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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 三年级下体育教学计划 三年级下体育教学计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是我帮大家整理的三年级下体育教学计划，欢迎阅读与珍藏。 一、教学对象： 我所教学的对象是三年级学生，学生上体育课的纪律对比差，每次上课之前的集合排队每次要浪费好多的事情，每节课的准备运动如做操或者跑步，学生们过于活泼，导致秩序大乱，学生们都对比喜欢自由活动，女生喜欢跳牛皮筋或者跳绳，男生喜欢打乒乓球或者篮球，十分是喜欢玩球类，由于此类的运动缺乏创意跟希奇感，今年我想还是多安排新鲜的游戏及课

2、程或者竞争性的游戏比赛让学生挖掘好多体育课的兴趣特长，使学生更好的提高身体质量的同时学习接触更多的体育工程，让其擅长学习新知识，把握才能也渐渐提高，更使同学间彼此照顾，共同战胜困难，班级凝结力对比强。 二、指导思想： 专心学习“体育与健康教育新课标，把“生活教育的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 三、教学目标： 1、教学队列，队形根本走、跑、武术根本动作为主的练习。 2、把握根本体操（徒手操）

3、、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标工程）、直线运球比赛等 3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力气，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等 4、以速度力气练习和耐力练习的课（腾跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力气的发挥。 5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性（结合游戏）练习和提高动作速度的练习来提高速度力气。 四、教学重点： 1、教学队列，队形，走、跑、投、课堂常规。 2、把握根本体操、武术根本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。 五、教学难点： 1、力气练习、耐力练习、协调性练习。 2、正确姿态、规范动作的自我表达。 六、教学措施： 1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一的指导思想举行教学。 2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课和课后进专心反思。 3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。 4、在课间多开展授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的把握动作技巧，培养集体荣誉感。 5、积极培养体育骨干，更多的重视培养学生的组织才

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