2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 语段综合应用（五）含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练 语段综合应用（五）含答案2021届高三语文三轮冲刺专题双击训练语段综合应用（五）1.阅读下面的文字,完成问题。朋友从印度回来,送给我一块沉香木,外形如陡峭的山,颜色黑得像黑釉。有一种极素朴悠远的香,连绵不绝地从沉水香中渗出,飘流在空气里。最特别的是,_,远非一般的木石可比。朋友说:“这是最上等的乌沉香,由于它的心很坚实,丢到水中会沉到水底,所以也叫沉水香。而且,它的香味是不断从内部散出来的,永远也不会消失,这一块已经有几百年的历史,还是和它从前在森林里时一样的香呀。”沉香能够静心、能够去除秽气,是大家都知道的。但是,沉香作

2、为一种象征,需要更深的感受,像有着坚实的心,像永远散放木质的芬芳,像沉定的心情,谦虚如同在水底一样。沉香最动人的部分,是它的“沉”,有沉静内敛的品质;_,成就,永不散失。沉香不只是木头吧!也是一种启示,启示我们在浮动的、浮华的人世中,也要在内在保持着深沉的、永远不变的芳香。浮世是水,俗木随欲望水波流荡,无所定止。沉香是定石,在水中一样沉静,一样的香。一个人内心如果有了沉香,便能不畏惧浮世。(1).文中使用了哪些修辞手法(?)A.比喻?排比?对比B.比喻?通感?对偶C.排比?通感?夸张D.拟人?排比?夸张(2).文中画框的句子可改写成“这块历史悠久的沉水香散发着与在远古森林时相同的芬芳”,从语义

3、上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(3).请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。2.阅读下面的文字,完成问题。万物终归于尘埃,而尘埃最终将沉寂于一抔黄泥。化土为泥,揭泥为瓦。泥在地下,瓦在天上。一座城,无论如何都摆脱不了一方水土。这一片土地,一部分化身为一片瓦,将历史储存在过往之中;一部分顺水而逝,融为人类的一部分养分。从某种意义上说,我们每一个人也是一片瓦,生前覆盖大地,生后又重归于土。如此轮回,从一片瓦再到另一片瓦。不管是辉煌的皇宫,还是简陋的民居,都得从地起,即使再高,都高不过一片瓦,高不过那片坚硬的泥,高不过蓝天之下

4、那泛着青灰的色彩。钢筋混凝土建筑才不过几十年光景,而瓦片发明却是古人智慧凝成。自从有了人类,便需要住所;有住所,就催生了住房。瓦片房顶未产生之前,大多是蓬草、石片房顶。但蓬草房顶太轻,不经风不沐雨;石片房顶太重,上不了高楼;于是才有了这瓦片房顶。瓦片来自泥土,脱胎于泥土,我们住起来才安心,才踏实。就是“居庙堂之高”的庙堂,仍然脱不了一片小小的瓦片束缚,最奢华的也不过是一片琉璃瓦而已。琉璃瓦仍然是瓦,属泥土家族,只不过地位高贵一点罢了。(1).下列各句中的引号,和文中引号作用相同的一项是(?)A.司马迁为了完成史记的写作,使之藏之名山,忍受了人间最大的侮辱。B.人类学上常把古人化石统称为尼安德特

5、人,简称尼人。C.这里所谓的文,并不是指文字,而是指文采。D.有几个慈祥的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。(2).文中画横线的句子三句话其实是一个意思,为什么分为三句?(3).文中画框的句子可改写成:“从某种意义上说,我们每一个人也是一片生前覆盖大地,生后又重归于土的瓦。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?3.阅读下面的文字,完成问题。西湖,太湖、洞庭湖、洱海这些名湖,都是人们所熟悉的。它们有的妩媚,_,有的浓妆,有的淡抹。唯独镜泊湖却另具一番情调,它妩媚、雄奇都谈不上,而是充满了古朴的野趣。坐在镜泊湖旁那种有着尖顶、回廊的木头房子里,推窗也可以看到一角的山色湖光。

