教师节学校广播稿（通用7篇） -

1、 教师节学校广播稿（通用7篇） - 【导语】大文斗的会员“goodvery”为你收拾了“老师节小学广播稿（通用7篇）”范文，希翼对你有参考作用。老师节小学广播稿1 甲：恭敬的教师们， 乙：友爱的学生们， 合：大家中午好！ 甲：今日是9月9日，明天老师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体教师们节日欢乐，身体健康，工作顺遂！ 乙：学生们，老师节放假问题是大家十分关怀的，那么我们就来听听小学对明天的支配吧。 甲：明天上午，请大家八点半到操场集合，举行开学典礼暨庆祝老师节的活动。中午开头放假，下午歇息。后天上课。 乙：老师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊，君父师是也”。 甲：确实，还

2、有一句是我们十分认识的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”老师在古时的地位可见一斑。 乙：而在现代，我们国家倡导科教兴国，教导强国，把教师的地位也放在了十分重要的位置。 甲：没错的。教师是以自己的学问来传授给下一代，他们从不藏私，而是同学汲取多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太宏大了！ 乙：是啊。天地君亲师，教师的重要不言而喻。没有教师，就没有学问的一代代传承；没有教师，就没有希翼在田野间的肆意绽放；没有教师，就没有祖国的将来，就难以实现我们的“中国梦”！ 甲：下面，请观赏歌曲：感恩的心。 乙：桃李不言，下自成蹊。教师的奉献是默默无闻的，但却是芬芳四溢的。

3、我们在成长为栋梁之才后应谢谢教师的栽培，是他们一每天灌溉着我们干渴的心，让我们能够经历风吹雨打，长成巍峨的大树。 甲：谢谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今日我们依旧不能走失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经遗忘了要感恩要讲文明有礼貌。 乙：学生们，从我们做起，从xx小学做起！让我们成为xxx市的自豪，成为父母的自豪，做一个感恩的人吧！让我们对自己的教师诚挚地道一声：教师，您辛劳了！ 甲：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业认真批改，只为我们那一点点长进？是辛勤的教师！ 乙：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温和和担忧的目光凝视你我？是仁慈的教师

4、！ 甲：是谁看到我们极小的长进便展露笑颜，给我们颁发“最佳长进奖”，鼓舞差生？是漂亮的教师！ 乙：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁培育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是教师！是我们的教师！ 甲：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！ 乙：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干枯过后给人们无上滋润； 甲：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，渐渐暖和着我们冰凉的身体。 合：您是无私的爱，您是美好的善！让我们歌颂您，啊，我的教师！请听歌曲献给教师的歌。 甲：最后，在这首米兰的歌声中，让我们后日再见！ 乙：谢谢大家

5、的收听，再见！ a：学生们 b：教师们 a、b（合）大家好！ a：殷小之声红领巾广播站正式开播了！ b：我是本期主播xx a：我是主播xx a、b（合）在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝教师、学生们身体健康、永久欢乐！ b：学生们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎教师、学生们乐观投稿。 a：我们有校内新闻栏目，准时报道校内里的新奇事物；有你说、我说、大家说栏目，叙述学生们成长中愉快、苦恼的事情；有学问百宝箱栏目，为学生们介绍好玩的科技、文化等学问；还有音乐之声栏目，让你对学生的祝愿撒满每个角落。 b：你想给教师、学生点歌，那就赶快加盟校内广播站，参加方式：请与广播站彭教师联系。 a：学生们

6、，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第xx个老师节。此时此刻，友爱的教师，您在想些什么？ b：大概，您还在思量，明天的那堂课，怎样才干讲的透彻明了； a：大概，您还在盘算，班里的方案，怎样才干订得全面周详。 b：大概，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。 a、b（合）友爱的教师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最真诚的祝愿：教师，节日欢乐！ a：有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人。 b：也有人把老师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。 a、b（合）是啊！教师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今日、绚烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁

