2022-2023学年内蒙古自治区呼和浩特市清水河县中学高二生物月考试卷含解析

1、2022-2023学年内蒙古自治区呼和浩特市清水河县中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在翻译过程中，下列物质能发生碱基互补配对的是 A信使RNA与转运RNA B氨基酸与转运RNA CDNA与信使RNA D核糖体与信使RNA参考答案：A2. 如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是()A提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨充分B银杏在深秋季节，叶片中色素量的变化是(甲乙)(丙丁)C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D四种色素中，甲和乙主要吸收红光与蓝紫光参考答案：D3

2、. 若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过（）A20个B40个C60个D80个参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点；遗传信息的转录和翻译【分析】已知DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，根据碱基互补配对原则，该基因中G=C=160个，A=T=140160=80个据此答题【解答】解：根据以上分析可知，该基因中含有腺嘌呤80个，则该基因中一条链上所含腺嘌呤的数量范围为080个因此，该基因片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过80个故选：D【点评】本题考

3、查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程；识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律答题4. 噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 （ ）A核酸 B细胞壁 C细胞膜 D线粒体参考答案：A5. 正常血清蛋白用电泳的方法，可以看到四个主要部分：血清白蛋白和球蛋白（如图所示）。抗体主要属于( )A血清白蛋白 B球蛋白 C球蛋白 D球蛋白参考答案：D6. 关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中有错误的是（ ）A盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B每种实验材料测定成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另

4、种实验材料C从加入HCl或NaOH后的变化来说，生物材料比水更像缓冲溶液D根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴参考答案：D7. 小李和小王分别用小球做遗传定律模拟实验，小李每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；小王每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合两人将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复下列相关叙述不正确的是（）A每只小桶内两种小球的数量是相同的B小李模拟的是遗传因子的分离和配子的随机组合C小王模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合D重复多次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为参考答案：D【考点】8C：植物或动物性状分离的

5、杂交实验【分析】分析题图：用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的小球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合李每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，只涉及一对等位基因，因此其模拟的是遗传因子的分离和配子的随机组合；小王每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，因此其模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合【解答】解：A、每只小桶内两种小球的数量是相同的，这样可以保证每次抓取其中一种小球的概率为，A正确；B、小李每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，只涉及一对等位基因，因此其模拟的是遗传因子的分离和配子的随

6、机组合，B正确；C、小王每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，因此其模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合，C正确；D、根据基因分离定律，甲同学的结果为Dd占；根据自由组合定律，乙同学的结果中AB占，D错误故选：D【点评】本题考查性状分离比的模拟实验，要求学生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；明确操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查8. 下列关于育种优点的叙述，错误的是（ ）A.杂交育种能产生新基因 B.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体

7、育种能明显缩短育种年限参考答案：A9. 下列关于动植物细胞亚显微结构的叙述完全正确的是A动植物细胞都有的细胞器是细胞膜、细胞质、线粒体B中心体是动物细胞所特有的结构C洋葱的根尖细胞含有少量的叶绿体D动植物细胞共有的最大的细胞器是细胞核参考答案：D10. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B. 该愈伤组织的细胞没有全能性C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B【分析】本题考查植物组织培养的相关知识。高度分化的植物细胞、组织或器官可以通过诱导培养脱

8、分化为愈伤组织，愈伤组织再进一步分化为胚状体，胚状体可以发育成完整植株。【详解】A. 愈伤组织是高度分化的细胞经过脱分化和分裂形成的，A正确；B. 该愈伤组织的细胞经诱导培养可以发育为完整植株，可以体现细胞的全能性，B错误；C. 该愈伤组织是由排列疏松的具有分化和分裂能力的薄壁细胞组成，C正确；D. 该愈伤组织经诱导可以再分化为具有生根发芽能力的胚状结构，D正确。11. 将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是A. 若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1/2B. 若进行减数分裂，则含15

9、N染色体的子细胞比例为1C. 若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D. 若进行减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条参考答案：B【分析】1、根据DNA分子的半保留复制特点，将将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，两个DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/21。2、根据DNA分子的半保留复制特点，将

