2022广东河源市商务局公开招聘直属事业单位工作人员2人（同步测试）模拟卷含答案

1、2022广东河源市商务局公开招聘直属事业单位工作人员2人（同步测试）模拟卷含答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共80题)1.王某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃，王某的行为属于_。A: 犯罪预备B: 犯罪未遂C: 犯罪中止D: 犯罪既遂参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:刑法第23条规定，巳经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。王某因未撬开防盗门而最终放弃，属于其意志以外的原因而未得逞，故其行为属于犯罪未遂。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题2.依我国

2、继承法，关于遗嘱与法定继承的关系正确的是_。A: 遗嘱继承优先于法定继承B: 法定继承优先于遗嘱继承C: 无所谓优先D: 不相干参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】中华人民共和国继承法第5条规定：“继承开始后，按照法定继承办理；有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理；有遗赠扶养协议的，按照协议办理。”所以，遗嘱继承优先于法定继承。故选A。本题所属考点-题库原题3.春节，农历正月初一，是我国最隆重的传统节日，又叫阴历年，俗称“过新年”。春节象征团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。它依据中国古代历法把正月作为岁首。这一节日最早应起源于_。A: 秦始皇时期B: 汉武帝时期C: 唐太宗时期D:

3、 宋太祖时期参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节，汉武帝时期之前，各朝各代春节的曰期并不一致，自汉武帝太初元年始，以夏历（农历）正月为岁首，年节的日期由此固定下来，延续至今，1911年辛亥革命以后，开始采用公历计年，遂称公历1月1日为“元旦”，称农历正月初一为“春节”。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题4.公文写作中运用简称的方法很多。下列选项中错误的是_A: “中华人民共和国”简称“中国”;“外交部长”简称“外长”B: “中国人民解放军”简称“解放军”；“高致病性禽流感”简称“禽流感”C: “调查研究”简称“调研”；“科学技术”简称“科技

4、”D: “一国两制”“八荣八耻”等由数词加名词构成的简称参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“禽流感”是“禽流行性感冒”的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行。禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。高致病性禽流感因其在禽类中传播快、危害大、病死率高，我国将其列为一类动物疫病。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.行政诉讼中，被告无权_。A: 提出上诉B: 自行向原告和证人收集证据C: 作出停止执行原具体行政行为D: 改变自己所作的具体行政行为参考答案: B本题解释:B【解析】行政诉讼法第33条规定，在诉讼过程中，被告不得自行向原

5、告和证人收集证据。故本题选B。6.根据我国宪法的规定，下列选项中哪一种情况不是公民获得物质帮助权的条件?_A: 公民在年老时B: 公民在疾病时C: 公民在遭受自然灾害时D: 公民在丧失劳动能力时参考答案: C本题解释:【答案】C解析 宪法第45条第1款规定：“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。”因此，选C。本题所属考点-题库原题7.道德调节发挥作用依靠的力量是_A: 社会舆论，传统习惯，内心信念B: 社会管理，传统习惯，内心信念C: 社会舆论，社会管理，内心信念D: 传统

6、习惯，社会管理，社会舆论参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:道德的概念：道德是由一定的社会经济关系决定的上层建筑和特殊的社会意识形态，是通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的善恶、好坏等行为，调整个人与个人、个人与社会、个人与社会关系的原则和规范的总和。本题所属考点-社会公德与职业道德8.下列说法正确的是_。 A: 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字。这种做法符合保教结合原则 B: 有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C: 为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的

7、启蒙性原则D: 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，选项A中的做法符合发展适宜性原则。为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，选项C中的做法违背了幼儿教育的独立自主原则。幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发展的人，幼儿教育也不例外，故选项D错误。本题所属考点-教育理论综合知识9.在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”，这在哲学上符合_。A: 内容和形式相互作用的原理B: 量和质相统一的原理C: 理论和实践相统一的原理D: 内因和

8、外因相结合的原理参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B。解析：由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内。做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度的原则。本题所属考点-题库原题10.以下属于不正当竞争行为的是_。A: 最高奖额为5000元的有奖销售B: 低于成本价格销售鲜活商品C: 政府限定外地产品进入本地D: 政府以竞标方式采购商品参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：反不正当竞争法第七条：政府及其所属部门不得滥用行政权力，限定他人购买其指定的经营者的商品，限制其他经营者正当的经营活动。政府及

