小学语文人教一年级下册第八组-小蝌蚪找妈妈_第1页
小学语文人教一年级下册第八组-小蝌蚪找妈妈_第2页
小学语文人教一年级下册第八组-小蝌蚪找妈妈_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小蝌蚪找妈妈教学设计及反思 郑春霞教学目标在阅读中理解动词“迎、追”，了解表示颜色的词语“碧绿、雪白”的意思和构词结构。教学重点知道表示颜色的词语“雪白”、 “碧绿”的意思和构词特点 教学流程师：你们看，池塘里，水草边，生活着一群活泼可爱的小蝌蚪。（出示课件：小蝌蚪在水里游来游去。）师：多么可爱、快乐的小蝌蚪啊！可是小朋友们知道吗？小蝌蚪也有不快乐的时候。因为他们一出生就没有见过自己的妈妈，你知道他们的妈妈叫什么名字、长什么样吗？请小朋友们到文中找一找有关的句子来告诉小蝌蚪。生找，再指名说。（大屏幕出示句子：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。边贴大青蛙的图片

2、。）师：老师这有一张青蛙妈妈的照片。如果你们是小蝌蚪，妈妈给你的第一印象是什么呀？指名说、圈出“碧绿，雪白，大”。师：你还见过碧绿的什么？“雪白”是怎样的白？那么，像金子一样的黄？像火一样的红？像天一样的蓝？生齐答。师：青蛙妈妈披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。多美呀。你能通过读把她的美表现出来吗？指名读，奖大红花。师：青蛙妈妈不光外表长得美，她的本领也是顶呱呱的。小朋友们，知道她的本领是什么呢？生齐读。四、研读“找妈妈的经过”的部分。师：看了妈妈漂亮的照片，知道妈妈那么能干，小蝌蚪就更加想见到妈妈了。可是，妈妈在哪里呢？怎样才能找到妈妈呢？请小朋友们，读读课文的二至六自然段，看

3、看小蝌蚪是怎样找到妈妈的？生读。（出示课件，播放课文二至六自然段的内容。边听边看。）师：小蝌蚪找到妈妈了吗？生齐答。师再问：是在谁的帮助下找到了妈妈的？生齐答。1、学习第二自然段（课件定格在第二自然段的内容）这一段中有一个表示动作的生字“迎”。出示卡片。师：谁能给它找个朋友，组成词？指名说。师：大家看，“迎”的偏旁是“走之”，“走之”与什么有关？那么，“迎”是怎样走呢？（看大屏幕，课件演示小蝌蚪迎上鲤鱼阿姨。）师生分角色读。2、学习第三自然段（课件定格在第三自然段的内容）在这一段中，也有一个表示动作的生字“追”。出示卡片。你追过别人吗？请二生演示“追”。师引读：小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，以为是自己的妈妈，连忙追上去，叫着 乌龟笑着说 3、学习第四自然段师：小蝌蚪在鲤鱼阿姨、乌龟的指引下，终于见到了自己的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论