调控技术论文：工业机器人的调控技术刍议

1、本文作者工作单位安徽埃夫特智能装备有限公司从控制系统设计角度来说， 可以采用辩证法内外因基本原理来分析影响重载机器人控制品质的因素，首先，如果系统存在动力学耦合、柔性等非线性因素， 仅仅采用传统的线性控制很难获得良好的控制品质， 底层伺服回路的控制缺陷是影响机器人控制品质的内因。 第二，如果运动规划环节处理不当， 传输给底层运动控制回路的运动指令不合理， 即存在位置不连续，速度不连续，加速度跃变等情况，对系统会产生严重的冲击， 即便底层伺服控制设计再优秀， 同样也会严重影响系统控制品质，这就是所谓的外因。 下面就从内外因角度对目前在机器人运动规划和底层伺服控制方面的相关进展进行综述。 机器人运

2、动规划方法运动规划与轨迹规划是指根据一定规则和边界条件产生一些离散的运动指令作为机器人伺服回路的输入指令。 运动规划的输入是工作空间中若干预设点或其他运动学和动力学的约束条件；运动规划的输出为一组离散的位置、速度和加速度序列。运动规划算法设计过程中主要需要考虑以下三个问题 1 规划空间的选取通常情况下， 机器人轨迹规划是在全局操作空间内进行的， 因为在全局操作空间内， 对运动过程的轨迹规划、 避障及几何约束描述更为直观。 然而在一些情况下，通过运动学逆解，运动规划会转换到关节空间内完成。 在关节空间内进行运动规划优点如下关节空间内规划可以避免机构运动奇异点及自由度冗余所带来种种问题 1-4 ；

3、机器人系统控制量是各轴电机驱动力矩，用于调节各轴驱动力矩的轴伺服算法设计通常情况也是在关节空间内的， 因此更容易将两者结合起来进行统一考虑5,6；关节空间运动规划可以避免全局操作空间运动规划带来的每一个指令更新周期内进行运动规划和运动学正逆计算带来的计算量， 因为如果指令更新周期较短， 将会对产生较大的计算负荷。 2 基础函数光滑性保证至少需要位置指令 2 和速度指令1 连续，从而保证加速度信号连续。 不充分光滑的运动指令会由于机械系统柔性激起谐振， 这点对高速重载工业机器人更为明显。 在产生谐振的同时，轨迹跟踪误差会大幅度增加，谐振和冲击也会加速机器人驱动部件的磨损甚至损坏7 。针对这一问题

4、， 相关学者引入高次多项式或以高次多项式为基础的样条函数进行轨迹规划，其中利用多项式多根的特性，分别采用5 次、7 次和 9 次多项式对加速度进行规划， 表达式中仅含有一个独立参数，通过运动约束条件， 最终确定参数值， 并比较了各自性能 8 。 采用五次样条作为规划基础函数， 并将整个运动过程中加速度平方的积分作为目标函数进行优化， 以确保运动指令足够光滑 9 。 刘松国基于样条曲线， 在关节空间内提出了一种考虑运动约束的运动规划算法，将运动学约束转化为样条曲线控制顶点约束，可保证角度、角速度和角加速度连续， 起始点和终止点角速度和角加速度可以任意配置10 。 陈伟华则在空间内分别采用三次均匀

5、样条，三次非均匀样条，三次非均匀有理样条进行运动规划 11 。3 运动规划中最优化问题目前常用的目标函数主要为运行时间、 运行能耗和加速度。 其中关于运行时间最优的问题，较为经典是和提出的考虑 系统动力学模型以及电机驱动力矩上限的时间最优运动规划算法， 然而该算法加速度不连续，因此对于机器人来说力矩指令也是不连续的，即加速度为无穷大， 对于真实的电驱伺服系统来说， 这是无法实现的，会对系统产生较大冲击，大幅度降低系统的跟踪精度，对机械本体使用寿命也会产生影响 12 。 针对上述问题提出了解决方法，在考虑动力学特性的基础上， 增加对力矩和加速度的约束， 并采用可变容差法对优化问题进行求解13 。

6、 除了以时间为优化目标外，其他指标同样被引入最优运动规划模型中。 采用函数，以能耗最少为优化目标， 并将该问题转化为离散参数的优化问题， 针对数值病态问题，提出了具有递推格式的计算表达式 14 。 则在考虑能耗最优的同时， 将执行时间作为优化目标之一， 构成多目标优化函数， 最终的优化结果取决于两个目标的权重系数， 且优化结果对于权重系数选择较为敏感15 。 则在考虑机器人负载能力，关节驱动力矩上限和弹性变形基础上， 同时以在整个运行过程中的位置波动，速度波动和能耗为目标，给出了一种最优运动规划方法6 ，然而该方法在求解时，收敛域较小，收敛性较差，计算量较大。 考虑部件柔性的机器人控制算法机器