9、其所属部门不得滥用行政权力，限制外地商品进入本地市场，或者本地商品流向外地市场。故C属于不正当竞争;第十一条第一款：经营者不得以排挤对手为目的，以低于成本的价格销售商品。有下列情形之一的，不属于不正当行为：(一)销售鲜活商品(B不属于不正当竞争);第十三条第三款：经营者不得从事下列有奖销售：(三)抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过五千元(A不属于不正当竞争)。D项属于正当竞争行为。故本题正确答案为C。本题所属考点-题库原题11.下列有关文学常识的表述不正确的一项是_A: 两人以同一题目命名的作品，古代有苏洵苏辙父子的六国论，现代有朱自清、俞平伯的桨声灯影里的秦淮河。B: 剧本虎符、诗歌团泊洼的

10、秋天、长篇传记把一切献给党的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎。C: 解放区文学有张天翼的小说华威先生、丁玲的太阳照在桑干河上、贺敬之、丁毅的白毛女。D: “山药蛋派”作家赵树理的小说有小二黑结婚三千里江山;“荷花淀派”作家孙犁的小说有荷花淀山乡巨变。参考答案: D本题解释:参考答案【解析】三千里江山)杨朔的作品;山乡巨变周立波的作品。本题所属考点-人文历史12.按市场工具划分，资本市场不包括哪一项？_A: 商业票据市场B: 股票市场C: 债券市场D: 投资基金市场参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：资本市场又叫长期资金市场，是相对于货币市场（短期资金市场）而言的一种金融市场，通常是指一年

11、以上的金融工具交易的场所，包括股票市场、债券市场和长期信贷市场等。本题所属考点-经济13.下列关于述职报告与总结两者关系的说法，错误的是_。A: 两者都以写作主体对其实践活动的回顾、总结、剖析为基础，要求内容具有纪实性B: 两者都属于自述性的文种，一般都采用第一人称的方式进行表述C: 两者都以过去实践活动为基础，选材的重点一样D: 两者都主要是针对所实践的工作进行报告，表述实践范围具有确定性参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:述职报告的重点在于对自身工作的认知和对未来工作的规划，总结以往只是其中的一小部分。而总结的重点在于总结以往。这也就决定了二者的选材重点必然会有所不同。因此，本题

12、选择C选项。本题所属考点-题库原题14.下列有关古代发明创造的表述，正确的是_。A: 东汉华佗被誉为“医圣”，他发明的麻沸散是世界上最早的全麻法，适用于外科手术B: 制造候风地动仪测量地震的中国古代天文学家是张衡C: 东汉时杜诗发明的水排有效解决了水流从低处往高处灌溉的问题D: 秦朝首次修建长城与明代最后修建长城的目的都是阻止北方游牧民族南下参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】东汉华佗医术高明，被誉为“神医”，但其医学典籍几乎没有流传下来，而张仲景却有伤寒论和金匮要略，对后世的贡献更大，后世尊其为“医圣”，选项A错误;东汉南阳太守杜诗发明的水排解决了用水力进行冶铁鼓风的问题，解决水流从

13、低处往高处灌溉问题的是三国时马钧发明的翻车，选项C错误;首次修建长城并非秦朝，而是在战国时期，选项D错误。故本题选B。本题所属考点-题库原题15.最早在新青年上提倡以白话文代替文言文，成为文学革命先声的文章是_。A: 鲁迅的狂人日记B: 胡适的文学改良刍议C: 陈独秀的文学革命论D: 李大钊的庶民的胜利参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:著名学者胡适是积极推动白话诗的先驱者。他的文学改良刍议，是倡导文学革命的第一篇文章,发表在陈独秀主编的新青年上。接着，陈独秀在下一期刊出了自己撰写的家庭是人的第一所学校。父母对孩子的态度给幼儿以后对社会的态度奠定了基础。每个幼儿都从自己家庭的生活中获得不

