小学语文人教三年级上册（统编2023年更新）第三单元-一块奶酪（黄玉兰）_第1页
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文档简介

1、11* 一块奶酪教学目标：1、认识本课“宣诱”等12个生字，读准多音字“处、稍”，培养学生自主、合作识字的好习惯。2、默读课文，理解课文内容，能用自己的话讲一讲这篇课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？3、在朗读课文中感悟蚂蚁队长的美好品质，说说喜欢它的理由。重点难点1、读准多音字“处”“稍”。2、能用简洁的语言表达课文围绕一块奶酪讲了一件什么事？3、在朗读课文中感悟蚂蚁队长的美好品质。教学准备多媒体课件教学时间一课时教学过程导入新课，揭示课题。师：同学们，这是什么？手指课件上的图片。(奶酪)这是一块怎样的奶酪？围绕这块奶酪会发生一件什么事情呢？二、学习生字词。（一）师：请孩子们自由认读课后双横线中

2、的生字。要求读准字音，记住字形。会给每个生字朋友组两个不同的词。如果你有困难，可以向老师和同学请教。生：自学。师：这些生字，你们会认了吗？（二）、检查学习情况：1、生齐读词语各两遍。2、去掉拼音，开火车读。3、抽生给两个多音字注音并组词。4、齐读。三、默读课文，从文中找出描写奶酪的句子，用横线画出来。（一）、出示第四自然段。请女生齐读。 1、孩子们边听边想：你看到了一块怎样的奶酪？（太大）2、和老师一起读第二句话，边读边体会。（二）、出示第五自然段第一、二句。请男生齐读。1、你看到了一块怎样的奶酪？（诱人）2、联系下文理解“诱人”。（三）、出示第11自然段第二句话。请全班齐读。你看到了一块怎样

3、的奶酪？（真香）小结、过渡：这是一块太大、诱人、真香的奶酪。那么，围绕这块奶酪，课文讲了一件什么事呢？四、请孩子再次默读课文，根据大屏幕上的提示，试着进行概括。1、生默读课文。2、抽生概括。3、齐读。五、继续默读课文，用波浪线画出蚂蚁队长的六次命令。（一）、第一次命令：1、抽生读，其余孩子给朗读建议。2、和老师合作读。3、这里的“谁”指的是哪些人？说明什么？（这个命令，蚂蚁队长自己也必须照样执行。）（二）、第二、三次命令：1、齐读，找出命令中的两个关键词。（分散、休息）2、体会蚂蚁队长下达这两个命令时的心情。（七上八下）3、联系生活实际，说说你在什么情况下心里会七上八下？4、小结、过渡：那一点

4、儿掉在地上的奶酪渣，让蚂蚁队长有些慌乱、有些不安。丢掉，实在太可惜；吃掉吧，又要犯下偷嘴的禁令。蚂蚁队长左右为难，不知道该怎么办？他需要时间来平复七上八下的心情，需要时间来思考该怎么办？因此才下达“分散”、“休息”的命令，支开小蚂蚁们。小蚂蚁们听从指挥了吗？（三）、第四、五次命令：1、自由读，说说你的发现。2、相同点：口令的内容基本相同。师教读口令。3、不同点：小蚂蚁行动的方向不一致。分析两次“向后-转”。两次命令的心情不同。指导朗读。4、齐读，你看到了一个什么样的蚂蚁队长？（以身作则）（四）、第六次命令：1、齐读。2、这里的“你”指的是谁？（年龄最小的一只小蚂蚁）3、你看到了一个什么样的蚂蚁队长？（关爱幼小）六、小结：你喜欢文中的蚂蚁队长吗？理由是什么？七、请试着模仿蚂蚁队长的动作、语气

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