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文档简介

1、新型玻璃第二课时教学设计旺苍县佰章小学校 边小英教学目的：1朗读课文，了解新型玻璃的特点和作用，对高科技产生兴趣。2展开想象设计一种新型玻璃，并把它介绍给大家。3以推销产品的形式训练学生的口语交际能力。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用，并能通过想象设计新型玻璃，从而对高科技产生兴趣。教学难点：掌握推销产品的表达方法，训练学生的口语交际能力。教学准备：收集有关新型玻璃的资料。教学过程：回顾导入在上一节课里我们认识了五种新型玻璃，他们分别是：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃。今天生产我们这五种玻璃厂家的销售经理已来到了现场，他们要向你们这些来自旺苍中医院、旺苍农业银行、佰章

2、小学、尚都名城私人住宅、摩天大楼的购买玻璃的客户们，推销他们的玻璃。哪些是销售经理？你们分别是哪种玻璃的销售经理？我们每个人都要试试，但哪些人能成为合格的销售经理？哪些人能成为优秀的销售经理？谁又能成为王牌销售经理？那必须得掌握推销技巧推销玻璃，巩固内容推销方法了解客户的需求对现场客户进行分类：旺苍中医院、旺苍农业银行、佰章小学、尚都名城私人住宅、摩天大楼说清楚产品的特点和作用以及产品带给客户的好处显示推销提示3、根据客户的心理，实施相应的价格优惠4、留下自己的联系方式5、说话要有礼貌，态度诚恳（二）准备阶段可表格提示（三）实践阶段1、学生上台进行推销你们订不订购这种玻璃?2、你喜欢哪一种新型

3、玻璃呢？你喜欢的新型玻璃又适合哪一个呢？自己先来想一想。然后，两人一组进行练习，每位同学都要各当一次推销员和客户。3、小结：同学们，通过今天的学习，我们了解了五种新型玻璃的特点和作用，它们大大方便了我们的生活，也让我们感受到了科学技术与我们的生活息息相关。4、探读课文，归纳说明方法：课文清晰地给我们介绍了五种新型玻璃，作者在介绍时使用了几种说明方法？三、发明玻璃，拓展练习1.现在我们都是小小科学家，今天我们也来发明一种新型玻璃，并来个新产品发布会。想一想，你设计的新型玻璃有什么特点和作用，可以用在哪?1、学生设计展销形式，展销词。要求：形式多样，语言生动，富有创意。2、让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型玻璃介绍给客商吧！3.汇报展销，师生点评。评出最佳创意奖、最佳推销奖、最佳推销词。四、补充介绍，扩展延伸1同学们已经初步掌握了推销技巧，我们班同学课下还搜集了一些资料，谁为大家介绍一下？2你还想发明什么新型玻璃？同学们，今天的推销展示就先到这里，相信大家今天都收获不小，不仅开阔了眼界认识了很多新型玻璃，而且学会了推销玻璃，学会了展示自我，最最重要的是拥有了发明创造的兴致。我相信，未来，在你们

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