14、同于他人的经验、形成自己的行为习惯、发展待人处事的能力以及语言等。这一切在幼儿人园后，仍然极大地影响和制约着幼儿园教育，幼儿园教育只能在幼儿原有的基础上展开，否则教育效果不佳。（3）家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果将倍增。具体表现在：家长的参与极有利于幼儿的发展；家长是教师最好的合作者；家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.简述学习迁移的种类。 参考答案: 参考解析：（1）正迁移与负迁移和零迁移； （2）顺向迁移和逆向迁移；（3）水平迁移与垂直迁移；（4）一般迁移与具体

15、迁移；（5）同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。本题所属考点-教育理论综合知识3.淘淘是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时几乎无从下手，觉得很难沟通。但是经过几天的观察，老师发现淘淘其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，他的好奇心特别强，而且与其他小朋友相处的挺好，可就是不愿意上课。上第一节课的时候，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课的时候，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了淘淘的注意力，也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，淘淘非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后，老师在班上表扬了淘淘，他的兴趣马上高涨起来。后

16、来，老师与淘淘成为了“好朋友”，下课的时候他会与老师玩、聊天，也愿意上课了，而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大，也都越来越喜欢他了。结合案例，试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。 参考答案: 参考解析： （1）注意倾听。教师要用言语和非言语的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩和理解幼儿言语中潜在的意义。（2）注意身体姿势。一个具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时，会注意自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。（3）语言的表达要简明，易于理解。（4）在与孩子沟通的时候，教师可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。本题所属考点-教育公

17、共基础知识4.请谈谈做好调查研究总体上应该把握些什么。（4分）参考答案: 总体上应当把握理论要与单位实际情况相结合，要注意每个细节避免形式主义，无论是团队建设愿景设 立，还是流程再造，都要实事求是；而每个环节如目标确立、调研、评价阶段都要注重与单位各部门深人沟通，注 重实效。本题所属考点-题库原题5.宁夏一家企业耗巨资从国外进口一套机器设备，本指望借此抓住发展机会，却不曾想工人技术达不到要求而导致设备闲置，最终企业被拖垮了。辽宁本溪重型汽车制造厂从美国引进一套计算机控制系统，美国专家预言中国人要想操作这台设备需要花两年的学习时间。但是自学成才的该厂高级工程师李连才经过几个月时间就迅速掌握了设备

18、的操作技术，为企业赢得了时间，创造了效益。澳大利亚一家体育用品公司分别在天津、深圳两地投资办厂，两年后天津的厂利税达到2000多万，深圳的厂却连年亏损。调查发现，在其他条件均不相上下的情况下，前者拥有大批训练有素的技术工人，后者却多是未经培训的民工。根据所学的教育学知识，分析上述材料。 参考答案: 【答案要点】（1）教育与社会生产力发展、经济发展之间具有相互影响、相互制约的关系，社会生产力发展水平制约着教育的规模速度、方法手段等，教育对社会生产力发展、经济发展也有重要的影响作用。 （2）教育对生产力发展和经济发展的作用主要是通过两方面来实现的。一是通过培养高素质的、掌握先进科学技术的劳动力来实

19、现的；另一方面是通过科学技术和知识的再生产来实现的。正如材料中所述，企业和工厂只有掌握了先进的科学技术和高素质的劳动力，才能促进经济的发展，贏得高额的利润。（3）综合以上三个案例，我们可以得知，教育对生产力发展会产生重要的影响。因此，我们要加强对个体的教育。本题所属考点-教育与社会的发展6.认知风格 参考答案: 【答案】认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 本题所属考点-教育理论综合知识7.价值观 参考答案: 参考解析：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。它是人们对社会存在的反映，是社

20、会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。 本题所属考点-教育公共基础知识8.道德信念 参考答案: 参考解析：道德信念就是人们通过对社会道德规范的认识和了解，在自身强烈的道德情感驱动下，对履行某种社会道德义务产生的强烈的责任感。人们对某种道德理想、道德原则和规范在内心的确信，是构成道德品质的主要因素之一。它一旦形成，就具有相对的稳定性和持久性。 本题所属考点-教育理论综合知识9.教学计划 参考答案: 参考解析： 教学计划，现称课程计划，是根据一定的教育目的和培养目标，由国家教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。本题所属考点-教育公共基础知识10.我国