10、将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。【详解】A、根据题意，若进行两次有丝分裂，第一次分裂得到的子细胞所有的染色体中DNA都有一条链被标记，第二次分裂得到的子细胞中一半有标记或全部有标记，A错误；B、若进行减数分裂，DNA完成复制后每个DNA分子中都有一条链有标记，所以子细胞中全有标记，B正确；C、精原细胞中有8条染色体，第二次有丝分裂中期细胞中有8条染色体，每条染色体上有2个DNA分子，

11、其中一个DNA分子一条链含有标记，其它的链中都是未被标记的链，所以含14N的染色单体共16条，C错误；D、DNA是半保留复制，所以减中期含有14N的染色单体是16条，D错误。【点睛】判断细胞分裂方式和时期的方法（1）结合染色体个数和同源染色体行为进行判断（2）结合染色体的行为与形态进行判断12. 一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等所有生物集合起来组成一个（ ）A群落 B种群 C生态系统 D生物圈参考答案：A13. 在下列基因工程的基本操作步骤中,未发生碱基互补配对的是（ ）A. 构建cDNA文库B. 重组质粒导入受体细胞C. 目的基因与质粒构建重组质粒D. 目的基因在受体细胞内表达参考答案：B

12、【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定其中人工合成法获取目的基因、基因表达载体的构建和目的基因的检测都需要遵循碱基互补配对原则，据此答题。【详解】构建cDNA文库时涉及mRNA为模板合成DNA的过程，该过程要发生碱基互补配对，A错误；将目的基因导入受体细胞时不需遵循碱基互补配对原则，B正确；目的基因与运载体的结合需要遵循碱基互补配对原则，C错误；基因表达包括转录和翻译两个过程，这两个过程都需要遵循碱基互补配对原则，D错误。【点睛】本题关键要知道各选项所描述的过程是否包含遗传信息的传递过程，如DNA复制、转录、

13、翻译、RNA复制和逆转录等生理过程，若存在其中一个过程，则有碱基互补配对发生。14. 同一品种的小麦，在肥料充足的条件下会出现穗大粒多的性状，引起这种性状变异的原因是（ ）A.基因重组 B.基因突变 C.环境条件的变化 D.染色体变异参考答案：C15. 突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是（ ） 培养基123456添加氨基酸BCDEBE

14、FGCFHIDEFIGHIJEHGJA两种突变株对氨基酸的需求是相同的 B两种突变株都需要G氨基酸才能生长C两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长D两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长参考答案：D16. 将小麦种子浸泡在红墨水中10min后，取出剖开，发现胚为白色，胚乳为红色，这说明A胚成活，胚乳已死亡 B胚已死亡，胚乳成活 C胚和胚乳均成活 D胚和胚乳均死亡参考答案：A17. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A甲组骨髓被

15、破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B18. 国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者，该患者治愈的检查指标和出院后还需服用的药物分别是（ ）A.尿糖和胰岛素 B.胰岛素和抗过敏剂C.血糖和胰岛素 D.血糖和免疫抑制剂参考答案：D19. 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精CO2CADPPi能量ATP DH2OHO2参考答案：C20. 利用细胞工程方法，以SARS病毒

16、蛋白质外壳为抗原制备出单克隆抗体。下列叙述正确的是（ ）A用纯化的蛋白质外壳反复注射到小鼠体内，即可获得单克隆抗体B体外培养单个浆细胞，即可获得针对SARS病毒的单克隆抗体C将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的浆细胞参考答案：D21. 下列细胞结构中不含蛋白质的是 （ ）A细胞核 B细胞膜 C线粒体 D细胞壁参考答案：D22. 在可溶性还原糖的鉴定实验中，对斐林试剂的叙述，错误的是A.可直接滴加在苹果的切面上 B.必须是刚配制的 C.使用时应先混合均匀 D.由甲液和乙液组成参考答案：A23. 关于胰岛素作用的认识，不正确的是

