初中地理广东人民八年级上册（2023年新编） 中国的自然环境 河流 教案1

1、荣县初中地理县级公开课课 题： 黄河的开发与治理 指导教师: 李 清主 讲 人： 周渝强地 点： 四川省荣县双古中学校时 间： 2023 年 10 月 23日黄河的开发与治理 教学设计一、教材分析本节课是粤教版八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流的第二部分。本节内容既是河流总论“中国河流概述”的具体化，是北方河流的代表，又是今后学习区域地理、人文地理的重要铺垫，具有承上启下的作用。体现了河流在中国自然环境的特殊性，及社会经济发展的重要性。展现了地形、气候及人类活动与河流之间的相互影响，能很好地激发学生学习兴趣及对人类生存环境的关注。学情分析 通过前面的学习，学生已经基本掌握河流的基本作

2、用、黄河的概况，本节课主要通过情景导入，递进式提问，激发学生思考问题、解决问题的能力。三、教学目标【知识与能力目标】1、掌握黄河的重要贡献即开发利用状况2、根据黄河的开发利用感悟它们对社会经济发展的影响。【过程与方法目标】通过图片欣赏和自主学习，查阅地图、文字素材，完成学习任务，概括和理解黄河在不同河段的生态环境问题和防治措施以及如何合理地进行开发和利用。【情感态度价值观目标】通过对现实问题的分析，知道黄河存在的问题与治理的对策，感悟合理利用和保护河流的重要性。四、教学重点、难点重点：黄河的开发、利用以及治理措施。难点：黄河开发和利用对社会经济发展的影响。教学方式讲授式、问题式教学材料 教材、

3、练习册七、教学过程【导入新课】（一）视频导入（创设情境，激发兴趣） （黄河畅想） 情境问题：通过视频观察，黄河是我国母亲河，它孕育了中华民族！我们该如何利用和保护好它？（二）自主导学（ 每空1分，共10分) 学习教材3739页，完成下列相关知识的预习 1黄河的开发（1）黄河 河段蕴藏着丰富的 资源，已建成多座大型水电站。 2黄河的治理（1）凌汛需要满足两个条件：1、 2 、 （2）黄河流经 、 的黄土高原，加上流域内 季节多暴雨，植被破坏， 极其严重。（3）中游水土流失严重，导致下游泥沙沉积不断的抬高河床，人们不断地加高 如此反复，使黄河下游河床高出地面数米，形成了 。【讲授新课】 （一）黄河

4、探秘展示黄河流域图并展示黄河流域宁夏平原、河套平原的自然景观。分析：从干湿地区的划分来看，这里主要是干旱半干旱地区，为什么会有塞上江南的美景？从而引出黄河的贡献一 塑造平原，提供灌溉之利根据教材39页图2.28提问：找一找黄河干流的主要水电站。观察这些水电站主要建在哪些河段，为什么？主要集中在中上游，因为上游地势落差大，水能资源丰富。过渡：然而母亲河在为人们无私付出的同时也有咆哮也有怒吼！自贡某学校利用假期组织了一次黄河旅游学习活动，请看他们在上游发来的照片。提问：请问这是黄河面临的什么问题？根据所学知识分析形成的原因，并试着找一下治理的办法，同学们先自己思考，再由小组讨论。 过渡：顺着河流经

5、过河口，来到了黄河的中游，他们在中游又看到了不一样的景观。提问：这又是什么现象？它的形成原因?又该如何治理？同样是自己思考再由小组讨论。过渡：继续前行，过了桃花峪，来到黄河下游。提问：这是什么景观？它的形成原因?又该如何治理？同样是自己思考再有小组讨论。提问：黄河除了以上的这些问题，还有哪些问题呢？凌汛！回顾凌汛的形成条件，指出黄河的哪些段具备形成凌汛的条件，并找到治理措施。（二）能力提升当然黄河还有很多的贡献、其他的问题，请同学们利用课余时间收集整理，通过本节课的学习同学们也了解了河流对于我们人类的重要性，作为一名中学生，我们能为家乡河流保护做些什么？请各位各抒己见。课堂总结：黄河的开发：1

6、、塑造了肥沃的冲积平原，使“宁夏平原”“河套平原”成为“塞上江南”。上中游蕴藏着丰富的水能资源，可供人们发电。黄河的治理:八、板书设计黄河的开发与治理一、开发二、治理上游：土地荒漠化 加强生态环境建设中游：水土流失 开展水土保持综合治理 下游: 地上河 加固大堤 疏通河道 凌汛 破冰、炸冰九、当堂训练(1)“天下黄河富宁夏。”黄河流经宁夏带来的好处主要是（ ） A提供了丰富的水能资源 B提供了充足的灌溉水源 C提供了便利的航运D提供了丰富的旅游资源(2)造成“河水一石，其泥六斗”的人为原因是（ ）A气候干旱B土质疏松，易溶于水C降水集中，多暴雨D乱砍滥伐破坏地表植被“中国龙”黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身体也存在“病症”。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。完成3、4题。(3)黄河下游“脚肿”（地上河）形成的原因主要是（）A中游水土流失 B中游围湖造田C上游兴修水电站 D气候干旱河流断流(4)医治黄河“腹泻”（水土流失）的最佳“药方”是（）A退耕还林 B退耕还