21、学校德育应遵循哪些原则? 参考答案: 参考解析：（1）社会主义方向性原则； （2）从学生实际出发原则；（3）知行统一原则；（4）集体教育与个别教育相结合原则；（5）正面教育与纪律约束相结合原则；（6）依靠积极因素、克服消极因素原则；（7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；（8）教育影响的一致性和连贯性原则。本题所属考点-教育理论综合知识六.公文写作(共10题)1.结合材料，以“转作风，干实事”为主题，联系实际，题目自拟，写一篇议论文。(不少于600字，主题鲜明、观点正确、材料充分、条理清楚、语言流畅，20分)参考答案:实实在在转作风全心全意干实事2012年12月4日，中共中央政治局召开会议

22、，审议通过关于改进工作作风密切联系群众的八项规定，在全国各地广大党员、干部中引起强烈反响。八项规定彰显了党密切联系群众的决心，体现了实干兴邦的态度和魄力、求真务实的作风和形象。社会转型期、新情况、新课題层出不穷，老问題、老矛盾有新变化，新经验、新创造火花闪现。这些“新”，折射着纷繁复杂的现实，提示着前进路上的风险，蕴藏着社会进步的密码，散落着群众智慧的灵光。这些新问题正需要务实的工作作风和蹯实的干事精神才能被梳理、提炼直至解决，最终产生滋养前行的智慧与力量。因此，转作风、干实事，是党当前思想工作的重中之重。转作风、干实事，要克服形式主义、官僚主义和本本主义。当前，我国已经进入改革的深水区、发展

23、的攻坚期，能不能“啃硬骨头”，关键之一在于有没有好的作风。转作风、干实事，就是要克服不务实效的形式主义、做官当老爷的官僚主义和照本宣科的本本主义，从而求真务实、真抓实干地干事业。我国改革发展的任务异常紧迫、繁重，无论是把握历史机遇，还是破解经济社会发展难题，都迫切要求领导干部切实转变作风，把“要我干”的被动转变为“我要千”的主动，把胡千蛮干的冲动转变为真干苦干的韧劲，努力干成、干好每一件小事、每一件大事、每一件难事。转作风、千实事，要密切联系群众，为群众解决实际问题。古语云：“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蚊龙。”不深入基层、深入群众，就不会发现问題，不能解决问题，更谈不上从基层汲取改革创新的动力

24、。对于群众而言，检验转作风成效的标尺就是有没有解决他们生产生活中的实际问題。因此，领导干部“屁股”必须离开“椅子”，以“身入”、“心入”保持走基层、访群众的制度化、常态化。问政于民求得失、问计于民求虚实、问需于民求和谐，事事順民心、件件如民意，矛盾和问题就会得到根本解决，发展就会有更加强大的动力。作风关系着党和人民事业的成敗。当前我国处于经济转轨和社会转型的关键时期，转变工作作风，切切实实为人民办实事、办好事，对于保持穗中求变的发展势头、维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。作为党员千部特别是领导干部，必须高度重视转作风，以身作則、率先垂范，切实把思想和行动集中到为民造福上来，务实重行，求真创新

25、，埋头苦干。本题所属考点-题库原题2.【案例二】自国务院城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法（以下简称救助管理办法）颁布以来，救助大门敞开了，门槛拆掉了，来的人却少了，各地救助站遇到了前所未有的尴尬。不少露宿街头的流浪者宁愿忍饥受冻，也不愿意接受救助，甚至与救助者打起了“游击”。2013年1月，我国北方普遍遭遇大降温，东北许多城市纷纷加大主动救助力度。派出车辆、人员24小时不间断上街巡查，不间断地救助流浪人员，但依然有许多流浪人员不愿去救助站避寒。问及不愿去的原因，沈阳市救助管理站负责人说，多数流浪者不愿在救助站受约束，比如有人爱抽烟、喝酒，有人习惯了打牌、乞讨，救助站里都不允许。不少流浪人

