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文档简介
1、班主任工作范文之期中家长会发言材料 尊敬的各位家长,你们好! 首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关怀教育、支持教育的行动表示衷心肠感激。一、下来我先做个自我介绍:王文坚 王(三横一竖)文(文化的文)坚(坚强的坚)69年出生,中共党员,大专学历,小学数学一级老师,现任学校校长。1990年9月参加工作。95年11月在俆木乡开场任校长,2001年9月调至东关小学任副校长,2003年9月调至民治小学任校长,今年9月调到兴隆小学。教诲主任:杨宁 76年出生。大专学历,小学一级语文老师。1996年7月参加工作。04年8月被评为三原县语文教学能手;05
2、年6月参加咸阳市教育学会;06年获三原县语文习作教学活动一等奖,教学论文获咸阳市一等奖;06年11月在咸阳市语文老师根本功大赛中获二等奖;07年5 月获咸阳市小学语文教学能手称号;08年4月在市小学 校长培训中获优秀学员称号。屡次被评为乡级先进个人。德育主任:白艳71年 出生。1993年7月参加工作。大专学历,小学语文一级老师。2001年被评为乡级先进个人;从教以来所带学科十余次获全乡第一名。报账员:杨晓娟 77年出生。1997年9月参加工作。大本学历,小学语文一级老师。曾屡次被评为乡级先进个人和优秀班主任。所带班级语文成绩连年名列全乡前茅。撰写的论文如何激发学生学习语文的兴趣获国家级一等奖,
3、教学设计早获省级二等奖。少队辅导员:秦小娟 81年出生。本科学历,中学音乐二级老师,2000年9月参加工作。2002年被评为县级优秀老师;2006年参加省级骨干老师培训,成绩突出。能够如此讲:我校在各级党委、政府和教育局的正确领导下,学校领导逐步趋于年轻化、专业化,在学校治理中大胆创新、求真务实、业务精良,班子平均年龄32.8岁,学历均在大专以上,是一支具有活力和朝气的队伍。二、一流的老师队伍:本学期,我校到岗老师26人,大专以上学历占老师总数的96以上,大本学历以上的占老师总数的19以上。我校有1名县级教学新秀、2名县级教学能手、2名市级教学能手。三、一流的教育教学质量:在教育局和学区的正确
4、领导、关怀和支持下,在我校师生的共同努力下,我校在各方面工作都获得了可喜的成绩,去年被评为渠岸乡教育教学质量优秀单位、岗位目的考核先进集体。我校在全乡人民的面前非常好地展示了兴隆和兴隆人的风采:连续十六年荣获渠岸学区教学质量第一名。四、上周的周二周三(11月11、12日)我校举行了期中测试,本周我们表彰奖励了各年级前几名学生及进步生、一帮一优秀组长。今天又召开本学年第一次家长会,目的只有一个:确实是学校家庭社会共同协作抓好小孩的学习。下面我从几个方面谈一下:学生要按时、准时到校,不同意提早到校。由于学生早到校后老师还未到容易出危险事故。学生到校时间为:早7:308:00中午1:302:00学生
5、要爱校如家,不许带零食进校。由于非常多零食属三无产品,再着满校园的包装袋乱飞也不雅。学生要知家长辛苦养家,不许带零钱。由于非常多青青年犯罪确实是从抢小学生零花钱开场的。老师、家长不得给小孩乱购教辅材料。由于会加重学生学业负担、加重家长经济负担、加重老师工作负担。睡眠要保证。由于专家指出:小学生睡眠缺乏能够导致身体发育不良,甚至妨碍学生智力开展。家长要关注学生个人的卫生。由于学校是公共场所,假设不留意个人卫生非常容易发生流行性传染疾病。建议家长催促学生勤洗澡、勤换衣。平安方面。家长要经常教育小孩放学后不逗留,要径直回家,不接触生疏人,行路家长要带头恪守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每
6、天到校接送小孩的家长,接送时不要拥堵在校门口,依照学校的要求,在规定地点接送,请家长作好配合。教育主要由学校这个专门机构来施行,但家庭教育不能因而而减弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育情势先于学校教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的根底。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因而,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须严密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持亲密联络,在教育学生这个咨询题上保持高度的一致性,如此才能有效地施行教育。那么怎么样培养小孩“成才”?这个
7、咨询题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养小孩成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”确实是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看,人从胎儿到成人,要通过几十年的培养教育,甚至终生要受教育;从横向看,人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育,还要接受思想、品德、精神文明教育。因而,能够说人的“成才”需要通过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:1、要搞好家庭教育,就要真正理解小孩,关怀小孩,这是教育小孩的前提。然而,非常多家长认为教育小孩是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生
8、做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。如今,有一些家长都以本人忙为理由,非常少理解小孩,关怀小孩,只明白小孩吃完饭上学去了,却不明白小孩在学校或校外干什么,对小孩的学习和其它行为也不理解,这不能不说是家长的渎职。对小孩全面理解并不是一件容易的事,不仅要对小孩在家的行为了如指掌,而且要对小孩在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,留意观察小孩的言行举止,留意小孩的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听小孩的意见和要求,做小孩的知心朋友,只有全面理解小孩,才能依照小孩的特点和需要给小孩以协助和指
9、导,引导小孩健康开展,不断获得优良成绩。2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目的产生妨碍的、来自家庭方面的要素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭气氛情况及家庭条件情况等要素。小孩出生以后,在与外部世界的亲密接触中,他们的心理活动也逐步丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给小孩留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是小孩的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在小孩以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的妨碍,他们的思想品德、行为标准将不同程度打上家庭的烙印。因而,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活适应和学习适应,鼓舞子女勇于吃苦,勤奋上进和全面开
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