耗的电能是 KWh，微波炉的功率是 KW。我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，我们可以通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 来减少电能消耗.42.(2分) 如图是馋嘴的小猫用叉子叉鱼的情景，小猫用手电筒瞄准小鱼，小猫（能或不能）照亮小鱼；然后小猫用叉子瞄准小鱼，用力叉去，小猫（能或不能）叉到小鱼。43.(2分) 14、有的航天器发动机用氢做燃料，这是因为氢的_很大.燃烧1 m3煤气大约能放出热量3.9107 J

8、，某市管道煤气收费标准为0.87元/m3，有一户人家在一个月内燃烧煤气消耗1.17109 J热量，这个月应该交煤气费_元.44.(2分) 在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后， 发现小磁针发生了偏转，这说明_的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中。当再次闭合开关S后，小孩针静止时N极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的_端是正极（选填”a 或“b”） 45.(2分) 如图，是起重机吊臂上的滑轮组，钢丝绳最多能承受6103N的拉力，在不计滑轮、吊钩、绳的自重

9、及摩擦时，一次最多能起吊 N的货物；若实际使用该起重机提起5.4103N的货物时,机械效率为90%,此时钢丝绳的拉力为 N。46.(2分)如图是自制的两个照相机，左图的制作原理是右图的制作原理是.47.(2分) 如图，电源电压不变，R为020的滑动变阻器，R0为防止短路的定值电阻，当变阻器的接入电阻为10时，电流表的示数为0.4A，在改变R的接入电阻的过程中，记录到电流表的示数分别为0.38A、0.48A、0.50A、0.52A。在上述数据中，只有 有可能是变阻器接入电阻为8时的电流值.48.（2分）(1)试根据小磁针静止时的情况，给通电螺线管绕线，并给磁感线画上方向。49.(2分) 请将如图

10、所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。 50.(5分) 在实验探究：水对物体的浮力时,晓彬在想既然浮力与物体在液体中的体积有关，而与是什么物体无关，那么把物体换成外形及体积和原物体相同的一塑料袋的水，得到的结论是：_.（1）用测力计吊起一只装满水的薄塑料袋（袋内没有空气），观察测力计的示数。（2）把这袋水逐渐浸入水中，测力计的示数怎样变化？_. 得到了什么启示？_.（3）理性探究:这袋水完全浸入水中时测力计的示数为N,根据可知此时浮力等于这袋水受到的重力，即F浮=G水。又因为这袋水的体积，和他排开的水的体积相等，所以G水G排，从而理性探究出F浮= G排。（4）如果用该实验验证阿基米德原理

11、，存在的不足是什么？51.(5分) 如图示教材中探究不同物质的吸热能力，根据你的理解回答下列问题（1）选择两个相同的金属盒的好处是什么？（2）利用铁板加热的目的是什么？（3）按照如图所示的装置图，该实验还缺少什么器材？ （4）设计实验时，应控制哪些物理量相同？为什么？（4）下面分别是甲、乙两位同学设计的实验装置，请就他们的方案与教材中的方案做评价。 52.(6分) 晓彤和小雪在“认识透镜”的过程中，发现凸透镜还能成不同性质的像。他们猜想：凸透镜的成像性质可能与凸透镜以及物体的位置有关，于是，找来一个凸透镜，想进行实验探究。（1）在探究前，晓彤将凸透镜正对着太阳光后，逐渐向一张白纸移动，直到白纸

12、上形成最小最亮的光斑（如图甲所示），测出光斑到凸透镜的距离是10cm。这一操作的目的是： 。（2）实验时，他们把蜡烛、凸透镜、光屏依此放在桌面上，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上（如图乙所示），接下来他们的操作是 。（3）小雪先在物距大于10cm的范围进行探究并得出正确结论后，再将蜡烛放到距凸透镜5cm处时，发现光屏上接不到像，晓彤却用如图丙所示的方法观察到了像，小雪说：“这应该是虚像”。请你用实验证明该像为虚像。（4）用该凸透镜完成所有实验内容后，得出了凸透镜成像的规律。请你对晓彤和小雪的实验过程进行合理评价。53.(6分) 如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可

13、通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变, 该同学连接电路正确，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数无变化，电压表示数始终是电源电压接着他边思考边改进实验，直到小灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近, (1) 指出该同学在实验中曾经可能发生的问题（2）灯泡两端电压U随R变化的图象是( )（3）规格分别为“110V 60W”和“110V 40W”的灯A和B，将它们连接到220V的照明电路中，要使两灯均正常发光，同学们设计了以下三种电路。请通过计算说明电路消耗的电功率的大小关系。（4）请你分别算出两个电路的能量利用率并在设计和使用上进行简单

14、评价。16.D 17.B 18.B 19.B 20.D 21.D 22.B 23.D 24.A 25.C 26.C 27.C38.扩散 凝华39.升高 晃动沙子，沙子克服摩擦做功，内能增加，温度升高40.90 480041.0.1 30042. 能 不能43热值 26.144.发电机 通电导体的周围存在磁场 电能转化为机械能45. 2103 2103 46.光的直线传播 凸透镜能成倒立缩小的实像 缩短凸透镜与光屏之间的距离 倒立缩小的实像47.0.4848.略49.略50. （2）排开的液体的体积越大，浮力就越大（3）0 二力的平衡条件 = （4）换用多种液体进行实验；换用其他固体进行试验。5

15、1. （1）控制容器相同时间吸热及向外界散热相同；（2）控制热源稳定，使受热均匀以保证相同时间水和沙子吸收相同的热量（3）缺少温度计。（4）沙子和水的初温和质量相同；因为物质的吸热的多少和物体的质量、温度的变化的多少、物质的种类有关，不控制初温和质量相同，那么物质的吸热的多少到底是由哪些因素变化引起的将无法判断。（5）上装置：热源稳定，保证了相同时间水和煤油吸热相同，装置简单易于操作，材料易取右装置：热源更稳定，保证了相同时间水和煤油吸热相同，能源利用率高，但由于要求液体量要大，所以浪费资源52. （1）测量凸透镜的焦距（1分） （2）把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上（1分） （3）法一：（用图丙的方法）找到像的具体位置后，将光屏放在像的位置 （1分），光屏上接不到像，证明该像为虚像（1分）。 法二：（用图丙的方法）找到像的具体位置后，将手指放在像的位置 （1分），手指没有灼热感，证明该像为虚像。（1分） （4）该实验过程不