26、员表示，他们不愿意接受救助是担心被强迫送回老家。一位操南方口音的流浪人员对记者说，老家那边是山区，太穷。在这里每天乞讨能有不少收人，虽然有时候会挨点冻，却比被送去救助站然后送回老家好多了。记者到成都市救助管理站采访时，正赶上被救助人员就餐。在整洁的餐厅内，几十名被救助人员正一边看电视，一边进餐，秩序井然；在住宿楼内记者看到，为照顾年老体弱和身体残疾者，他们都被安排住在一楼管理站站长说，目前成都市已初步建立起较为完善的流浪乞讨人员救助管理网络体系，与以往的收容遣送时期相比，现在的救助范围更加广泛、救助方式更趋于人性化，流浪乞讨人员能够得到更好的救助服务。但救助管理办法实施后，救助站救助的流浪乞讨

27、人员的数量并未增加，而是在减少。对此，管理站站长分析，部分流浪乞讨人员不了解情况是其中原因之一，但关键还是救助管理办法中的自愿原则，即流浪乞讨人员请求并表示愿意接受救助时，救助站才可以实施救助；如果受助人员自愿放弃救助，要求离开救助站，救助站不得限制。这一管理思想和管理方式的转变，使受助人员的人格得到尊重，充分体现了政府对保障受助人合法权益的高度重视，但另一方面，也使新时期的救助工作面临一个现实问题，那就是部分人员不愿接受救助怎么办？【案例分析】1.试分析流浪乞讨人员不愿接受救助的主要原因。2.从公共管理角度考虑，政府应该如何加强对城市中流浪乞讨人员的救助管理？参考答案: 【参考答案】1.流浪

28、乞讨人员不愿接受救助的主要原因有：一是在救助站生活习惯受约束；二是担心被强迫送回老家。2.、积极开展流浪乞讨人员救助宣传活动，通过设立宣传板、发放爱心联络卡等方式，向群众宣传流浪乞讨人员救助原则和救助办法，动员市民了解、关爱、参与救助工作。二、尊重流浪乞讨人员的合法权益，以更加人性化的救助方式使其得到更好的救助服务。三、改变救助站帮助流浪人员返乡、解决暂时性吃住的单一功能，提供延伸性救助服务，如有就业能力者能与用工单位有效对接，丧失劳动能力者有机会进人慈善组织事业等。四、实现救助服务社会联动，逐步建立起上下联动、部门联动、区域联动的流浪乞讨救助网络体系，以保证救助工作的良性运转。本题所属考点-

29、题库原题3.结合所给材料，分析城市化进程对邻里关系变化的影响。要求：表述准确，分析全面精炼，有层次，不超过300字。参考答案: 【参考答案】中国城市化进程的加速，增加了城市人口流动性，而城市社区的扩张形成了匿名性社会，邻里关系也随之变得疏远。主要体现为：一是现代社会竞争激烈，生活节奏加快，人们缺少深人沟通的时间和机会：二是现代城市住房的布局设计，在空间上阻隔了人们的密切交往；三是单元房功能齐全，多种媒体的普及以及休闲方式的多样化，减少了邻里互动；四是城市服务业水平不断提髙，尤其是物业、家政公司提供的服务取代了邻居交往的互助行为。城市化进程使邻里关系淡漠化的同时也促进了新型邻里关系的建立，很多城

30、市以及社区开始推进邻里关系和谐发展的各种尝试活动，邻里关系由老式里弄中的“人情共享”逐渐过渡为新建住宅小区中的“资源共享”。本题所属考点-题库原题4.在认真阅读背景材料的基础上，概括我们生活的社会被“网络化”的具体表现有哪些？(15分)要求：条理清楚，简明扼要，字数不超过300字。参考答案: 【解析】通过审题，首先需确定什么是被“网络化”，通过阅读材料知，被“网络化”的社会是“无网不行”，对网络极度依赖的社会。而全篇材料中，每个材料所讲的内容是，材料一：互联网是什么以及互联网带来的好处；材料二：我们生活的社会被“网络化”的表现；材料三：“脱网人群”面临的困境和解决对策；材料四：网络语言存在的问

