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文档简介
1、1.4 国土面积自主学习案一、自主学习目标及范围1.结合具体情境,经历探索多位数比较大小的过程,感受方法的多样化,能正确地比较大小,培养迁移、类比的推理能力,进一步感受位值思想。2.能用“万”“亿”为单位表示整万、整亿的数,感受大数改写的必要性和简洁性。3.在比较与改写的活动中,进一步感受大数在现实生活中的应用,同时培养仔细看数、读数、写数的良好习惯。课本8-9页二、自主学习要点1.将下面的数按从大到小的顺序排一排。1180000 1660000 1230000 490000 7200002.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。16600001400000000三、自主学习检测1.下面
2、是某一年六个省的人口数量,请你按从多到少的顺序排列起来。(单位:人)黑龙江:36890000 青海:5035000西藏:2616300 四川:83290935内蒙古:23620000 新疆:192500002.探究案一、合作探究探究一:多位数的大小比较1.将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列,说一说你是怎么比较的小组内讨论,说一说比较方法:(1)位数不相同时,位数多的数( )。新疆和西藏都是( )位数,四川是( )位数,因此( )和( )的面积较大。(2)位数相同时,从高位开始比较。新疆、西藏都是( )位数,最高位上都是( ),再比较次高位,( )的面积大于( )的面积(
3、)( )( )2.把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排,与同桌交流比较的方法。(1)位数不相同时,位数多的数比较大。按位数分为两组:七位数 六位数( ) ( )( ) ( )( )再把两组内的数字进行大小比较,位数相同时,从高位开始比较,最高位大小相同时,依次进行比较。第一组:( )( )( )第二组:( )( )结论: ( )( )( )( )( )探究二:把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。新疆维吾尔自治区的面积大约是:1660000平方千米我国的人口总数大约是:1400000000人改写的方法:把整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位后面的4个0去掉,同时加上“万”字。把整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位后面的8个0去掉,同时加上“亿”字。课件练习二、随堂检测1. 在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。960万 850万 1000万 790万2. 读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。2050000080000001200004. 下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况,读一读表中的数据,并改写成以“亿”为单位的数。5.把下图中的点按数的大小从小到大连接起来。参考答案自主学习检测:1. 83290935 36890000 23620000 19250000 5035
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