初中道德与法治教材解读人教七年级上册成长的节拍创建新集体

1、雁江区祥符中学思想品德学科生态教育导学案 编号：02课题：创建新集体课时：1课时年级：七年级（上）问题学习目标：1、懂得共同目标的重要性2、懂得利用自己的特长为班级做贡献3、知道团结协作的意义4、理解怎样创建新集体学习重难点重点：怎样创建新集体难点：知道共同目标的重要性；知道如何利用自己的特长为班级做贡献【创设情境】（2分钟）雷锋同志说过这样一句话：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业紧紧融合在一起的时候才最有力量！”我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体。可以这样说：“我们是在集体中一步步成长起来的。”那么，回想一下你们原来的班集体，你们原来的

2、班集体是怎样的呢？它对你的成长有什么影响？学习过程：自主学习、自学检测：结合学习目标，请同学们认真阅读第7-9页，用红笔将重要知识点勾画出来,并独立完成自学检测一、基础知识填空我们在一个班级中，如果没有 ，班级就像 ，不可能成为我们为之自豪的集体。而当有了 后，我们就有了团结奋斗的 。2、班级的美丽在于我们每个人的 。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都 。当个人把自己的与贡献给集体的建设时，班集体就好成为一道亮丽的 ，展现出彩虹般迷人的色彩。 3、只有 ， ，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。4、我理想中的班集体：（1）要有 ；（2）每个同学各尽能， ， ；（3） ，互助前行

3、。二、选择题1、班级凝聚力表现为班级成员为了 团结在一起，心往一处想，劲往一处使。（ A ）A 共同的目标 B 个人利益 C 自己的特长 D 学校成绩2、小明竞选班长，带领大家一同创建好的班集体，以下是他的演讲提纲，其中不巧当的是（C）A 我们要有共同的目标 B 我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体C 我们班的事务我都会一肩挑，负全责D 我们要团结协作、共同前行3、在班集体里，如果没有，各想各的，各做各的，班级就会像一盘散沙。（B）A、共同的友谊 B、共同的目标 C、共同的兴趣 D、共同的价值观活动探究、小组展示【活动一】请在四人大组内讨论，用三个词语描绘出自己心中更优秀、更温馨的集体的样子健康

4、、活泼、上进、团结等【活动二】请在两人小组内说说你能为班级做的事巩固练习1、“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”这句话给我们的启示是（A）A、建设一个优秀的班集体要有共同的目标B、建设一个优秀的班集体需要很多人C、班集体成员人心各异，照样能成大事D、只要人人都是学习尖子，就能建设优秀班集体2、俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要(A )A、团结协作B、很多朋友C、找帮手 D、先打基础3、俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”，要建设一个团结的集体，需要我们（A）各尽其能，发挥所长 拧成一股绳，互帮互助 融入集体，奉献集体 张扬个性，以我为主A B

5、C D 4、对个人与集体关系认识正确的是（B ）A、只有维护个人利益，集体利益才有保障B、集体离不开个人而存在C、个人应当关爱集体，集体不必关心个人D、个人离开集体才能发展5、在班级里你没有令人瞩目的专长，可又想为班级建设奉献一份力量，那么你可以（A ）A 尽量找出自己的特长，热心为班级做一些哪怕很细小的事情B 不会装会，让别人注意自己C 把自己不熟悉又比较重要的事情都让给其他同学做D 请同学吃一顿，让他们选自己当班干部拓展练习1、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）这段材料体现了该班什么特点？每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？ 共同的目标是前进的动力；各尽所能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行；等等2、良好的班集体对我们成长的意义良好的班集体有利于我们良好品德的形成