17、( )A. 胰岛素不足，细胞没有能量来源B. 胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍C. 胰岛素不足，糖元合成减少D. 胰岛素不足，细胞供能障碍，非糖物质供能增多参考答案：A胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，则胰岛素不足时葡萄糖进入细胞障碍，导致细胞利用糖类供能减少，A错误、B正确；胰岛素不足，则氧化分解供能减弱，糖原合成能力减弱，C正确；胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解能力减弱，则非糖物质供能增多，D正确。24. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是Aa Bb Cc Dd参考答案：D25. 豆腐上长出了毛霉之后，下一步要加盐

18、腌制。加盐作用不包括：（ ） A、浸提毛霉菌丝上的蛋白酶 B、析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬 C、促进毛霉的生长 D、抑制杂菌的生长避免豆腐腐败变质参考答案：C略26. 伞藻是单细胞藻类，由帽、柄、足3部分组成，细胞核位于足中。右图表示伞藻的嫁接实验。该实验表明A. 细胞溶胶是细胞的控制中心B. 细胞溶胶是遗传物质的贮存场所C. 细胞核中行使遗传功能的是染色质D. 细胞核能控制生物的性状参考答案：D27. 产生专一抗体的杂交瘤细胞，通过大规模培养，就可以获取大量的单克隆抗体下列有关这项技术的分析，错误的是（）A单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备B单克隆抗体最广泛的用途是

19、作为“生物导弹”治疗癌症C单克隆抗体作为诊断试剂，具有快速、高效、简易、准确的优点D运用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断癌症、心血管畸形等疾病参考答案：B【考点】单克隆抗体的制备过程【分析】单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备单克隆抗体的作用：作为诊断试剂（最广泛的用途）：具有准确、高效、简易、快速的优点；用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”【解答】解：A、单克隆抗体的最主要优点就是特异性强，灵敏度高，能够大量制备，A正确；B、单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂，准确识别各种抗原物质，B错误；C、单克隆抗体可以作为诊断试剂，准确识别各种抗原物质

20、，与抗原的特异性结合具有准确、高效、简易、快速的特点，C正确；D、运用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断癌症、心血管畸形等疾病，D正确故选：B【点评】本题考查了单克隆抗体在实践上应用的实例，难度不大，属于考纲中识记层次的考查，考生要能够识记单克隆抗体在诊断试剂、治疗疾病和运载药物等方面的应用28. 2009年诺贝尔化学奖授予了英国里斯南、美国斯泰茨、以色列约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献。关于核糖体的叙述正确的是（ ）A核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一 B所有生物都含有核糖体C核糖体不含膜结构，因此不含有磷元素 D核仁与核糖体的形成有关参考答案：B29. 在植物组织培

21、养再分化阶段中，逐渐改变培养基中植物激素X和植物激素Y的浓度比，细胞群的变化情况如下图所示。若培养基中植物激素X的浓度为a、植物激素Y的浓度为a+02，则细胞群分化的结果最可能是试管（ ） 参考答案：C30. 蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是A根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离B根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质C根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质D根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质参考答案：A31. 当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是 A温觉感受器

22、兴奋，皮肤血流量减少B皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加C皮肤血管舒张，汗腺分泌增加D酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少参考答案：B32. 下列各组中，都属于特异性免疫的是 （ ）A白细胞的吞噬作用；接种卡介苗B种牛痘预防“天花”；皮肤的屏障作用C溶菌酶的杀菌作用；服用糖丸预防小儿麻痹症 D患过甲肝的人不会再患甲肝；注射百日咳疫苗后不再患百日咳参考答案：D33. 下图是我国黄河两岸a、b、c、d 四个物种及其演化关系的模型，据图分析下列说法错误的是A.由a物种进化为b、c两个物种经历了从地理隔离到生殖隔离的过程B.黄河北岸的b物种迁至黄河南岸后，不与c物种进化为同一物种，内因是种群的基因库不同，

23、外因是存在地理隔离C.c物种的种群基因频率发生了变化，则该物种一定在进化D.判断物种d是否是不同于物种b的新品种的方法是观察两个物种的生物能否自由交配，并产生可育后代参考答案：B34. 下列属于生态系统功能过程描述的是（ ）初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗螳螂捕蝉，黄雀在后闻鸡起舞根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中A. B. C. D. 参考答案：B初级消费者固定的能量一部分最终被分解者利用，还有一部分经其呼吸作用消耗，这描述的是生态系统的能量流动，正确；螳螂捕蝉，黄雀在后，这描述的是生态系统的结构，不是功能，错误；闻鸡

