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文档简介
1、2.1 直线的倾斜角与斜率(精练)【题组一 直线的倾斜角】1(2021浙江)直线的倾斜角为( )ABCD2(2021江西景德镇市)直线的倾斜角为( )ABCD3(2021全国高二课时练习)已知直线l的倾斜角为10,直线l1l,直线l2l,则l1与l2的倾斜角分别为( )A10,10B80,80C10,100D100,104(2021全国高二课时练习)(多选)若直线l的向上的方向与y轴的正方向成30角,则直线l的倾斜角可能为( )A30B60C120D1505(2021全国高二课时练习)(多选)若经过A(1a,1+a)和B(3,a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的值不可能为( )ABC1D26(
2、2021安徽滁州市定远二中高二开学考试)直线的倾斜角的取值范围是( )ABCD7(2021山东)若斜率,求倾斜角的范围 .8(2021全国高二课时练习)为何值时,过点,的直线的倾斜角是锐角?是钝角?是直角?【题组二 直线的斜率】1(2021江西吉安市)下列命题正确的是( )直线倾斜角的范围是;斜率相等的两条直线的倾斜角一定相等;任何一条直线都有斜率,但不一定有倾斜角;任何一条直线都有倾斜角和斜率ABCD2(2021广西南宁市)过点,的直线的斜率等于1,则m的值为( )A1B4C1或3D1或43(2021全国高一课时练习)已知两点,直线经过点且与线段相交,则的斜率的取值范围是_4(2021全国=
3、课时练习)若三点 , 在同一直线上,则实数 _5(2021全国高二课时练习)若A(a,0),B(0,b),C(,)三点共线,则_.6(2021陕西西安市)若是直线l的倾斜角,且,则l的斜率为 7(2021全国高二课时练习)已知点A(1,0),B(2,),C(m,2m),若直线AC的倾斜角是直线AB的倾斜角的2倍,则实数m的值为_.8(2021全国高二课时练习)直线l1的斜率为k1=,直线l2的倾斜角为l1的,则直线l1与l2的倾斜角之和为_.9(2021全国高二课时练习)求经过下列两点的直线的斜率,并判断其倾斜角是锐角还是钝角(1)(1,1),(2,4);(2)(3,5),(0,2);(3)(
4、2,3),(2,5);(4)(3,2),(6,2)【题组三 直线平行】1(2021浙江宁波市高二期末)已知两条不重合直线,则“”是“,的斜率相等”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2(2021北京高三期末)若关于,的方程组,无解,则( )ABCD3(2021浙江)已知直线,直线,若,则实数_4(2021江西九江市)若直线:与:平行,则实数的值为_.5(2021陕西榆林市)已知直线与平行,则_.6(2021黑龙江哈尔滨市哈九中高三月考(文)已知直线:,:,若,则_.7(2021陕西渭南市)在平面直角坐标系中,若直线与直线将平面划分成3个部分,则_.【题组四
5、直线垂直】1(2021陕西宝鸡市)设直线,若,则( )AB或2C2D02(2021陕西宝鸡市)已知过点和点的直线为,若,则的值为ABC0D83(2021江西省万载中学)直线与直线垂直,则为_.4(2021山西)已知直线和互相垂直,则_5(2021浙江)已知直线,. 若,则实数_;若,则实数_.6(2021全国高二课时练习)已知两条直线l1,l2的斜率是方程3x2mx30(mR)的两个根,则l1与l2的位置关系是 7(2021铜川市第一中学)直线与直线互相垂直,则实数a的值为_.8(2021全国高二课时练习)判断下列各对直线是否平行或垂直.(1)经过,两点的直线,与经过点且斜率为1的直线;(2)经过,两点的直线,与经过点且斜率为的直线【题组五 平行垂直在几何中的运用】1(2020全国高二课时练习)已知的顶点,其垂心为,则其顶点的坐标为ABCD2(2021全国高二课时练习)以为顶点的三角形是A以A点为直角顶点的直角三角形B以B点为直角顶点的直角三角形C锐角三角形D钝角三角形3(2021全国高二课时练习)设两直线,与轴构成三角形,则的取值范围为_.4(2021全国高二课时练习)若不同两点P、Q的坐标分别为(a,b),(3b
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