小学语文人教五年级下册（统编）第六单元-16田忌赛马

1、 16田忌赛马 武胜县沿口小学校 彭春教学目标:1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。3.学习按一定顺序写的表达方法。教学重点:理解课文写作顺序，学习按一定顺序写的表达方法。教学难点:在理解课文内容的基础上，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。教学过程:一、复习检查，导入新课1、导入:同学们，上一节课我们学习了田忌赛马这一课的生字词，了解了课文的大致内容，给课文分了段。这节课让我们继续走进文本，感知孙膑谋略的厉害。现在我们来听写词语，请同学们准备好纸和笔。2、听写: 赏识 脚力 输赢 引荐 遥遥领先 不动声色请同学们根据课件上的词语订正

2、自己所写的词语。根据意思写词语:（1）比喻在做事之前已经拿定主意。（胸有成竹）（2）形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。（摩拳擦掌） （3）形容做事兴头很足，情绪很高的样子。（兴致勃勃） （4）制定计谋策略，多指为人出主意。（出谋划策）二、细读课文，深入探究。 1、同学们胸有成竹是什么意思？ 2、课文里谁根据什么来拿定主意的？请同学们结合课文的关键词句谈你的体会。 出示课件。“孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。”“相差不多。”是说彼此之间马的速度差距很小，田忌的中等马虽然比不过齐威王的中等马，但是胜过齐威王的下等马。出示课件:脚力排行榜。从

3、课文后面的比赛中可以看出来同等级马较量，田忌只能败给齐威王。如果按孙膑的办法调换马的出场顺序，就能出奇制胜。这都是因为大家的马脚力相差不多。 3、等孙膑说有办法保证能让田忌在赛马时获胜时，田忌问道你是说换几匹更好的马？应该问出什么样的语气？（疑惑）孙膑说一匹也不用换。这时孙膑的语气是？对，不紧不慢、冷静沉着。孙膑草率吗？（不草率）田忌不明白了，他疑惑不解地问那怎么能有赢的把握呢？（田忌以前赛马总是输，如果再赛，田忌认为只有在什么情况下才能赢？）换马。孙膑此时却很有信心地说将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。 4、可见就在这之前，孙膑已经想好了对策，因为他那双慧眼已经看出了齐威王同等级的马

4、比田忌同等级的马快不了多少。所以孙膑胸有成竹。田忌看得出来吗？齐威王看得出来吗？而孙膑却看得出来。此时你觉得孙膑怎么样？ 5、学生分析孙膑:孙膑有大智慧。（出示课件）他观赛时，仔细观察，连小小的差距都看得出来。他看出了差别后又想了什么？ （课件）他不仅善于观察，还善于思考，缜密分析，赛马场上风驰电掣，他却在短时间里竟把这细微的差别谁的马快，快多少，谁的马慢，慢多少，看着如此明明白白、清清楚楚。正因为他仔细观察，细致分析，所以胸有成竹地向田忌献策。 6、请同学们有感情朗读孙膑和田忌的对话。 7、探究孙膑谋略成功的关键因素:刚才我们分析了孙膑根据观察的情况向田忌献策，能确保田忌获胜。那么孙膑的谋略

5、能获得成功，其中有哪些关键的因素？请同学们自由读课文，捕捉关键信息。（同学们可以小组讨论找出关键信息。）请小组汇报。（对，请看黑板。有了这样的信任与赏识，田忌在赛马场上会是怎样的表现呢？） 8、默读课文第三部分画出田忌神态的句子。此时的田忌心里在想什么呢？出示课件让我们一起去精彩的赛马现场看一看。哪些句子具体描写了田忌的神态？请同学们用笔勾换出来。（输了比赛却不动声色，一点儿都不着急。赢了一局也只是微微一笑，直到最后才满意地笑了。这样的神态后面藏着他怎样的想法呢？）老师读前面的内容，同学们读后面的神态。此时的田忌心里在想什么呢？（孙先生说了，这局肯定会输。不慌不慌，好戏还在后头呢。） 刚才的方

6、法读后问:就微微一笑的田忌又在想什么呢？（果然不出孙先生所料！现在，就看关键的下一局了！）读第三句后又问:这个时候田忌又在想什么呢？（孙先生的计谋真乃上上策，我田忌总算是赢了一回。） 9、这样的神态心里想法可用哪些词语来形容？（镇定、从容、淡定、泰然自若。）请同学们用朗读的方法领会田忌的泰然自若。田忌的这份泰然自若，证明了孙膑的主意是正确的，成功的。 10、写作方法:是啊！看似写田忌，实则写孙膑，作者正是通过这样的侧面描写，再次证明了孙膑的谋略之高。他是以智取胜呀！ 三、课文拓展延伸 请同学们想一想，齐威王、田忌赛马共有几种方案？请小组讨论完成这个表格。根据完成表格的信息，我们可以看出只有孙膑

7、的方法才能让田忌赢。孙膑成功献策帮田忌赢了比赛，田忌向齐威王引荐了孙膑 ，最终，孙膑得到了齐威王的赏识，被任命为齐国的军师。那么孙膑的成功是偶然的吗？非也。让我们再一次走近孙膑，来了解一下他。出示课件孙膑，本名孙柏灵，战国时期军事家，著有孙膑兵法。他是春秋时期著名军事家，政治家孙武的后代。孙武编著的孙子兵法家喻户晓，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵家圣典”。兵法是谋略，谋略不是小花招，而是大战略，大智慧。由此可见孙膑在军事谋略的才华也是受家人影响的。孙子兵法和孙膑兵法就两本书同学们感兴趣可以去读一读。 11、历史上有不少像田忌赛马这样运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料读一读。如三国演义的空城计和火烧赤壁，水浒传的智取生辰纲，史记的围魏救赵和暗度陈仓。希望同学们通过阅读打开一扇思维之窗，相信那些思维的火花可以穿越时空，照亮我们的今天和明