6、这个遥望不见一座塔、一道拱桥、一个亭台楼阁的巨大湖泊,自有一番“妙趣天然未夺真”的景象,它所具有的是一种粗犷的美、朴素的美。打个比方吧,她是在水乡浣纱时代的西子,而不是宫禁里“云鬓花颜步摇”的杨妃。镜泊潮的湖水很清,湖面煞像大自然创造的一面巨镜。船在上面航行,上端是山色云彩,下面也是山色云彩,船头冲破了画图,涟漪潋滟,波光摇曳。船腹下的图景又愈合起来。两岸山峦绵亘,比较靠近山崖的时候,似乎有点三峡气派。更奇特的,是这个湖曲折蜿蜒,实际上是由七面大湖连串而成。_,所以人们常常能发现惊喜。小船航行着,航行着,看来前头是岸了,谁知转一个弯,又是一面大湖。湖中有一个地方,又是放流木排的场地,巨木成筏,

7、在湖面上载浮载沉。这样的景象,在其它人工修饰很多的名湖,也是难得一见的。(1).文中使用了哪些修辞手法(?)A.比拟、比喻、夸张B.对偶、借代、排比C.比拟、比喻、排比D.对偶、借代夸张(2).文中画框的句子可改写成“船在湖面上航行,上下都是山色云彩,船头前方是涟漪潋滟、波光摇曳的水面。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(3).请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。4.阅读下面的文字，完成问题。皎洁的明月，轻敲古人的窗子，清澈的月光，在屋子里漫步，映照着轻薄的床帐，温柔且薄凉。那个时候的明月，是什么样子呢？年轻，俊朗

8、，温柔，多情？我想，肯定要比唐朝轻敲李白窗棂的明月，年轻许多吧。在李白思乡情切、夜不能寐的时候，那轮唐时的明月，去轻敲李白的窗了。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白因为这首静夜思，唐朝的明月就被赋予给了许多的情感，让人联想颇多，感怀颇多。举头望，低头思，天上是一轮明月，屋里是满地青霜。他起了相思，起了苍凉。唐朝另一位著名诗人杜甫就有“露从今夜白，月是故乡明”之句。月亮，还是故乡的最多情。只是，（）？我想，唐朝的明月，一定是比秦时明月苍老许多了。(1).下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！C.

9、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(2).下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.这么多的情愫被诗人们赋予了唐朝明月，怎能会因情而逐渐苍老呢B.唐朝的明月被诗人们赋予这么多的情愫，怎能不因情而逐渐苍老呢C.这么多的情愫被诗人们赋予了唐朝明月，怎能不因情而逐渐苍老呢D.唐朝的明月被诗人们赋予这么多的情愫，怎能会因情而逐渐苍老呢(3).文中画横线的语句有语病，请修改。5.阅读下面的文字,完成问题。传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,与普通民众生活_,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏

10、民的锅庄,民众欢乐起舞的场面都_。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,_着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”,固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。当然,各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华,_搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上,藏族舞蹈飞弦踏春、蒙古族舞蹈吉祥颂等都曾大放异彩,然而,在民间表演艺术进行再创作的过程中,由于有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。(?)。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺

11、术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。(1).依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(?)A.息息相关?洋洋大观?寄予?进而B.休戚相关?洋洋大观?寄托?因而C.休戚相关?蔚为大观?寄予?因而D.息息相关?蔚为大观?寄托?进而(2).文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(?)A.在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。B.在对民间表演艺术进行再创作的过程中,由于有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。C.在民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,

12、将一些传统艺术改编得面目全非。D.在民间表演艺术进行再创作的过程中,由于有些实施者没有坚持本真性的原则,一些传统艺术被改编得面目全非。(3).下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(?)A.对民族民间艺术进行二度创作,不仅要适应民众新的审美需求,还要科学地融入现代元素,更要不失其本真的艺术特性B.为了适应民众新的审美需求,对民族民间艺术进行二度创作,就会不失其本真的艺术特性,又能科学地融入现代元素C.对民族民间艺术进行二度创作,应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求D.对民族民间艺术进行二度创作,如果既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,就能适应民众

13、新的审美需求6.阅读下面的文字，完成问题。怀着一颗至诚至信的心，从开凿第一个洞窟开始，窟檐下大小不一的空间里，有人把笔墨落在纸上形成经卷，有人把颜料覆在墙上描出壁画，有人把色彩涂在泥像上形成彩塑。到此的修行者们、匠人们用善良的举动、珍贵的孤独，用超凡脱俗的方式刻画人们世世代代朴实真切的生活，那些慈悲信仰、商贾往来、安乐祥和、忘我追求、飞天神韵全都凝聚成敦煌非凡之美的大作，伴随着鸣沙山被风扬起的沙子，共同傲视日月轮转。敦煌壮丽的历史和艺术，借着阳光雨水风吹黄沙发出绵绵不绝的召唤，它要把自己千岁一生的历史脉络、悠久文化、震撼艺术、灿烂文明留给后世，让后世带着虔诚来守护。所以，从“敦煌守护神”常书鸿

