版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、外研版八年级上册重点语法复习总结 Module 1 短语 1. 查;查找 look. up 2. 尽可能 的 as. as possible 3. 的意思 the meaning of. 4. 听 listen to 5. 写下,登记 write down 6. 犯错误 make a mistake 7. 同意某人 agree with sb 8. 请求(赐予) ask for 9. 对某人微笑 smile at sb 10. 谈论 talk about 句型 1. advise sb to do sth 建议某人做某事 2. be afraid to. 可怕做 3. be good for.
2、 对 有好处的 4. be a great ways to do sth 做 的(一种)好方法 5. It is natural to do sth. 做某事是合乎常情的; 语法运用 怎么“提建议” 1. Why not. = Why don t + you we / they. 意为“为什么不 呢?”,后接动词原形; 例如: Why not / Why don t we help the old clean 第 1 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 their rooms this afternoon. 今日下午为什么不去帮忙老人打扫房间呢? 2. What / How ab
3、out. 意为“ 怎么样?”,其中 about 是介词,后接名词或动 词 -ing 形式;例如: What / How about drinking a cup of tea together. 一起喝杯茶怎么样? What / How about a piece of cake. 来块蛋糕怎么样? 3. Let s. 是一个以 Let s 开头的祈使句, 表示建议对方和自己一起做某事, 意为 “让 我们(包括双方在内) ”,后接动词原 形;例如: Let s watch the football match this afternoon. 让我们今日下午看足球赛吧; 4. It s a go
4、od idea to. 意为“ 是个好想法;”, to 后接动词原形;例如: It s a good idea to go for a picnic this weekend. 这周末去野餐是个好想法; 5. should 意为“应当”,后接动词原形;例如: We should always walk on the right. 我们应当总是靠右走; Module 2 短语 第 2 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 1. 相当好 Pretty good 2. 事实上 in fact 3. 在二十世纪八十岁月 in the 1980s 4. 比如 such as 5. 古建筑 o
5、ld building 6. 因 而出名 be famous for 7. 在海岸上 on the coast 8. 作报告 make a report 9. 有一天 some day 10. 在 的南边 in the south of . 核心句型 1. What s the population of . 的人口是多少? It has a population of . 有 人口; 2. Remember to do. 记得去做 3. How was your weekend. 你周末过得怎么样? 4. . is taller / bigger than. 比 高/ 大; 5. . is
6、as beautiful as. 和 一样漂亮; 语法点击形容词比较级(一) 【看一看】 1. Yangtze River is longer than the Yellow River. 长江比黄河长; 第 3 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 2. She is as tall as me. 她和我一样高; 3. Which is cheaper, the red one or the white one. 哪个更廉价一点,那个红色的仍是那个白色的? 4. She is not so outgoing as her sister. 她不像她妹妹那样开朗; 【学一学】 一,形
7、容词比较级的变化规章 1. 一般情形下在词尾加 -er ;如: great greater wide wider -er ;如: big 2. 以不发音的字母 e 结尾的单词在词尾加 -r ;如: 3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词, 双写该辅音字母再加 bigger 4. 以“辅音字母 + y ”结尾的词,先把 y 变为 i ,再加 -er ;如: busy busier 二,形容词比较级的常用句型 1. A + be + 形容词比较级 + than + B ,意为“ A 比 B 更 ”,如例句 1 ; 2. A + be + as + 形容词原级 + as + B ,意为“
8、A 和 B 一样 ”,如例句 2 ; 3. Which / Who is + 形容词比较级, A or B. ,意为 “哪个 / 谁更 , A 仍是 B?” , 如例句 3 ; 4. A + be + not + so + 形容词原级 + as + B ,意为“ A 不像 B 一样 ”,如例句 4 ; 第 4 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 Module 3 短语 1. 大量 plenty of 2. 为 加油 cheer . on 3. 球迷俱乐部 fan club 4. 同 竞赛 play against 5. 足球竞赛 football match 6. 以便 so t
9、hat 7. 真倒霉 bad luck 8. 没关系 never mind 9. 热身 warm up 10. 决赛 final match 核心句型 1. What s the score. 比分是多少? 2. What s the matter with. 怎么了? 3. That s because . 那是由于 4. It is more difficult to do. 做 更加困难; 5. . is more enjoyable / important than . 比 更加令人高兴 / 重要; 形容词比较级(二),副词的基本用法和比较级 【看一看】 1. Your dress l