24、起舞，这描述的是生态系统的信息传递，正确；根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中，这描述的是生态系统的物质循环，正确【考点定位】 生态系统的功能【名师点睛】1、生态系统的结构包括其组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物成分）和营养结构（食物链和食物网）2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递35. 下列有关平板划线法接种的操作错误的是()A. 将接种环放在火焰上灼烧B. 将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C. 沾取菌液和划线要在火焰旁进行D. 接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案：D试题分析：微生物培养 在无菌操作，接种环要放在

25、火焰上灼烧，A正确；在火焰旁冷却，将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液，蘸取菌液和划线要在火焰旁进行，B、C正确；划线时要将最后一区的划线与第一区的划线一定不能相连，D错误。考点：本题考查微生物培养操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。36. 有关记忆细胞的叙述中，不正确的是( )A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T

26、细胞增殖分化形成的参考答案：A37. 如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中（）A全部正常 B一半正常 C全部有病 D不能确定参考答案：C改造的是造血干细胞，生殖细胞没有改造，因此她产生的卵细胞上仍然带有致病基因，所生的儿子全部有病。38. 生物体内主要的遗传物质是（ ）A. 蛋白质B.RNA C.DNA D.脂肪参考答案：C39. 下列有关基因工程的叙述，不正确的是A.利用基因工程技术可使生物发生定向变异B.基因工程赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的物种和生物产品C.原核基因可以用来进行真核生物的

27、遗传改良D.基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的参考答案：B40. 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 请回答有关生物变异知识（1）基因突变是由于DNA分子上一个或少数几个碱基对发生_而导致_的改变。基因突变的实质是： _。

28、（2）基因的重组发生的原因是 减数分裂第一次分裂后，同源染色体分开，非源染色体自由组合，造成_基因重组；四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换，造成_基因重组。（3）染色体变异的类型：_ 。（4）易位与交叉互换的区别：_参考答案： (1). 替换、缺失或增添 (2). 基因结构 (3). 基因结构的改变 (4). 非同源染色上非等位 (5). 同源染色体上的非等位 (6). 染色体数目的变异和染色体结构的变异 (7). 前者发生在非同源染色体之间，后者发生在同源染色体上非姐妹染色单体之间试题分析：本题考查生物的变异，考查对基因重组、基因突变、染色体变异实质的理解和识记。（1）基因突变

29、是由于DNA分子上一个或少数几个碱基对发生替换、缺失或增添而导致基因结构的改变。基因突变的实质是基因结构的改变。（2）基因的重组发生的原因是 减数分裂第一次分裂后，同源染色体分开，非源染色体自由组合，造成非同源染色上非等位基因的自由组合；四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换，造成同源染色体上的非等位基因重新组合。（3）染色体变异包括染色体数目的变异和染色体结构的变异。（4）易位与交叉互换的区别是前者发生在非同源染色体之间，后者发生在同源染色体上非姐妹染色单体之间。【点睛】基因突变不一定导致性状改变的原因：（1）发生了隐性突变：当代性状不变；（2）发生了同义突变：基因突变后决定的氨基

30、酸不变。42. 右图是某种生物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（“ 内填序号“ ”填名称）：（1）图中结构1是 ；主要由 和 组成；（2）图中细胞进行有氧呼吸的主要场所是 ，细胞的“养料制造车间”是 ，如果用15 N标记的氨基酸注射到该细胞，最早测得放射性的细胞器是 。（3）假若是洋葱根尖分生区细胞，则图中不该出现的是 和 。（4）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色均匀分布。有同学认为该实验不够严密，其原因是缺少 ；你认为该如何改进，请写出你的改进思路_ _。参考答案：（1）细胞膜 脂质 蛋白质（2）11，线粒体 4，叶绿体 13，核糖体（3）4，叶绿体 14，液泡（4）