14、到“大漠隐士”段文杰，再到“敦煌的女儿”樊锦诗以及每一位研究敦煌学、保护敦煌的人，于他们而言，静默传承祖先留下的瑰宝，守护世界珍视的唯一敦煌，就是大道至简。辽远天地之间，大漠孤烟直，长河落日圆，正是这群赤子用赤诚的情感，（）(1).下列各项中，和画框的句子使用的修辞手法相同的一项是()A.男儿何不带吴钩，收取关山五十州？B.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。C.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。D.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。(2).下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()A.千年敦煌的文化才能光亮耀眼，千年敦煌的生命才能延续至今。B.让千年敦煌的文化光亮耀眼，让千年敦煌的生命延续至今

15、。C.千年敦煌的生命才能延续至今，千年敦煌的文化才能光亮耀眼。D.让千年敦煌的生命延续至今，让千年敦煌的文化光亮耀眼。(3).文中画横线的语句有语病，请修改。7.阅读下面的文字，回答问题。?“志行万里者,不中道而辍足”。有志行走万里的人,一定不会中途_、停止前行的脚步,因为他们深知“行百里者半九十”。中华民族伟大复兴,_是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,前进的道路上必然会遇到各种风险挑战,甚至有难以想象的_。我们现在正处在百年未有的艰难时候,这是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,这是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。特别要看到,(?)今后一个时期,我们将面对更多_的外部

16、环境,必须做好应对一系列新的风险挑战的准备。越是在这种时候,越应该激扬雄心壮志,只要我们不断提高机遇意识和风险意识,科学应变、准确识变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机,就能实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。(1).依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(?)A.踟蹰不前?决不?洪水猛兽?穷山恶水B.踟蹰不前?决非?洪水猛兽?穷山恶水C.徘徊彷徨?绝非?惊涛骇浪?逆风逆水D.徘徊彷徨?绝不?惊涛骇浪?逆风逆水(2).下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(?)A.新冠肺炎疫情全球大流行使世界百年未有之大变局加速演进,世界进入动荡变革期。B.世界百年未有之

17、大变局被新冠肺炎疫情全球大流行加速演进,世界进入动荡变革期。C.世界进入动荡变革期,新冠肺炎疫情全球大流行使世界百年未有之大变局加速演进。D.世界进入动荡变革期,世界百年未有之大变局被新冠肺炎疫情全球大流行加速演进。(3).文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(?)A.只要我们不断提高机遇意识和风险意识,准确识变、主动求变、科学应变,勇于开顶风船,善于转危为机B.我们只要不断增强机遇意识和风险意识,准确识变、科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机C.只要我们不断增强机遇意识和风险意识,主动求变、科学应变、准确识变,勇于开顶风船,善于转危为机D.我们只要不断提高机遇意识和风险意

18、识,主动求变、准确识变、科学应变,勇于开顶风船,善于转危为机8.阅读下面的文字,完成问题。还记得庆祝新中国成立70周年联欢活动上,天安门广场升起的烟花吗?双线烟花勾勒出“70”“人民万岁”的图样。而要实现这样的创意,全靠背后的硬科技:声光电烟花一体化数控技术,数字烟花图文成型技术,误差1毫秒之内的智能点火系统在新技术加持下,传统焰火艺术焕发出新的生命力。还记得故宫博物院展出的动态版清明上河图吗?360度全息沉浸交互和4D球幕影像等多重结合,让人们穿越时光_,沉浸于汴梁市井生活。还有敦煌研究院与腾讯合作推出的“动画剧”,千年的壁画动了起来,因_而模糊的细节重新变得清晰明丽。观览方式的变革,给观众