10、ooks more beautiful than mine. 你的裙子看起来比我的漂亮; 第 5 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 2. The food in that restaurant is worse than that in this restaurant. 那个餐馆的食物比这个餐馆的食物更加槽糕; 3. Mike is very careless. 迈克特殊马虎; 4. My father drives carefully. 5. He works really hard every day. 【学一学】 一,形容词比较级(二) 我爸爸当心翼翼地开着车; 他每天工
11、作真地很努力; 1. 多音节形容词比较级的构成部分 双音节和多音节形容词变比较级时,在形容词前加 more ;如: boring more boring; popular more popular; exciting more exciting 2. 形容词比较级的不规章变化 good better; bad worse; little less; many / much more 二,副词的基本用法和比较级 1. 副词的基本用法副词一般用来修饰形容词,动词和副词;如例句 3 , 4 和 5 ; 2. 副词的比较级 副词比较级的变化形式与形容词比较级的变化形式基本相同;如: fast fast
12、er; early earlier; carefully more carefully; well better; badly worse 【拓展】 “比较级 +and+ 比较级”表示“越来越 ”; 第 6 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 如: It becomes warmer and warmer when spring comes. 越温顺了; 春天来了,天气变得越来 假如是多音节和部分双音节词,就用“ more and more + 原级”结构;如: It is raining more and more heavily. 雨越下越大; “ the + 比较级 + .
13、, the + 比较级 + . ”表示“越 ,越 ”; 如: The more careful you are, the fewer mistakes you ll make. 你越仔细,你 犯的错误就越少; 表示两者中“较 ”时,用“ the + 比较级 + of 短语”来表达; 如: He is the thinner of the two. 他是两人中较瘦者; Module 4 短语 1. 远离 far from 2. 始终 all the time 3. 在机场 at the airport 4. 一个好的选择 a good choice 5. 由于 because of 6. 交通事
14、故 road accident 7. 订票 book the ticket 8. 恶劣的天气 bad weather 第 7 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 9. 交通拥挤 heavy traffic 10. 乘坐地铁 take the underground 核心句型 1. What happened. 发生了什么事? 2. What about doing . 做 怎么样? 3. It takes . some time to do . 做 花费 多长时间; 4. . is the second longest . + 介词 + 范畴; 是 中其次长的 5. What s
15、 the best way to do . 做 最好的方式是什么? 语法点击形容词和副词的最高级 【看一看】 1. My brother is the tallest in their class. 我弟弟是他们班里最高的; 2. Which is the best , the green, the yellow or the red. 哪一个是最好的,绿色的,黄色的仍是红色的? 3. Mo Yan is one of the most famous writers in China. 莫言是中国最著名的作家之一; 4. Chogori is the second highest mounta
16、in in the world. 乔戈里峰是世界其次高峰; 【学一学】 第 8 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 将三者或三者以上的人或物进行比较时,用最高级;形容词最高级前通常要加定冠词 the ;副词的最高级前定冠词 the 可以省略; 变化规章 A. 规章变化 B. 不规章变化 far farthest / furthest good / well best bad / badly worst 常用句型 1. 主语 + 谓语 + 最高级 + in / of / among + 范 围,表示“ 是 中最 ”,如例句 1 ; 2.Who/Which+ 谓语 + 最高级, A,
17、 BorC. ,表 示“哪个是最 , A,B 仍是 C?”,如例句 2 ; 3. 主语 + 谓语 + one of the + 最高级 + 名词复数 +in/of/.+ 范畴, 表示“在 中, 是最 之一”,如例句 3 ; 4. 主语 + 谓语 + the + 序数词 + 最高级 + 单数名词 + in / of /. + 范畴,表 示“ 是 中的第几 ”,如例句 4 ; Module 5 短语 第 9 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 1. 最终;最终 in the end 2. 不知道 no idea 3. 京剧 Beijing Opera 4. 一般老百姓 common
18、people 5. 在十九世纪 in the nineteenth century 6. 五年后 five years later 7. 学校 primary school 8. 魔术表演 the magic show 9. 全世界 all over the world 10. 中国社会 Chinese society 核心句型 1. It is difficult to do . 做 是困难的; 2. . hope to do . 期望做 3. . was born in + 地点 + in + 时间 . 于某时产生于某地; 4. . is one of + the +adj. 最高级 +
19、名词复数 + 介词 + 范畴 . 是 中最 的 之一; 5. If you like., you can do . 假如你宠爱 ,你可以做 语法点击 动词不定式和双宾语 【看一看】 1. I want to go shopping this afternoon. 我今日下午想去购物; 第 10 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 2. I hope to be a writer in the future. 我期望将来可以成为一名作家; 3. My father bought me a computer. = My father bought a computer for me.
