大学四年毕业鉴定(自我鉴定)

1、大学四年毕业鉴定（自我鉴定）经过四年的毕业评估， 我仍然清楚地记得我第一次进入大学的时候。转眼间，四年的大学生活即将结束。回顾这四年，应该说收获是多方面的 : 专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、社会技能得到了很好的培养，思想政治素质得到了极大的提高，同时，我思考问题的能力得到了提高、 并且我的生活经历得到了丰富。 我将在下面简要总结所有方面。 ( 结束 ) 学习中 1 、。我一直认为作为学生学习是最重要的事情。我在大学期间一直非常重视学习。在学习中，我以认真的态度、努力工作，努力工作，具备扎实的专业基础知识 : 熟悉各种应用软件的使用和 Asp、VB和 C语言的编程， 对教育技术的基础理论

2、和应用相关方面有了深刻的理解， 也有了自己的一些看法。 在四年的学习过程中，我连续七个学期获得一等奖学金、 一等奖和“三好学生”称号。同时，他通过了国家大学英语四级，具备一定的英语听、说、读、写能力，并通过了浙江省计算机二级、国家计算机三级( 网络技术) ，具有较强的计算机应用能力。在这四年的学习中，我也掌握了更有效的学习方法， 提高了我的学习能力， 为进一步的学习打下了良好的基础。就工作能力而言，二、 。学生工作是大学生活的重要组成部分。在能力培养方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。我先后担任过 01 级教育技术 (1) 班长、物理学院激光美容编辑、文士远校报记者、

3、编辑、学校超越网络 特约记者、教育技术专业实践团队教务组长、 新闻组长等职务。 在这些工作过程中，我认真负责，积极主动，极大地培养了我的工作能力和沟通能力，积累了许多宝贵的实践经验。 先后获得物理与电子信息学院“优秀通讯员”、“学生工作积极分子”、 “优秀学生干部”和温州师范大学“暑期社会实践先进个人”称号。同时，他的作品发表在激光 、温州师范学院、特别实用问题、温州广播电视报。三、人际交往。在我大学期间，人际交往主要体现在我同学之间的关系上。总的来说，四年来我和同学的关系相对融洽， 没有发生任何不愉快的事情。在日常生活和学习中， 我可以在力所能及的范围内帮助一些有困难的学生，积极参加各种班级

4、活动，融入班级大家庭，处理好与同学+老师的关系，营造良好的班级氛围。同时，在作为一名学生工作的过程中，我拓宽了我的交流范围，让我有机会与不同背景的人交流。在这些过程中， 我很好地培养了我的沟通能力， 也树立了正确的生活态度和原则。四、思想政治素质。大学阶段不仅是学习专业知识，培养各种能力的时候， 也是我们积极提高思想修养的时候。 我刚进大学的时候，以为党组织提交了入党申请书，后来被评为入党积极分子，接受党组织的培训和教育。 2003 年 5 月 28 日，我光荣地加入了中国共产党，并于 2004 年 5 月 28 日成为一名全职党员。 在两年多的党的生活和实践中，我的思想觉悟有了很大提高。我平

5、时关心时事，注重学习党务知识， 在实践中不断修正入党动机， 严格按照党员标准要求自己。我曾经是 03 版马克思列宁主义党章学习小组的组长。在这个过程中，我更多地认识到自己作为党员的责任，也发现了一些不足。同时，我从 03 版的学生身上学到了很多，我没有品质、精神和态度。每次党内会议、讨论、生活对我来说是一个成长的过程。在此期间提出的一些问题可以使我在思考的过程中进行深入思考并不断完善自己的思想。大学的四年对我来说是非同寻常的，四年的收获，四年的持续养分吸收，四年的成长，还有四年值得回忆。在四年的大学生活中，我学到了很多专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了我的思想政治素质。大学四年后，我明白了如何看待事物，如何思考以及如何规划自己的生活。四年的大学生活丰富了我的生活经历，找到了我对生活