2022-2023学年山东省枣庄市第四十一中学高三数学理月考试题含解析_第1页
2022-2023学年山东省枣庄市第四十一中学高三数学理月考试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年山东省枣庄市第四十一中学高三数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A1440B1200C960D720参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积 【专题】计算题【分析】由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为20,8,9,砍去一个角的一个三棱锥(长方体的一个角)据此即可得出体积【解答】解:由三视图可知:该几何体是一个棱长分别为20,8,8,砍去一个三棱锥(长方体的一个角)的几何体如图:该几何体的体积V=2098=1200故选:B【点

2、评】本题考查空间几何体的三视图的应用,由三视图正确恢复原几何体是解题的关键2. 阅读右边程序框图,当输入的值为3时,运行相应程序,则输出x的值为()A7B15C31D63参考答案:C【考点】EF:程序框图【分析】模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的x,n的值,当n=4时不满足条件n3,退出循环,输出x的值为31解:模拟程序的运行,可得x=3,n=1满足条件n3,执行循环体,x=7,n=2满足条件n3,执行循环体,x=15,n=3满足条件n3,执行循环体,x=31,n=4不满足条件n3,退出循环,输出x的值为31故选:C3. 若(i为虚数单位),则( )ABiCiD 参考答案:B=,故选:B4

3、. 若将函数的图象向左平移个单位,所得的图象关于轴对称,则的最小值是( )A. B. C. D. 参考答案:B函数的图象向左平移个单位,得到 图象关于轴对称,即,解得,又,当时, 的最小值为,故选B. 5. 设,则的值为 ( ) A B C D参考答案:C ,故选C6. 设全集U=1,2,3,4,5,集合M=1,4,N=1,3,5,则A1,3B1,5C3,5D4,5参考答案:C解:,3,3,则,3,3,故选:7. a0,a1,函数f(x)=在3,4上是增函数,则a的取值范围是()A或a1Ba1CD或a1参考答案:A【考点】对数函数图象与性质的综合应用【分析】对a分a1与0a1,利用复合函数的单

4、调性结合函数g(x)=|ax2x|的图象列出符合条件的不等式组,解之即可【解答】解:a0,a1,令g(x)=|ax2x|作出其图象如下:函数f(x)=在3,4上是增函数,若a1,则或,解得a1;若0a1,则,解得a;故选A8. 在三棱锥D-ABC中,已知AD平面ABC,且ABC为正三角形,点O为三棱锥D-ABC的外接球的球心,则点O到棱DB的距离为( )A. B. C. D. 参考答案:D【分析】题中要求点O到棱DB的距离,需要计算出外接圆半径r和棱DB的长度,再用勾股定理计算。棱DB很容易求得,半径则需要找到一个截面圆来确定。注意到平面ODA截外接球是一个很好的截面圆,因为它正好是外接球和四

5、棱锥的对称面.【详解】作平面ODA交平面BC于E,交于F,设平面ODA截得外接球是,D,A,F是表面上的点,又平面ABC,DF是的直径,因此球心O在DF上,AF是的直径,连结BD,BF,平面DAB,又DO=OF,OH是 的中位线,,故.故选D.【点睛】本题是三棱锥外接球的典型问题,是有难度的一类问题。一般这类问题需要用平面截外接球所得的外接圆,将立体问题转化为平面问题。9. 已知非零向量,满足,且与的夹角为,的取值范围是A. B. C. D.参考答案:D知识点:数量积的应用解析:设|=t(t0),由余弦定理知:所以故答案为:D10. 设斜率为2的直线过抛物线的焦点F,且和轴交于点A,若OAF(

6、O为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为( ). A. B. C. D. 参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数f(x)=|1nx|mx恰有3个零点,则m的取值范围为参考答案:(0,)考点: 根的存在性及根的个数判断 专题: 函数的性质及应用分析: 由题意可得函数y=|1nx|的图象和直线y=mx有3个交点求出过原点和曲线y=lnx相切的切线的斜率的值,可得m的范围解答: 解:由题意函数f(x)=|1nx|mx恰有3个零点,可得函数y=|1nx|的图象和直线y=mx有3个交点设过原点和曲线y=lnx相切的切线的切点为(a,lna),则由切线斜率的几何意义

