初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 居民与聚落世界人种_第1页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 居民与聚落世界人种_第2页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 居民与聚落世界人种_第3页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 居民与聚落世界人种_第4页
初中地理广东人民七年级上册（2023年新编） 居民与聚落世界人种_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、世界人种 南充一中 初中地理 代红梅 课题名称世界人种科目初中地理教学时间40分钟学情分析学生在学习了世界人口等方面知识，为学习世界人种打下了基础，但是对于三大人种所划分的依据不是很清楚，并不是简单由肤色决定的。学生对三大人种分布的地区，尤其是一些特殊地区人种，要加深理解与记忆。教学目标1运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。2通过搜集资料，了解世界三大人种的重要特点。3树立科学的种族观，各种族之间一律平等。教学重点掌握人种征，培养学生准确辨识各人种的能力。教学难点掌握人种征，辨别各人种分布地区。教学方法讲授法，启发式教学法，多媒体教学法学法指导自主学习法，合作探究法教学准备阅读分析课标，制作

2、教案，制作PPT教学过程教师主导活动学生主体活动设计意图【导入新课】通过播放视频“奥运会三大人种”导入新课。【板书】世界人种【讲解】三大人种：黑种人，黄种人，白种人。划分依据：根据人类体质方面的特征肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。【探究活动】分成三个小组，分别讨论黑种人、黄种人、白种人的特点。【图片展示】【板书】黄色人种【讲解】黄色人种：肤色-黄色或黄棕色；眼色-棕色；毛发-又黑又直；鼻梁-中等；嘴唇-厚薄适中；身材-中等。【板书】白色人种【讲解】白色人种：肤色-呈白色或浅棕色；眼色-较浅；毛发-较浅，波浪状；鼻梁-细高；嘴唇-较薄；身材-高大。【板书】黑色人种【讲解】黑色人种：肤色、眼色-黑

3、棕色；鼻梁-扁平；毛发-头发卷曲；嘴唇-较厚；身材-高大。【小结】总结三大人种的特点。【图片展示】【问题设置】辨析贝克汉姆、科比、刘翔分别属于什么人种。【合作探究】请同学们想一想：世界上还有没有不具备以上三种人种的各自特征的其他人种？是什么人种？他们是怎么产生的？【答案预设】混血人种，是不同人种之间通婚的结果。混血人种最多的大洲是南美洲。【承转】三大人种的分布。【图片展示】三大人种的分布【板书】三大人种分布的地区【讲解】【讲解】特殊地区。因纽特人-黄色人种；印第安人-黄色人种；印度-白色人种。【问题设置】说一说，美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？【答案预设】从16世纪到19世纪中期，有大量

4、的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲。【播放视频】罪恶的黑奴贸易【讲解】人种与地理的关系【播放视频】美国人种歧视。【讲解】人人平等。【内容小结】【学生活动】思考三大人种的特点。【学生活动】 小组讨论三大人种特点。【活动设置】读图析图【学生活动】学生分小组发言三大人种的体质特征。【学生活动】记笔记。【学生活动】观看图片，辨析人种。【学生活动】思考问题。【学生活动】读图，分析三大人种主要集中的地区。【学生活动】讨论。激发学习兴趣，引发对课程内容的思考。增强学生的理解能力。通过图片展示，问题设置，激发学生的综合思维能力。通过小结，让学生更能区分三大人种。通过案例分析让学生讨论三大人种的特点。结合生活实际问题，加深学生对三大人种的理解。培养学生读图分析图的能力。课堂小结回顾本节课内容，梳理本节课知识点。板书设计 教学反

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论