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文档简介
1、淮阴区九年级试卷历史期末试卷 欢迎参加考试,相信你能成功!请先阅读以下几点注意事项:1、 本试卷满分 60 分,考试时间为 60 分钟。2、做第卷前,务必将密封线内的项目填写清楚,用蓝色或黑色钢笔、签字笔、圆珠笔将答 案写在试题卷上。写在试题卷外无效。题号得分一 16 17 18 19总分第卷(选择题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题意的。1、亚非大陆是人类文明的摇篮,尼罗河流域的古埃及文明标志是:A金字塔 B木乃伊 C 种姓制度 D汉谟拉
2、比法典 2、公元前 6 世纪,在印度兴起了佛教。相传佛教的创始人是A.乔达摩悉达多 B .亚历山大 C.穆罕默德 D.耶稣3、在人类挑战自然的新航路开辟中,下列哪一个船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平 洋和印度洋风光?A迪亚士船队 B达伽马船队 C哥伦布船队 D麦哲伦船队4、拿破仑是一位杰出的资产阶级军事家和政治家,他的政治才能集中体现在A领导巴黎人民起义,攻占了巴士底狱B颁布法典,确立了资本主义社会的立法规范C多次发动对外战争,打败反法同盟D发动政变,建立了法兰西第一共和国5、日本明治维新取得的最重要成果是:A保留了“天皇制” B实行了“废藩置县C实行小学义务教育 D走上了资本主义道路6、
3、下列对俄国农奴制的废除的评述,错误的是A. 是一场由沙皇发起的自上而下的改革B它使俄国的工业生产迅速增长C它使俄国走上了资本主义的发展道路D是一场彻底的资产阶级革命第1页共6页7、右图反映的历史信息与下列哪场战争的结束有关A第一次世界大战 B第二次世界大战C海湾战争 D科索沃战争8、根据图片提供的信息,指出 20 世纪 50 年代美苏争霸开始时期苏联的领导人是A斯大林B赫鲁晓夫C勃列日涅夫D戈尔巴乔夫9、曾经是英国的殖民地、1947 英国被迫同意其独立,后来建立共和国的国家是A. 印度 B. 古巴 C. 埃及 D. 纳 米比亚10、20 世纪 90 年代以来,美国新经济的主要特征是A.高速度、
4、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化11、冷战开始和结束的标志分别是A.马歇尔计划的推行、苏联解体 B.北约组织的建立、华约组织的建立C.杜鲁门主义的出台、苏联解体 D.杜鲁门主义的出台、苏联从阿富汗撤军12、下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案,属于“欧洲联盟”的是13、下表中与图片对应的信息,不准确的选项是蒸汽轮船爱迪生发明的电灯泡 凡尔赛和约文本 “洋快餐”在中国ABC交通工具机器工业革命电器新能源 第二次工业革命文件 新的国际秩序 凡尔赛体系食品商品流动 经济全球化第2页共6页D开辟新航路现代科学之父两极格局经济侵略14、二战后日本经济告诉发
5、展的原因中最值得我们借鉴的是A重视科技、发展教育 B力争成为大国的军事物质供应地C经济由国家完全干预 D照搬别国的先进技术或经济模式15、1937 年,西班牙著名画家毕加索创作名画格尔尼卡,是为了A.抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡B.揭露和批判美国的生活方式C.揭露 19 世纪后期到 20 世纪初俄国社会的基本矛盾D.表达对生活的无比热爱第卷(非选择题,共 30 分)根据新课标要求,这部分题目有点难度,请你耐心仔细,做到条理清晰,争取多拿分二、材料解析题;本大题共 2 题,第 16 题 8 分,第 17 题 7 分,共 15 分。要求:分析材料, 结合所学知识回答回答问题。16、九年级(
6、1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,陈明同学选取了以下素材: 材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。材料二 南北战争后的 30 年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞 的时代。美国率先进入了第二次工业革命。到 1894 年,美国工业产值已跃居世界 首位。材料三 1933 年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道: “如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新 纪元的第一页。” 以上材料均摘自中国民主法制出版社大 国崛起美国请回答:(1)华盛顿和林肯分别领导了美国历
7、史上哪次著名的战争?它们分别在美国历史发展 中起了什么作用?(4 分)(2)材料三中“新的和更大胆的方法”分别指的是什么?(2 分)(3)在活动总结会上,陈明同学准备作美国崛起的启示的发言,请你为他拟一个 发言提纲。(2 分)第3页共6页16、20 世纪,世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局 (体系)的三次大变动。请回答:(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系? (1 分)(2)第二次世界大战后,形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局? (2 分)这一格局结束的标志是什么? (2 分)你怎样认识当今正在变化的世界格局? (2 分)三、回
8、答题:本大题共 2 题,第 18 题 7 分,第 19 题 8 分,共 15 分。18、根据当代世界格局演变的知识,请回答:(1)冷战结束后,世界经济出现了什么新的趋势?(2 分)世界政治格局又出现了什么新的 趋势?(2 分)(2)在这一世界政治格局下初步形成了“一超多强” 的局面,其中“一超”指哪个国家? (1 分)这个唯一的超级大国不断插手别国事务和地区争端,严重干扰了和平与发展,请举 出一个实例加以说明。(1 分)(3)我们青年学生应该以怎样的态度来面对这两种趋势?(1 分)19、198 世纪以来,人类历史经历了三次科技革命,极大地改善了人们的生活,但同时,也 带了很多负面效应:全球变暖
9、、沙漠化加剧、物种灭绝结合所学知识回答下列问题:(1) 三次科技革命各以什么为标志?(3 分)(2) 三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么?(2 分)这说明了一个怎样的道 理?(2 分)(3) 针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应,谈谈你的看法。(1 分)九年级测试评分标准第4页共6页一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题意的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A A D B D D B B A DC A D A A二、材料解析题;本大题共 2 题,第 16 题分,第
10、 17 题分,共分。16、(1)华盛顿领导了独立战争。(1 分)林肯领导了南北战争或美国内战。(1 分) 美国独立战争结束了英国殖民统治,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。(1 分)南北战争维护了国家统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后 经济迅速发展创造了条件。(1 分,只要答到其中一层意思即可)(2)罗斯福新政,加强国家对经济的干预和指导。(2 分)(3)发言提纲:一个国家的振兴和发展要取得民族解放和独立;必须维护国家统 一,反对分裂;必须抓住机遇,大力发展科技;必须不断改革和创新。(2 分,只要答到 其中任何两点即可)17、(1)“凡尔赛华盛
11、顿”体系。(1 分)(2)苏联和美国(只写出一个国家不得分)。(2分)苏联解体(或东欧剧变和苏联解体),(2分)世界正在问多极化发展;和平与发展是当今世 界两大主题,霸权主义和强权政治依然存在等(学生答出任意一点或其他答案,只要言之有 理即可得分)。(2分)三、回答题:本大题共 2 题,第 18 题分,第 19 题分,共分。18、(1)全球化;(2 分)多极化。(2 分)(2)美国;科索沃战争或伊拉克战争。(2 分)(3)面对经济全球化,我们要抓住机遇,努力发展经济,把国家建设得富强和繁荣。面对 政治多极化,我们要反对霸权主义和强权政治,维护和平,反对战争。(有理即可)(1 分)19、(1)第一次:蒸汽机的广泛使用;第二次:电力和内燃机的广泛使用;第三次:人类在、原 子能、计算机、航天技
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