7、人系统刚度是影响动态性能指标重要因素。 一般情况下，电气部分的系统刚度要远远大于机械部分。 虽然重载工业机器人相对于轻型臂来说，其部件刚度已显著增大， 但对整体质量的要求不会像轻型臂那么高， 而柔性环节仍然不可忽略， 原因有以下两点 1 在重载情况下， 如果要确保机器人具有足够的刚度，必然会增加机器人部件质量。 同时要达到高速高 加速度要求， 对驱动元件功率就会有很高的要求， 实际中往往是不可 实现受电机的功率和成本限制。 2 即使驱动元件功率能够达到要求， 机械本体质量加大会导致等效负载与电机惯量比很大， 这样就对关节刚度有较高的要求， 而机器人关节刚度是有上限的主要由减速器刚度决定。 因此

8、这种情况下不管是开链串联机构还是闭链机构都会体现出明显的关节柔性 16,17 ，在重载搬运机器人中十分明显。 针对柔性部件带来的系统控制复杂性问题，传统的线性控制将难以满足控制要求17-19 ，目前主要采用非线性控制方法，可以分成以下几大类1 基于奇异摄动理论的模型降阶与复合控制首先针对于柔性关节控制问题， 美国伊利诺伊大学香槟分校著名控制论学者教授于1987 年正式提出和建立柔性关节的模型和奇异摄动降阶方法。对于柔性关节的控制策略绝大多数都是在模型基础上发展起来的。 由于模型的阶数高，无法直接用于控制系统设计，针对这个问题，相关学者对系统模型进行了降阶。 首先将奇异摄动理论引入了柔性关节控制

9、，将系统分成了慢速系统和边界层系统20 ，该方法为后续的研究奠定了基础。 等人对柔性关节降阶后所得的慢速系统采用了控制律， 将快速边界层系统近似为二阶系统，对其阻尼进行控制，使其快速稳定21 。 针对慢速系统中的未建模非线性误差，采用模糊控制完成了对非线性环节的学习 22 。彭济华在对边界层系统提供足够阻尼的同时， 将神经网络引入慢速系统控制，有效的克服了参数未知和不确定性问题。 连杆柔性会导致系统动力学方程阶数较高， 和将奇异摄动方法引入柔性连杆动力学方程的降阶， 其基本思想与将奇异摄动引入柔性关节系统动力学方程一致， 都将柔性变形产生的振动视为暂态的快速系统， 将名义刚体运动视为准静态的慢

10、速系统， 然后分别对两个系统进行复合控制， 并应用于单柔性连杆的控制中 23 。 英国大学教授领导的课题组在柔性关节奇异摄动和复合控制方面开展了持续的研究。 在2002 年利用方程和假设模态以及关节模型建立柔性关节和柔性连杆的耦合模型， 并对奇异摄动理论降阶后的慢速和快速子系统分别采用计算力矩控制和二次型最优控制 24 。2003年在解决柔性关节机器人轨迹跟踪控制时， 针对慢速系统参数不确定问题引入神经网络代替原有的计算力矩控制 25 随后 2006 年在文献 24 所得算法和子系统模型的基础上， 针对整个系统稳定性和鲁棒性要求， 在边界层采用控制， 在慢速系统采用神经网络算法， 并给出了系统

11、的稳定性分析26 。 随着相关研究的开展，有些学者开始在奇异摄动理论与复合控制的基础上作出相应改进。 由于奇异摄动的数学复杂性和计算量问题，和提出用积分流形代替奇异摄动 27 。 针对奇异摄动模型需要关节高刚度假设， 在关节柔度较大的情况下， 刘业超等人提出一种刚度补偿算法，拓展了奇异摄动理论的适用范围 28 。2 状态反馈和自适应控制在采用奇异摄动理论进行分析时，常常要同时引入自适应控制律来完成对未知或不精确参数的处理， 而采用积分流形的方式最大的缺点也在于参数的不确定性， 同样需要结合自适应控制律 29,30 。 因此在考虑柔性环节的机器人高动态性能控制要求下，自适应控制律的引入具有一定的

12、必要性。 目前对于柔性关节机器人自适应控制主要思路如下首先根据模型， 机器人系统阶数为4，然后通过相应的降阶方法获得一个二阶的刚体模型子系统，而目前的大多数柔性关节自适应控制律主要针对的便是二阶的刚体子系统中参数不确定性。 等人提出了将自适应控制律引入柔性关节控制， 其基于柔性关节动力学奇异摄动方程， 对降阶刚体模型采用了自适应控制律，主要采用的是经典的 - 自适应控制律31 ，并通过与大学之间互相纠正和修改， 确立一套较为完善的基于奇异摄动模型的柔性关节自适应控制方法32-34 。3 输入整形控制输入整形最原始的思想来自于利用提出的时滞滤波器， 其基本思想可以概括为在原有控制系统中引入一个前