7、。 a：学生们，在我们殷小每一个角落，到处都可以看见教师们正在呕心沥血，耐心教导，辛勤工作的身影。 b：在老师节即未来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们，并祝你们节日欢乐！ 下面请听小诗教师，辛劳了（停顿2秒） 是谁 把无知的我们领进宽阔的教室， 教给我们丰盛的学问？ 是您！教师！ 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把淘气的我们 教导成能关爱协助别人的人？ 是您！教师！ 你的关心就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 哺育成成熟懂事的少年？ 是您！教师！ 您的庇护让我们健康成长， 在金秋季节结下硕果。 您辛劳了！教师！ 在酷暑寒冷中辛勤工作的人

8、们。 您辛劳了！教师！ 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！您辛劳了！教师！ a：学生们，再过几天就是9月10日老师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更故意义呢？学生们一定有了无数主意，下面推举几种弥漫尊师之情，又容易便利的庆贺方式，学生们不妨一试： 1、给教师发一封庆祝老师节的电子邮件； 2、给教师写一封表露自己感激之情的亲笔信； 3、自己制作一个贺卡，送给教师或静静放在教师的办公桌上给她一个惊喜。 4、早上见到教师时送上一声亲切的问候：教师，祝你节日欢乐！ 5、给教师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。 6、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。

9、7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 b：固然，恭敬教师并不指在老师节这天送上祝愿，而应当在平常的每一天中都有所表现，上课仔细听讲，课后仔细作业，遵守年级纪律，做教师的小帮手，让教师少操劳，这些都是献给教师最好的礼物。 a：学生们，此时此刻，我信任你们心中一定有无数话要想对你的教师说，下面，就让我们一起来听一首感恩的心，来表达大家此时的心声。陪同着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束，感谢大家的收听！我们下期见。 老师节小学广播稿2 甲：当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日老师节。 乙：虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨

10、柳，但却由于有老师节而显得漂亮，让人弥漫期盼。 甲：学生们，在这37个老师节来临之际，请允许我带领全校学生，用热情的掌声向辛勤耕耘在金江中心小学的全体教师致以最美妙地祝愿：祝教师们身体健康，万事如意，工作顺当！ 乙：学生们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。 甲：学生们，我们的教师所做出的这一切，看似很平庸，但的确把囫囵心灵给你们你们，体现出了一种宏大的情怀。学生们面向我们的教师，要怀有一颗感恩的心。 甲：在今日这个特别的日子，你怎么做才干让教师因你的存在而感到幸福呢？你可以给教师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里诚挚地表达对

11、教师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给教师，或是静静放到教师的办公桌上；还可以给教师画一幅画。 乙：不管你用哪一种方式，我想我们的教师绝对为由于你的存在而感到幸福。我们敬重老师不只是在今日这个特别的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们学生的心里，学生们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 甲：感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的事件，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证实了你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里碰到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，这

12、依旧是感恩；固然，仔细地完成每次作业，乐观地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成果，取得更大的长进，获得更好的进展，这更是对教师辛勤工作的最好回报。 乙：我信任学生们一定能用行动来诠释对教师的敬重。最后，让我们再次祝福教师们节日欢乐。 男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。 女：九月，我们又将迎来一个难忘的老师节，为此校内之声特殊制作了本期节目。 男：九月我们想起是谁还在播洒着希翼，我们收集阳光，深情颂唱。 女：在这幸福、温馨而又感动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心。 男：祝关怀、爱惜我们的全体教师们节日欢乐、幸福安康 女：我们不是诗人，无法用诗的语

13、言描绘老师， 男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师容貌， 女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。 男：但我们却知道 女：当教师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的； 男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。 女：一支粉笔、点播学问王国的迷津 男：三尺教鞭、指点通向抱负的道路 女：一块黑板、登记教师无限深情 男：七尺讲台、辉映着教师的艰辛 女：在这特殊的日子里，教师我想对您说 男：谢谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。 女：谢谢您教师，您是一个我们能永久信赖的人，在生活中碰到棘手便会去