20、 我爸爸给我买了一台电脑; 4. Please pass me that book. = Please pass that book to me. 请把那本书递给我; 【学一学】 1. 我们经常需要表达“想要做某事”或“准备做某事”时,要用到“ to + 动词原形” 的结构,这种结构就叫做动词不定式;常见的 后接动词不定式作宾语的动词有: plan, decide, want, agree, try, hope, offer, like, need 等,如例句 1 和例句 2 ; 2. 英语中,有些动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两 个宾语称为 “双宾语” ;此类动词常
21、见的有: buy, pass, give, offer, show, bring, send 等;其句型结构为:主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语 = 主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 for / to + 间接宾语,如例句 3 和例句 4 ; 留意: 当表示物的宾语为代词时, 只能使用主语 + 动词 + 直接宾语 + 介词 + 间 接宾语”的表达形式;例如: Can you send it to me as soon as possible. 你能尽快把它邮寄给我吗? Module 6 第 11 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 短语 1. 处于危险中 in d
22、anger 2. 最终 at last 3. 夺走;带走 take away 4. 和平地;安静地 in peace 5. 想起 think of 6. 开办;设立 set up 7. 自然公园 nature park 8. 照管;照管 look after 9. 查明 find out 10. 筹钱 raise money 核心句型 1. . is interested to do . 对做 感爱好; 2. . allow . to do . 答应 做 3. . is doing . 正在做 4. It is sad to think of . 一想到 就让人难过; 5. . need to
23、 do . 需要做 动词不定式做宾语补足语和目的状语 【看一看】 1. You need to eat fruit and vegetables every day. 2. The doctor advised me to do exercise every morning. 运动; 你需要每天吃水果蔬菜; 医生建议我每天早上做 第 12 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 3. He can always make me laugh. 他总是能逗笑我; 4. I saw your mother enter our English teacher s office. 我观看你妈妈
24、进了我 们英语老师的办公室; 5. To go to a good university, he works hard every day. 学,他每天刻苦学习; 为了能够上一所好大 6. She got up very early this morning to pick her mother up at the airport. 她 今日早上起床很早是为了在机场接她的妈妈; 【学一学】 一,动词不定式作宾语补足语 动词不定式充当宾语补足语,是对宾语的补充说明;常用于“动词 + 宾语 + 动词 不定式”这一结构中;能接动词不定式作宾语补足语的动词分为后接带 to 的不定式 和省略 to 的不
25、定式两种; 1. 接带 to 的不定式, 即“动词 + 宾语 + to + 动词原形” ;这类动词有 allow, ask, advise, tell, want, choose, need 等,如例句 1 和例句 2 ; 2. 接省略 to 的不定式,即“动词 + 宾语 + 动词原形”;这类动词通常为使役动 词和感官动词 (组) ,可总结为: 一感 ( feel ),二听 ( hear, listen to ),三使 ( make, let, have ),五看( see, watch, notice, observe, look at ),如例句 3 和例句 4 ; 二,动词不定式作目的状
26、语 不定式作目的状语,通常用来表示行为动词的目的,意为“为了 首,也可放在句尾,如例句 5 和例句 6 ; ”,既可放在句 外研版八年级上册重点语法复习总结 Module 7 短语 1. 跑过 run across. 2. 出去 get out 3. 在河边 by the river 4. 很长一段时间 for a long time 5. 摸索 think about 6. 茶会 tea party 7. 有时;一两次 once or twice 8. 抵达 arrive at 9. 在花园里 in the garden 10. 看书 read a book 核心句型 1. What s t
27、he book about. 这本书是关于什么的? 2. . was doing . (过去)正在做 3. Do you already know. 你已经知道 了吗? 4. Why did you do . 你(过去)为什么做 ? 5. To see if . do. 为了看 是否做 语法点击 过去进行时 【看一看】 We were having an English class at ten o 昨天早上十点钟,我们正在上英语课; Module 8 clock yesterday morning. 外研版八年级上册重点语法复习总结 短语 1. 过大路 cross the road 2. 听