19、带来了新体验。这样的例子_。从古老传统艺术到新锐实验艺术,从内容到形式,都在融入新技术文明潮流之后获得再生,借助新的载体和介质,记录一个时代的信息。多年前,当个人电脑刚刚开始普及,“换笔”一度成为作家们热议的话题。计算机功能自从越来越强大之后,不仅绘画、设计、音乐等多门艺术完成了“换笔”,还在这个过程中相互融合,形成全新的艺术类型。当下,电视、网络直播行业纷纷引入虛拟主播,虚拟演员也一个接一个不断诞生。曾经_的“初音未来”,不仅发行了上百张专辑,还拍过不少广告,“她”也是世界上第一个使用全息投影技术举办演唱会的虚拟偶像。(1).下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(?)A.在202

20、0年广州花市展览会上,牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。B.穿长袍的人和戴礼帽的人来到十字街口,穿长袍的人问:“这位是”“我的兄弟。”戴礼帽的人回答。C.祝福中有这样一句话:那是实在我说不清其实,究竞有没有魂灵,我也说不清。D.那个晚上,我正读着朱自清先生的背影,文中父亲的话语让我思绪万千,想了很多,很多(2).依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(?)A.不知不觉?饱经世故?多多益善?风靡一时B.不知就里?饱经世故?俯拾即是?名噪一时C.不知就里?饱经沧桑?多多益善?名噪一时D.不知不觉?饱经沧桑?俯拾即是?风靡一时(3).文中画横线的句子有语病,下列修改最恰

21、当的一项是(?)A.计算机功能自从越来越强大之后,绘画、设计、音乐等多门艺术不仅完成了“换笔”,还在这个过程中相互融合,形成全新的艺术类型。B.计算机功能自从越来越强大之后,绘画、设计、音乐等多门艺术不仅完成了“换笔”,还在这个过程中相互融合,实现了全新的艺术类型。C.自从计算机功能越来越强大之后,绘画、设计、音乐等多门艺术不仅完成了“换笔”,还在这个过程中相互融合,形成全新的艺术类型。D.自从计算机功能越来越强大之后,不仅绘画、设计、音乐等多门艺术完成了“换笔”,还在这个过程中相互融合,形成全新的艺术类型。9.阅读下面的文字,完成1-3题。吴歌是吴语方言地区广大民众的口头文学创作,_于江苏省

22、东南部,苏州地区是吴歌产生发展的中心地区。吴歌_,具有浓厚的地方特色,和唐诗、宋词、元曲并列于文学之林,在中国文学史上占有一席地位。吴歌_,楚辞招魂即有“吴蔡讴,奏大吕些”的记载。宋代郭茂倩编乐府诗集时将吴歌编入清商曲辞的吴声曲。明代冯梦龙采录宋元到明中叶流传在民间的大量吴歌,辑录成山歌挂枝儿。(?),经过书商刊刻、文人传抄和民间艺人的口传,保存了大量长篇叙事歌。“五四”运动前后,北京大学发起了歌谣运动,展报副镌于190年起连载吴歌。20世纪80年代以来,大量吴歌得到搜集、整理和研究。特别是对长篇叙事吴歌的挖掘、发现和“国民间文学三套集成”歌谣卷的出版编纂,大量的吴歌得到了抢救性的搜集和保存。

23、进入21世纪,有关部门又出版了几百万字的吴歌口述和研究资料。吴歌在没有任何乐器伴奏的情况下吟唱,口语化的演唱是其艺术表现的基本方式。刘半农为顾颉刚的吴歌甲集作序说,吴歌的意趣不外乎“语言、风土、艺术三项”,而“这三件事,干脆说来,就是民族的灵魂”。吴歌不仅是吴语地区至今仍然_在民间的口头文学形式,具有一定的认识价值和审美价值,也是研究方言的珍贵资料。(1).依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.发源?口传心授?生生不息?保存B.发源?口口相传?源远流长?存活C.发端?口口相传?生生不息?存活D.发端?口传心授?源远流长?保存(2).下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A

24、.清代是长篇叙事吴歌的成熟繁荣时期B.长篇叙事吴歌在清代逐渐成熟繁荣C.清代的长篇叙事吴歌逐渐繁荣成熟D.长篇叙事吴歌在清代开始繁荣成熟起来(3).文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(?)A.特别是长篇叙事歌的挖掘、发现和中国民间文学三套集成歌谣卷的编集出版,大量的吴歌得到了抢救性的搜集和保存。B.特别是对长篇叙事吴歌的发现、挖掘和中国民间文学三套集成歌谣卷的出版编纂,大量的吴歌得到了抢救性的搜集和保存。C.特别是长篇叙事吴歌的发现、挖掘和中国民间文学三套集成歌谣卷的编纂出版,使大量的吴歌得到了抢救性的搜集和保存。D.特别是对长篇叙事吴歌的挖掘、发现和中国民间文学三套集成歌谣卷的编