14、求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。 男：谢谢您教师，是您让我明了：我们能从失败中吸收教训，在困难中积聚力气，在黑暗中寻觅明亮。 女：或许你讲课的每个细节随着时光的流逝会被我们忘却，但您的热烈、士气和慈祥，我们将永久保留。 男：九月让我们从今不敢忘记 女：九月我们不敢忘记是谁教会了我们思想 男：九月我们不敢忘记是谁让世界有爱和书声琅琅 女：九月我们不敢忘记是谁用辛勤构建学问的殿堂 男：九月我们不敢忘记是谁在迷茫里指引方向 女：九月我们守着丰收的麦浪 男：九月我们依旧在课本里成长 女：九月我们不会忘记用激动牢记的那份仰慕 男：金秋九月，一个收获的时节，一个感恩的时节，一个属于

15、老师的时节。 女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，全部拼搏在教导战线的教师们。 老师节小学广播稿3 甲：明天是九月十日老师节，是我们友爱的教师们的节日。 乙： 现在我们在六一班教室为大家播音，我们为教师们预备了一份节日礼物。 甲：请收听老师节特殊节目为您读诗 友爱的教师们：我是六一班的 我是六一班的 ，在这个特殊的日子了，让我们 （合）为您读诗 教师，感谢您 1、 是一截一截的粉笔，染白了您的头发 2、 是一闪一闪的烛光，照亮了我的步子 3、 是一个一个的文字，铺向了抱负的彼岸 4、 是一棵一棵的桃李，硕果累累，香飘天下 合：教师，感谢您 5、 有人说您是灯塔、照亮了多少黑暗中的航

16、程 6、 有人说您是火炬、给多少人送来暖和、驱散严寒 7、 有人说您是园丁、栽培着将来的参天大树 8、 有人说您是工程师、负责把人类的灵魂修正 合：教师，感谢您 9、 忘不了，讲台上您指点江山、激昂的风采 10、忘不了，灯光下您读书阅卷、深思的神态 11、忘不了，您的手势，您的目光，您说的每一句话语 12、忘不了，您像严父、像慈母、对我们付出无私的爱 合：教师，感谢您 13、是您，让无知的我们懂得多，看得远 14、是您，让淘气的我们走得正、行的端 15、是您，让困窘的我们学会思量，学会英勇 16、是您，让成长的我们胸怀天下，一往无前 合：教师，感谢您 祝您节日欢乐！ 老师节小学广播稿4 友爱的

17、教师们，友爱的同学们: 我国今日演讲的题目是感恩节教师 教师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多每个人的成长和胜利都离不开教师的培养；社会的每一次长进和更新都弥漫了老师的辛勤劳动和奉献。解决问题，教师是书；路过文明，教师是桥梁；通过科教兴国，老师是帆。从开学第一天起，我们小学的每一次长进和胜利都浸透了教师们的辛勤劳动和汗水，都来自于教师们的培养和努力。引导的是教师的手，鼓舞的是教师的眼，指正的是教师的声，召唤的是教师的心，激励的是教师的人格。 有个教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只是喜爱 甲：当我们在学习上失败时，他们在鼓舞：胜利是从这里起步的; 乙：当我们悲哀时，他们

18、在劝慰：学生们振奋起来呀! 甲：多少个难忘的日子呀!是您-光彩的人民老师，让我们学会如何面向困难，如何感触生活，如何珍惜幸福，如何自我进展。 乙：您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得出色漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 甲：虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放暖和，更要怀着对教师感恩的心去思量、行动，究竟教师为我们付出的太多太多。 乙：在这样的时刻，我代表全体学生，向我们恭敬的教师说一声：教师，您辛劳了。 甲：友爱的教师，由于有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 乙：您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任! 甲;就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。 乙：由于有了您，就有了一个特殊的节日-老师节。从今，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感触到了您的宏大和平庸。 甲：您的宏大在于制造世界，播种将来，您是点燃我们抱负之火的人，是保证民族将来优良素养的人; 乙：您的平庸在于除了奉献别无所求，无怨无悔。您从不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成绩。“捧着一颗心来，不带半根草