李业宝窗外的景色_第1页
李业宝窗外的景色_第2页
李业宝窗外的景色_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版课题：窗外的景色 授课人：李业宝学习领域：造型表现课时：1课时教学目标： 1、通过欣赏照片、图片，了解窗子的结构和它的组成部分及形状。 2、学生根据想象，运用不同的绘画制作方法表现窗外的景色。 3、引导学生欣赏窗外的景色，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感。 4、通过制作，培养学生对立体造型艺术进行设计的兴趣。教学重点： 引导学生如何运用废旧材料进行美术创作。教学难点： 如何运用各种材料、工具，进行美术课的教学内容的拓展。一、课前准备： 1 、学生与教师一起收集各种废旧的纸盒、挂历、广告纸等制作材料。 2、课前教师收集一些运用各种废旧的纸盒、纸片制作的窗子造型，可以绘制一些不同造型的窗子

2、（以剪贴方法制作为主）。 3、教师和学生在课前收集或拍摄各种窗子的图片或照片，便于在课堂上交流、讨论。二、课堂教学 1、引导阶段 打开课件，通过欣赏各种窗子的图片或照片，引导学生学会欣赏窗外的不同景色，了解窗子的结构和它的组成部分及形状。 2、发展阶段 学生大胆想象，创造，用废旧的彩色纸剪制各种窗子的外形，在中间剪开一些正方形或长方形，采用剪贴添画的方法，每人制作一扇窗子或小组集体创作一排大型的落地窗。 （1）组织学生小组讨论、尝试，将废旧的彩色制粘贴成窗子的方法。（提醒学生：可以选择除了用剪贴组合以外的各种方法）。游戏：比一比、赛一赛，哪一组窗子的外形最多、最美观。 （2）利用废旧的彩色纸剪制成各种窗子的外形时，引导学生注意抓住各种窗子的外形特征（适当的讲解几种有明显特征的窗户外形），引导学生制作窗户外形时应以简洁、形象为原则（制作窗户外形时可引导学生采用以前所学的对折剪的方法）。 （3）引导学生运用剪贴或绘画等不同的方法绘制窗外的景物，将环保教育渗透其中，提高学生发现美、欣赏美的能力。 （4）利用制作好的窗户外形与收集的图片或绘画的窗外景物组合时，着重讲解窗户外形与图片内容的协调一致，及窗外景物粘贴的重心位置和近大远小的透视原理。三、教学拓展 （1）用多个拆开的牙膏盒剪制窗户，窗外的景物由小组集体绘画或剪贴完成，采用粘贴的方法，设计组合成一排大型的窗户，展示在班级的窗户台上

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论