25、纂出版,使大量的吴歌得到了抢救性的搜集和保存。10.阅读下面的文字,完成问题。济南有三大名胜:千佛山、大明湖、趵突泉。泉和山、湖比起来,虽然不起眼,但济南_。刘鹗写老残游记时,尚未见到“泉城”的称呼,留下“家家泉水,户户垂杨”的名句,“泉城”已是(?)了。据说济南城区的泉,单是有名的就有二百多,_。也怪,不管有名的没名的,泉水到了济南格外恣肆,大泉小泉自由自在流淌,成群结队,走街串巷,闪过树丛,溜进人家济南城啊,坐落在澄明清泠的泉群中间,分明是个幸运的婴儿,泉水的簇拥(?)下慢慢长大。济南人最感念泉水的好,泉城,泉城,泉和城在了一起,就是泉和人在一起嘛。三五之夜,万籁俱寂,波光粼粼的泉池中,趵

26、突泉三朵泉头齐齐涌起,在空中翻卷成巨大的水轮,落下,涌起,落下,涌起轻轻地,缓缓地,(?)。人们看到喷涌而出的泉花,赞美泉水的高洁,可曾知道在人所不见的地方,泉水有过怎样的隐忍、(?)?先哲有言:“上善若水”善有上下,水岂能无?雨雪泉瀑,水有百态;江河湖海,水有百性。济南的泉,夏盈不溢,冬瘦不枯,动静有度,冷暖怡人,不正是水的上上之品吗?“上善若水,上水唯泉。”济南的泉水,当得这八个字。(1).依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是(?)A.呼之欲出?庇护?泰然自若?委曲B.呼之欲出?呵护?从容不迫?委曲C.水落石出?呵护?泰然自若?委屈D.水落石出?庇护?从容不迫?委屈(2).文中画框的句

27、子可改写成:“济南夏盈不溢、冬瘦不枯、动静有度、冷暖怡人的泉水,堪称水的上上之品。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(3).请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。参考答案1.答案：(1).A;(2).改写后的句子中“历史悠久”“远古”“散发”“芬芳”等词语雅致,多为书面语。原句用“几百年的历史”“从前”等口语。符合文中直接引用朋友话语的语境。改写后的句子较长、句式复杂,难以一口气说完原句由两个单句构成,句式简单,节奏明快。(3).那沉香木非常沉重;也在它的“香”;解析：“外形如陡蛸的山,顔色黑得像黑釉”是比喻;像有着

28、坚实的心像永远散放木质的芬芳像沉定的心情谦虚如同在水底一样”是排比;“远非一般的木石可比”是对比;俗木与沉香构成对比。2.答案：(1).A;(2).三个“高不过”形成反复,起到强调作用,同时使语言具有节奏感和咏叹之美。“坚硬的泥”和“青灰的色彩”虽然都是指瓦,但从质地和色彩两方面表现了瓦的特点,使形象更丰富厚重。(3).原文修饰成分独立成句,短句语气简洁有力,节奏明快。修饰成分后置,起强调作用。强调了人和瓦共有的特点,引起读者对人的生命过程的思考。解析：A是引用;B是简称;C是强调;D是反语。3.答案：(1).C;(2).原文两次强调“山色云彩”并单独成句,突出了水天一色的美丽景象,照应前面的

29、“巨镜”将“涟漪澈滟”“波光摇曳”等词语单独成句。突出其颜色变化流动的特点,增强画面感和节奏感。增加读者的阅读兴趣,也更好地展现镜泊湖平静、美丽的特点。(3).有的雄奇;因为这个原因/因为湖曲折蜿蜒/因为湖形成原因特殊;解析：“它们有的妩媚有的浓妆,有的淡抹”这是比拟,把这些湖当作美人来写;同时三个“有的”也构成排比;“湖面煞像大自然创造的一面巨镜”,这是比喻。文中没有“夸张”和“借代”。4.答案：(1).D；(2).B(3).因为李白这首静夜思，唐朝的明月就被赋予了许多的情感，让人联想颇多，感怀颇多。解析：(1).文中画框的句子运用了拟人的修辞手法。A项，运用了比喻和对偶的修辞手法，诗人以“