28、音乐 listen to music 3. 从 上摔下来 fall off . 4. 肩并肩地 side by side 5. 爬出来 climb out 6. 准时 in time 7. 留意;留心 pay attention 8. 拿起 pick up 9. 一 就 as soon as 10. 在巨大的痛楚中 in great pain 核心句型 1. While . was doing ., . did . 正在做 的时候, 做 2. . begin to do . 开头做 3. Don t do . 不要做 4. . try to do . 尽力做 5. . is glad to d
29、o . 情愿做 语法点击 过去进行时(二) 【看一看】 1. While I was sleeping, my mother came back from work. 当我正在睡觉的时候,我妈妈下班回来了; 2. While I was doing my homework, my sister was reading a book. 当我做作业的时候,我妹妹正在看书; 第 15 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 3. When I met Lucy, she was doing exercise in the park. 当我遇见露西的时候,她正在公园里锤炼身体; 4. It
30、began to rain when we were having breakfast. 我们正在吃早饭的时候,天开头下雨了 【学一学】 while 引导的时间状语从句多指时间段,从句动词常是连续性动词,如例句 1 ; 当主句和从句的动作都是连续的或同时发生, 两句都用过去进行时的时候, 常用 while 引导,如例句 2 ; when 引导的时间状语从句既可指时间点,也可指时间段,从句中的动词可以是 终止性动词,也可以是连续性动词,如例句 3 和例句 4 ; Module 9 短语 1. 写下 write down 2. 公共服务 public service 3. 事实上 in fact
31、4. 多于 more than 5. 稍等 hang on 6. 关停 close down 7. 写报告 write a report 8. 比如 such as 第 16 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 9. 人口增长 population increase 10. 新颖的空气 fresh air 核心句型 1. The population of . is . 做 的人口是 2. It is expensive to do. 是昂贵的; 3. It is clear that. 明显, Module 10 短语 1. 在湖面上 on the lake 2. 也 as w
32、ell 3. 快点 come on 4. 游历 travel around 5. 全年 all year round 6. 在西北部 in the northwest 7. 有时;间或 from time to time 8. 变温顺 get warm 9. 游泳 go swimming 10. 给 拍照 take photos of 核心句型 1. What s the weather like in . 的天气怎么样? 2. The best time to do . is in. 做 最好的时间是在 第 17 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 3. Are you jok
33、ing. 你在开玩笑吗? 4. . might want to do . 或许想做 5. It is probably sunny and hot there. 那儿的天气可能是晴朗而酷热的; 形 容 词 和 副 词 表 示 可 能 性 Module 11 短语 1. 留意 pay attention to 2. 打扫卫生 do some cleaning 3. 带走 take away 4. 站成一队 tand in a line 5. 坏运气 bad luck 6. 一副国际象棋 a chess set 7. 电子玩耍 video game 8. 比如 for example 9. 首次;
34、初次 for the first time 10. 传统食物 traditional food 核心句型 1. You can t be serious. 你不是仔细的吧! 第 18 页,共 21 页外研版八年级上册重点语法复习总结 2. I don t think that I should do . 我认为我不应当做 3. . be interested to do . 对做 感爱好; 4. . notice . do. 观看 做 5. What a surprise. 真让人惊奇啊! Module 12 短语 1. 发觉 find out 2. 医疗培训 medical training 3. 远离 stay away from 4. 总之 in short 5. 确保 make sure 6. 急救 first aid 7. 在 的底部 at the bottom of 8. 抬起;提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业战略合作伙伴函(4篇)
- 个人财务规划与管理技巧提升手册
- 供应商准时交货确认函(3篇范文)
- 激光机操作制度规范标准
- 环境刑事责任制度
- 社区ab角工作制度
- 离任审计办案民警制度
- 窑厂职工奖惩制度
- 组织内部积分制度
- 绿色政府采购管理制度
- 《矿图》教学课件
- 2025年B站OTT大屏营销通案
- 颈椎病的预防与功能锻炼
- 远程审方管理制度
- 第二单元欣赏打起手鼓唱起歌(课件)人音版音乐五年级下册
- 巴基斯坦完整版本
- 2025年中建三局劳务合作合同
- 人教版中职数学拓展模块一:3.2.1向量的加法课件(共21张课件)
- 江苏开放大学体育活动策划与组织050580课程大作业
- 《新家庭如何塑造人》
- 《T CPSS 1013-2021-开关电源电子元器件降额技术规范》
评论
0/150
提交评论