13、馈单元 , 包含一系列不同幅值和时滞的脉冲序列。 将期望的系统输入和脉冲序列进行卷积, 产生一个整形的输入来驱动系统。 最原始的输入整形方法要求系统是线性的，并且方法鲁棒性较差，因此其使用受到限制。 直到二十世纪九十年初由的博士大幅度提高该方法鲁棒性， 并正式将该方法命名为输入整形法后 35 ， 才逐渐为人们重视， 并在柔性机器人和柔性结构控制方面取得了一系列不错的控制效果 36-39 。 输入整形技术在处理柔性机器人控制时，可以统一考虑关节柔性和连杆柔性。对于柔性机器人的点对点控制问题， 要求快速消除残余振荡， 使机器人快速精确定位。这类问题对于输入整形控制来说是较容易实现的，但由于机器人柔

14、性环节较多，呈现出多个系统模态，因此必须解决多模态输入整形问题。相关学者对多模态系统的输入整形进行了深入研究。多模态系统的输入整形设计方法一般有级联法为每个模态设计相应的滤波器，然后将所有模态的时滞滤波器进行级联 , 组合成一个完整的滤波器，以抑制所有模态的振荡；联立方程法直接根据系统的灵敏度曲线建立一系列的约束方程， 通过求解方程组来得到滤波器。 这两种方法对系统的两种模态误差均有很好的鲁棒性。级联法设计简单，且对高模态的不敏感性比联立方程法要好；联立方程法比较直接，滤波器包含的脉冲个数少 , 减少了运行时间。对于多模态输入整形控制博士提出了一种高效的输入整形方法， 其基本思想为首先在灵敏度

15、曲线上选择一些满足残留振荡最大幅值的频段， 在这些特定的频带中分别选择一些采样频率， 计算其残留振荡； 然后将各频率段的残留振荡与期望振荡值的差平方后累加求和，构成目标函数，求取保证目标函数最小的输入整形序列。将频率选择转化为优化问题， 对于多模态系统， 则在每个模态处分别选择频率采样点和不同的阻尼系数， 再按上述方法求解40 。 和在 2004 年针对多模态振动问题提出了一种新的时延整形滤波器，并以控制对象柔性模态为变量的函数形式给出了要消除残余振动所需最基本条件。 同时指出当滤波器项数满足基本条件时，滤波器的时延可以任意设定， 消除任何给定范围内的任意多个柔性振动模态产生的残余振动， 为输

16、入整形控制器实现自适应提供了理论基础41 ，同时针对原有输入整形所通常处理的点对点控制问题进行了有益补充， 和等人将输入整形应用于关节空间的轨迹控制， 提出了一种时间和输入能量最优的轨迹控制方法 42 。4 不基于模型的软计算智能控制针对含有柔性关节机器人动力学系统的复杂性和无法精确建模， 神经网络等智能计算方法更多地被引入用于对机器人动力学模型进行近似。等人利用高斯径向函数神经网络完成柔性关节机器人系统的反馈线性化， 仿真结果表明相比于传统的基于模型的反馈线性化控制， 采用该方法系统动态跟踪性能较好， 对于参数不确定性和动力学模型的变化鲁棒性较强， 但是整个算法所用的神经网络由于所需节点较多

17、，计算量较大，并且需要全状态反馈，状态反馈量获取存在一定困难 43 。 孙富春等人对于只具有关节传感器的机器人系统在输出反馈控制的基础上引入神经网络， 用于逼近机器人模型，克服无法精确建模的非线性环节带来的影响， 从而提高机器人系统的动态跟踪性能44 。 针对整个柔性机器人动力学模型提出了相应的模糊控制器， 并用算法对控制器参数进行了优化， 之后在模糊控制器的基础上， 综合了神经网络的逼近功能对刚柔耦合运动进行了补偿 45 。 除采用神经网络外，模糊控制也在柔性机器人控制中得以应用。 具有代表性的研究成果有设计了一种具有参数自学习能力的柔性连杆模糊控制器， 对系统进行了稳定性分析， 并与常规的