7、可得切线的斜率为y|x=a=,求得a=e,即此切线的斜率为,0m,故答案为:点评: 本题主要考查方程根的存在性以及个数判断,切线斜率的几何意义,体现了数形结合、转化的数学思想,属于中档题12. 以抛物线的焦点为圆心且过坐标原点的圆的方程为 参考答案:【知识点】抛物线【试题解析】因为抛物线的焦点为,又过原点,所以,圆的方程为故答案为:13. 设函数f(x)的定义域为D,如果存在正实数k,使对任意xD,都有x+kD,且f(x+k)f(x) 恒成立,则称函数f(x)为D上的“k型增函数”。已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,若f(x)为R上的“2014型增函数”,则实数a的取值范围是_.参

8、考答案:14. 右面的程序框图输出的S的值为参考答案:考点: 程序框图专题: 图表型;算法和程序框图分析: 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,n的值,当n=5时不满足条件n4,退出循环,输出S的值为:解答: 解:模拟执行程序框图,可得n=1,S=0满足条件n4,S=1,n=2满足条件n4,S=,n=3满足条件n4,S=,n=4满足条件n4,S=,n=5不满足条件n4,退出循环,输出S的值为:故答案为:;点评: 本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的S,n的值是解题的关键,属于基础题15. 在三棱锥A-BCD中,当三棱锥A-BCD的体积最大时,三棱锥A-BCD外接

9、球的体积与三棱锥A-BCD的体积之比为_.参考答案:【分析】根据题意,当面BCD面ABD时,三棱锥的体积最大.此时取BD的中点O,由,得,同理根据,且,由直角三角形中线定理可得,从而得到外接圆半径R=2,再分别利用体积公式求解.【详解】如图所示:当面BCD面ABD时,三棱锥的体积最大.取BD的中点O,因为,所以,外接圆半径R=2,V球,三棱锥外接球的体积与三棱锥的体积之比为.故答案为:【点睛】本题主要考查组合体的体积问题,还考查了逻辑推理和运算求解的能力,属于中档题.16. ;参考答案:.17. 设,其中.若对一切恒成立,则以下结论正确的是 .(写出所有正确结论的编号) ; 既不是奇函数也不是

10、偶函数; 的单调递增区间是; 经过点的所有直线均与函数的图象相交参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足.(1)求角B的大小;(2)若,试求的最小值参考答案:(1)(2)2(1)因为,所以,即,则4分所以,即,所以8分(2)因为,所以,即12分所以=,即的最小值为14分19. 已知函数 (1)当时,的最大值为0,求值及函数图像在点(1, )处的切线方程(2)求函数的极值; (3)设函数若函数在1,3上恰有两个不同零点,求实数a的取值范围。参考答案:解:(1)函数在,解得a=-2

11、2分3分=-2 切点为(1,2)切线方程为4分(2)5分(0,1)1-0+减来源: /1增所以的极小值为1,无极大值 8分 (3) 9分当时,;当时,故k(x)在上递减,在上递增。11分所以实数a的取值范围是14分20. 如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,PB、PD与平面ABCD所成角的正切值依次是1和,AP= 2,E、F依次是PB、PC的中点 (I)求证:PB平面AEFD; ()求直线EC与平面PAD所成角的正弦值参考答案:略21. (本小题满分12分)直线是线段的垂直平分线设椭圆E的方程为()当在上移动时,求直线斜率的取值范围;()已知直线与抛物线交于A、B两个不同点, 与椭圆交于、两个不同点,设AB中点为,PQ中点为,若,求离心率的范围参考答案:因M、N两点不同,所以 5分代入抛物线和椭圆方程并整理得:7分易知方程(1)的判别式,方程(2)的判别式8分 10分, 12分略22. 已知曲线C上任意一点P到两定点F1(-1,0)与F2(1,0)的距离之和为4()求曲线C的方程;()设曲线C与x轴负半轴交点为A,过点M(-4,0)作斜率为k的直线l交曲线C于B、C两点(B在M、C之间),N为BC中点()证明:kkON为定值;()是否存在实数k,使得F1NAC?如果存在,求直线l的方程,如果不存在,请说明理由参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论