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1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年五年级上册语文期中考试知识测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。pi ti ji qn j qng m zh f gi so yn jing p nn ki 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。1.球员将冠(gun gun)军奖杯上的皇冠(gun gun)取下来,给主教练戴上。2.听说哥哥常常工作到三更(gng gng)半夜,妈妈更(gng gng)加心疼了。3.看到树上果实累(li li)累,农民伯伯觉得一切劳累(li li)都是值

2、得的。4.侵略者想采取强(qing qing)硬手段来强(qing qing)逼民众离开村落。三、 比一比,再组词。丧(_)扭(_)唬(_)诣(_)衷(_)纽(_)琥(_)脂(_)四、 将下列词语补充完整,并选词填空。失(_)落(_) 震耳(_)(_) 得意(_)(_)(_)不及(_) 一如(_)(_) 酷(_)炎(_)人(_)人(_) 恋恋(_)(_) 恍恍(_)(_)1考试完的第二天晚上,我就_地打电话向老师询问自己的成绩。2毕业班的同学们_地离开母校,升入初中。3学们还是_地听从老师的安排。五、 选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。A安然 B安稳 C安定1新中国成立后,人民终于过上了

3、(_)的日子。2只有社会秩序(_),人民才能安居乐业。3狂风过后,那株花竟然(_)无恙,真令人惊奇。六、 按要求写句子。1前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_2王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_3请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_4它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _七、 根据课文内容填空。1“敏而好学,不耻下问”句话是_说的,出自_一书。意思是说_。2默而识之,_,_。3宋代学者朱熹说过,读书有三到,谓_、_、_。4冰心奶奶指导儿童读书的方法,只有九个字,就是_、_、_

4、。5半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。_ ?_。八、 点读课外名篇。童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。 有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。 那天,学校真的蒸了馒头。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个

5、吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀! 当我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲过妹妹的眼神?娘笑笑,没吭声。 呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了!”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头全带回了来!你看嘛”娘说着打开锅盖

6、,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!” 二丫娘看着我,我慌乱地点点头 那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口地咬着馒头,我却哇地一声哭了。 后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。1理解词语。 “故伎重演”的意思是_。短文中“故伎”具体指的是_。2请用简短的语言准确概括出短文的主要内容。_3用“ ”画出短文中的比喻句,再想想这样表达有什么好处? 4读文中描写娘笑的句子,再写出娘每次笑的原因。第一次笑:_第二次笑:_5请用“ ”画出短文第四自然段中作者的两次心理活动描写。6娘似乎预料到我

7、会将馒头吃掉,就蒸了五个馒头,并且还对二丫娘说了谎,她为什么这样做,这样说?_九、 阅读课内片段,完成练习。慈母情深(节选)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数看。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯由了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。1第段中描写母亲动作的词语有 _和_ 。(

8、两个动词不重复)一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明_2当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?请用“_”画出来。从母亲的回答中你体会到了什么?_3母亲塞给“我”的不仅仅是钱,更是_。4第段是对母亲的_描写,运用了_的修辞手法。文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗?为什么?_十、 习作。读一本好书就如同交一个好朋友。 把读过的好书推荐给同学们吧。 要介绍这本书的基本信息,重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言生动优美,人物个性鲜明,思想给人启迪。_答案1、胚胎 家禽 激情 拇指 覆盖 搔痒 窘迫 拧开2、gun gun gng gng li li q

9、ing qing3、丧失 扭动 吓唬 造诣 衷心 纽扣 琥珀 油脂4、魂 魄 欲聋 洋洋 迫 待 既往 暑 夏 山 海 不舍 惚惚 迫不及待 恋恋不舍 一如既往 5、B C A 6、前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 王丹取出木笛吹奏起来。 骄傲使人落后。 看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。7、孔子 论语 天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻 学而不厌 诲人不倦 心到 眼到 口到 读书好 好读书 读好书 问渠那得清如许 为有源头活水来8、1再一次使用老花招、老手法。 口水一咽再

10、咽,肚皮也发出咕咕的叫声 2学校在“六一”儿童节发给每个学生3个馒头,一路上由于太饿,“我”吃光了所有的馒头。然而,母亲并不因此责怪我不懂事,而是用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心,让“我”真切地感悟到生活的艰辛和亲情的温暖。3日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。 这样表达更能体现当时的日子很贫穷。4是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹。 是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时体现对作者的怜爱。 5第一次心理描写:吃一个吧,我对自己说。第二次心理描写:干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!6娘为了维护我的面子,体

11、现娘对我的爱。9、1 掏 数看 钱挣得很不容易,母亲很辛苦。 2谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的! 体会到了母亲对“我”深深的爱。3对“我”的理解与支持。4 动作 排比 不可以,因为这四个“立刻”突出了母亲挣钱的艰辛与钱的来之不易,如果换成其他的词语就没有这个效果了。10、示例:推荐一本好书书,是全人类的营养品;书是五彩缤纷的百花园,红、橙、黄、绿任你欣赏读一本好书,就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书,它是我国著名的动物小说作家沈石溪写的狼王梦。这本书的封面非常引人新奇。瞧,一只狼在草原上嚎叫着,好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书,读着读着,我就像受到一股强磁力似的,被这本书深深地吸引住了,恨不得一口气全读完。书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来,我以为狼在我们心目中是残忍的,但读完了内容,我十分佩服母狼紫岚,它梦想让自己的孩子能成为狼王,无私奉献地养育它们,可以说是付出了极大的代价,不幸的是它的孩子们一个个死去,成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚,即使这样,母狼紫岚也没有放弃梦想,她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是,就连最后的这一丝希望也没成实现。可

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