30、征蓬”和“归雁”自比，且上下句词性相对，结构相同。B项，运用了夸张和比喻的修辞手法，“千尺”运用夸张，又用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情。C项，运用了借代和夸张的修辞手法，以“孤帆”代指船；以“天际”极言距离之远。D项，运用了拟人的修辞手法，“怨”和“度”分别赋予羌笛、春风以人的情感与动作。(2).句子的陈述对象是“唐朝的明月”，据此可以排除A、C两项;根据括号后面的句子，可知唐朝的明月应是“苍老”的，据此可以排除D项。(3).本句有两处语病。“李白因为这首静夜思”语序不当，导致中途易辙，可将“因为”调至“李白”前；“赋予给了”成分赘余，“予”即“给”的意思，可删除“给”。5.答案：(1).D;

31、(2).A;(3).C解析：(1).本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空:“息息相关”指呼吸相关联,形容关系密切;“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。此处是说传统表演艺术与民众生活关系密切,应该选择“息息相关”,排除B、C两项。再看第二空:“洋洋大观”形容事物繁多,丰富多彩;“蔚为大观”指丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等)。此处要形容民众欢乐起舞的场面壮观,应选择“蔚为大观”,排除A项。(2).本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子共有两处成分残缺的语病:一是滥用介词“由于”,导致原句主语缺失,应去掉“由于”;二是“在民间表演艺术进行再创作的过程中”缺少介词“对”,应为

32、“在对民间表演艺术进行再创作的过程中”。(3).本题考查语言表达连贯的能力。A项,递进关系不当,应先“科学地融入现代元素”,然后再“适应民众新的审美需求。”B、D两项中“就会”“就能”的表述过于绝对。6.答案：(1).C；(2).B(3).到此的修行者们、匠人们用珍贵的孤独、善良的举动，用超凡脱俗的方式记录人们世世代代朴实真切的生活。解析：(1).文中画框的句子运用了拟人的修辞手法。A项，“何不”，为什么不，运用了反问的修辞手法；“吴钩”指武器，运用了借代的修辞手法。B项，“大珠小珠落玉盘”分别比喻乐声的重浊和清脆，运用了比喻的修辞手法。C项，“桃花依旧笑春风”把花当人来写，运用了拟人的修辞手

33、法。D项，“扪参历井”意思是山高入天，由秦入蜀的人在山上，可以用手触摸到星宿甚至可以从中穿过，运用了夸张的修辞手法。(2).括号前主语是“这群赤子”，补写的语句应保持主语一致，可排除A、C两项。根据逻辑顺序，应先说“让千年敦煌的文化光亮耀眼”，再说“让千年敦煌的生命延续至今”，可排除D项。命题意图：本题语料围绕“敦煌文化”展开，在考查学生语言表达连贯的能力的同时，引导学生关注中国优秀传统文化。审题指导：解题时要结合语境，遵循中心话题、陈述对象、叙述角度、句式结构相对一致的原则，注意意境协调、逻辑合理、前后照应等。(3).“修行者们”应与“珍贵的孤独”对应，“匠人们”应与“善良的举动”对应。“刻

34、画”与“生活”搭配不当，可将“刻画”改为“记录”。7.答案：(1).D;(2).A;(3).B解析：(1).徘徊:表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。彷徨:表示徘徊走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去;也表示坐立不安,心神不定。踟蹰不前:迟疑不决,不敢前进。绝不:绝对不,强调客观上的完全不可能。绝非:绝对不是。决非:一定不是。决不:一定不,表示坚决否定的主观愿望。惊涛骇浪:比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。洪水猛兽:比喻危害极大的人或事物。逆风逆水:与前进的方向相反的风和水,阻碍着前进的力量,比喻环境艰难,不利于发展。穷山恶水:形容自然条件很差,物产不丰富的地方,不宜人居生活。(2).A.突出主动者“新冠肺炎疫情全球大流行”这一大诱因加速了“世界百年未有之大变局”的演进,体现了“新冠肺炎疫情全球大流行”这一因导致“世界进入动荡变革期”这一果的关系。与上下文衔接紧密。其他三项与上下文衔接不紧密。(3).画横线的句子有三处语病:关联词“只要”位置不当,“提高意识”搭配不当,“科学应变、准确识变、主动求变”语序不当,造成逻辑错误