18、模糊控制策略进行了实验比较46 。 和等人在利用奇异摄动方法基础上引入模糊控制器， 对所得的快速子系统和慢速子系统分别进行模糊控制 4748 。 快速子系统的模糊控制器采用最优控制方法使柔性系统的振动快速消退， 慢速子系统的模糊控制器完成名义轨迹的追踪，并对单柔性梁进行了实验研究。 和提出将关节转角和末端振动变形分别设计模糊控制器进行控制， 由于对每个子系统只有一个控制目标， 所以模糊规则相对简单， 最后将两个控制器的输出进行合成， 完成复合控制， 其思想与奇异摄动方法下进行复合控制类似 49 。 随后又对该算法进行改进，同样采用分布式结构，通过对输出变量重要性进行评估， 得出关节和末端点的速

19、度量要比位置量更为重要， 因此将模糊控制器分成两部分， 分别对速度和位置进行控制，并利用搜索方法对隶属度函数进行更新50 。 采用基于软计算的智能控制方法相对于基于模型的控制方法具有很多优势，特别是可以与传统控制方法相结合， 完成对传统方法无法精确建模的非线性环节进行逼近， 但是目前这些方法的研究绝大部分还处于仿真阶段， 或在较简单的机器人如单自由度或两自由度机器人进行相关实验研究。 其应用和工程实现受限的主要原因在于计算量大，但随着处理器计算能力的提高，这些方法还有广泛的应用前景。PEP 小学英语五年级下册教学设计Unit four When is Easter?教学内容 : PEP 小学英

20、语五年级下册 Unit four When is Easter ？ Part A: Let s spell 。教材分析 :unit4 的主题是 When is Easter? 主题是东西方节日及个人的生日。主题图通过学生们在教室里谈论母亲节、中秋节和生日的情境，呈现出本单元要学习的核心词汇和句型及其语用环境，拉开了本单元学习的序幕。为学习单元 A.B部分的各个板块做好准备。而 Let s spell板块为我们呈现了字母组合th在单词中发/ 8 /和/ e /的规则。通过听音圈词活动，强化记忆 th 的发音规则，巩固学习 th 的音形拼写对应关系。第三部分通过选择单词写句子，帮助学生按照发音规则

21、拼写句子。这些设计符合英语新课程标准的要求，有效的突出了英语核心素养。学情分析 : 五 年级学生学习英语已经有二年半的时间了，对于教材的特点和结构都比较熟悉。此阶段的学生活泼好动、好奇心强、勇于尝试，具有一定的逻辑思维能力和语言表达能力，并有很强的自尊心和求知欲，对于学习英语的兴趣已经逐渐显示出自己独特的个性。设计理念： 根据英语新课程标准的要求以及突出英语核心素养，本节课我设计以情境教学为支撑，以学生小组合作为方法，在合作学习的基础上经过老师的点拨轻松掌握 th 的发音规则，并能在不同形式的练习中巩固学习 th 的音形拼写对应关系。发展学生的自主学习能力以及引导学生进行发现式的学习，观察，感

22、知体验并自己归纳，突出以教师为引导，学生为主体的教学理念。教学目标 :学生能够掌握字母组合th在单词中发/ 8 /和/ e /的规则。学生能够根据th 的发音规则读出生词。学生能够按照th 的发音规则拼读单词，并进一步提高在单线上抄写句子的能力。引导学会发现、观察、体验学习的学习方法。教学重难点:重点：学生能够掌握字母组合th在单词中发/ 8 /和/ e /的规则。难点： 学生能够根据 th 的发音规则读出生词 。学习方法： 情境学习法、小组合作法。教具准备: 多媒体教学课件、单词卡片、评价奖章等。教学过程:Warm Up绕口令游戏。口舌之争。【设计意图】拉近师学距离，愉悦学学心情。增进对彼此

23、的认识，以便让课堂顺利开展，同时锻炼学学的齿舌灵活能力。. GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.lead-in看情境图，引出三只小猪进考场的故事。学学发现这个故事中的每句话都有什么特点，小组合作读一读说说自己的发现。【设计意图】 : 通过情境图的展示，让学学在情境中发现问题，思考问题，引出课题。Presentation1. 出示学习目标，明确本节课的学习任务。2. 继续看情境，小组合作读句子，说说你发现了字母组合th 有几种不同的发音，交流。The first pig is thirteen.He likes maths.The second pig is three years old.He is thin.The third pig has a birthdayon the fifth of April.老师解疑，出示 th 在单词中的两种正确发音。清辅音：/ 0/舌尖放在上下齿之间，气流由舌尖间的缝隙挤出，声带不振动。浊辅音： /e /舌尖放在上下齿之间，气流由舌尖间的缝隙挤出，声带振动。教师示范，学生模仿。学生以各种形式自由练习发音，展示学习成果。【设计意图】: 通过仔细观察发现疑问，提出疑问。带着疑问学习新授，主题突出，学生的学习中心地位明显。由教师直接给出答案，