31、题以及对策；材料五：微信红包在互联网中的好处以及存在的问题；材料六：互联网时代使人们认知模式、生活方式、思维方式等发生着变化。因此本题答案来源于材料二；在答题过程中需要做到分条且要有一定的逻辑性，语言简洁，字数必须在300字以内。需强调，天津市所有的考试在申论试卷中往往给字数较多，比如本题给400个空格，考生需引起注意，切忌超字数。【参考答案】在互联网时代，我们的生活被“网络化”具体表现在：一、互联网占据人们零散时间，无暇享受生活和真实社交带来的乐趣，亲友关系疏远，产生许多网络诈骗、不良信息等危害社会健康的内容；二、互联网将生活中信息碎片化，让人无法集中注意力，对信息停留在表面，缺乏客观理性的

32、认知；三、互联网媒体过分追逐点击率，降低人的信息分辨能力，选择性忽略大量价值信息；四、互联网让人懒于思考，产生依赖，盲目遵从或照搬他人总结发言。本题所属考点-题库原题5.请在认真阅读背景材料的基础上，概括我国在文化软实力建设过程中存在的主要问题。(20分)要求：概况准确、语言简练，字数不超过300字。参考答案: 【参考答案】我国文化软实力建设相对不足，表现在：一、文化产业发展相对滞后。我国文化产业在国内生产总值中所占比例低，软实力与硬实力相比落差较大：我国文化产业集约化程度低、文化出口能力弱，文化贸易逆差严重。二、文化发展不平衡。东部地区和中西部文化发展不平衡、民族地区与其他地区文化发展不平衡

33、，尤其城乡文化发展不平衡。三、大城市文化建设滞后，软件建设不足。人口流动过度集中在大城市，加之市场调节机制不完善，没有足够的能力解决人口过多和资源稀缺之间的矛盾；“城市病”“空心化”出现；城市公共空间建设缺位，城市规划和建设中对公共空间没有予以足够的重视，贪新求大，不堪重负。四、传承民族传统文化的民俗活动走向衰落，而这些代代相传的民俗活动关乎国家文化软实力的基础。本题所属考点-题库原题6.近年来，多媒体技术在课堂上的使用得到了加强，然而，前两天在某市举行的教学公开课评比中，大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖，理由是电脑多媒体虽然先进，信息量大，能使课堂丰富多彩，但用多了并不是

34、好事，有可能使学生思维退化。校长举了一个例子，他说：“语文课一个重要的功能是培养学生的想象能力，有的教师把文字的东西变成图像、声音，用多媒体一下子展现出来，看似很热闹，但学生进行想象的机会被抹杀了。数学也是这样，有的时候数学课上会出现一个情景，要想证明这个题目，得加一条辅助线，辅助线加在哪里，老师鼠标一点，啪，出来了，但是这并不是学生认识的过程，而是强加给学生的，长期这样训练的结果是什么？是学生对事物的探索能力降低了。”请你根据教育学相关原理，回答下述问题：你如何评价材料中校长的观点？（4分）你认为应该如何合理使用现代化教学手段？（6分） 参考答案: (1)我认同材料中校长的观点。不是说使用电

35、脑等多媒体现代化教学手段不好，而是说大量使用不好，任何事都有一个度的问题，适度地使用这些现代化教学手段，能起到很好的辅助效果，使课堂生动、有趣;如果过度使用的话，就会适得其反，如抹杀学生的想象力等。(2)合理使用现代化教学手段应该注意：科学性，即要按照学科“课程标准”的要求，根据不同的教学内容、学生的实际情况以及不同的教学重点和难点，明确教学目的，确定教学方法，选择最合适的教学手段和媒体，优化教学过程，提高教学效率。适度性，即应紧紧围绕教学目标，对材料加以融会贯通，从而更加充分展示教材，发挥出多媒体辅助教学的辅助作用，实现媒体与教学的有效整合。适时性，即要把握好运用多媒体辅助教学的最佳时机。如当教学内容因重要需要强化时，运用多媒体辅助教学能突出教学重点，收到事半功倍的效果;当学生思维受阻，理解困难时，运用多媒体辅助教学，能为学生铺路搭桥，实现由具体形象思维向抽象思维的过渡，突破教学难点，有利于培养学生的思维能力;当学生在获取知识的形成过程中，运用多媒体辅助教学，能将看似静止的、孤立的事物活动起来，使学生较容易找出事物的联系与区别，从而更快地构建新的认知结