氨和铵盐1人教版课件

1、氨和铵盐1人教版氨和铵盐1人教版附近居民用湿毛巾捂住鼻孔呼吸，尽快逃离现场，实施自救。氨气对人的眼、鼻、喉等黏膜有刺激作用，接触时应小心。如果不慎接触过多的氨而出现病状，要及时吸入新鲜空气和水蒸气，并用大量水冲洗眼睛。附近居民用湿毛巾捂住鼻孔呼吸，尽快逃离现场，氨气对人的眼、鼻 第二节 氨和铵盐 第1课时 氨 第二节 氨和铵盐分子式 电子式 结构式 NH3分子的构型10718 H:N:H:H:H-N-HH-NH3一、氨的结构三角锥形NH3分子的构型10718 H:N:H:H:H-N-HH无色 比空气小极易溶于水，体积比170033.5有刺激性气味颜色：水溶性：气味：密度：沸点：（易液化，利用液

2、氨气化吸收 大量的热，作致冷剂）二、物理性质无色 比空气小极易溶于水，体积比170033.5有刺 在干燥的圆底烧瓶里充满氨气， 用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口。立即倒置烧瓶，使玻璃管插入有水的烧杯里(水里事先加入少量酚酞试液)，按右图安装好装置。 打开橡皮管上的夹子，挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶。演示实验 1 在干燥的圆底烧瓶里充满氨气， 用带有玻璃管和滴管(滴管氨易溶于水，氨的水溶液呈碱性讨论一（1）有何实验现象，此现象说明氨具有哪些性质？（2）产生喷泉的原因是什么？（3）若不能形成喷泉可能的原因有哪些? 烧瓶装置气密性不好收集氨气时烧瓶不干燥收集的氨气不纯或较少氨

3、易溶于水，使烧瓶内的压强小于大气压烧瓶内出现喷泉，瓶内溶液呈红色喷泉实验氨易溶于水，氨的水溶液呈碱性讨论一（1）有何实验现象，此现象氨水能使无色的酚酞溶液变为红色，说明氨水显_其主要成分是_，可_电离，是_电离方程式是_1、NH3与水的反应碱性（一水合氨）NH3+H2O NH3H2O NH4+OH-三、化学性质大部分少量NH3H2O部分弱电解质NH3H2O NH4+OH-氨水能使无色的酚酞溶液变为红色，说明氨水显_1、NH3与NH3 、 H2O、NH3H2ONH4+、 OH- 和 H+（少量）液氨 是氨气加压或降温后形成的液态物质，液氨所含的微粒是NH3氨水是混合物液氨是纯净物 （1）氨水的成

4、份有哪些？ （2）氨水与液态氨有何区别？讨论二NH3+H2O NH3H2O NH4+OH-分子：离子：NH3 、 H2O、NH3H2ONH4+、 OH- 和 NH3H2O = NH3 + H2O思考浓氨水可以做氮肥，但是否理想？为什么？NH3H2O = NH3 + H2O思考浓氨水可以2、氨气与酸的反应（1）若换成蘸有硝酸的玻璃棒不接触能否反应？ 若换成蘸有硫酸的玻璃棒不接触能否反应？（2）将氨气通入硫酸溶液中能发生反应吗？思考演示实验 2用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸里蘸一下，然后将这两根玻璃棒接近（不要接触），观察发生的现象NH3+HCl = NH4Cl（产生白烟）2、氨气与酸的反应（1

5、）若换成蘸有硝酸的玻璃棒不接触能否反应2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4NH3+HNO3 = NH4NO3氨与酸发生反应的本质是什么？讨论三NH3+HCl = NH4Cl2、氨气与酸的反应2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4NH3+HNO3氨和酸发生反应的过程：NHHHH氨与酸溶液反应的离子方程式：NH3 + H+ = NH4+氨和酸发生反应的过程：NHHHH氨与酸溶液反应的离子方程式：1、氨气中氮元素的化合价是多少？2、氨气具有什么性质？3还原性从氧化还原角度来研究氨气思考1、氨气中氮元素的化合价是多少？2、氨气具有什么性质？3还无色气体余气吸收NH3O2红热的铂丝红棕色气

6、体（1）NH3与氧气的反应： 4NH3+5O2 = 4NO+6H2O催化剂氨的催化氧化（接触氧化）工业制硝酸的基础3、 NH3的还原性：无色气体余气吸收NH3O2红热的铂丝红棕色气体（1）NH3与 已知NH3可以被Cl2 氧化生成N2 少量的 NH3 与Cl2 反应的产物是什么？ 请写出该化学反应的方程式。 过量的NH3与Cl2反应的产物又是什么? 请写出该化学反应的方程式。2NH3 + 3Cl2 = N2 + 6HCl （少量的NH3）8NH3 +3Cl2 = N2 + 6NH4Cl（过量的NH3）讨论四（2）NH3与氯气的反应： 已知NH3可以被Cl2 氧化生成N2 2NH3 思考：结合所

7、学氨气的性质分析，开始所说的氨气泄漏事故应如何处理？思考：结合所学氨气的性质分析，开始所说的氨气泄漏事故应如何处市消防中心接到报案后立即制定方案，出动上百名消防队员，十余量消防车为了防止泄露的氨气向周围扩散，向槽罐车喷水，使氨气转化为氨水。市消防中心接到报案后立即制定方案，出动上百名消防队员，十余量与水反应还原性本节小结结构物理性质化学性质无色、有刺激性气味的气体密度比空气小易液化极易溶解于水与酸反应与挥发性酸与非挥发性酸被氧气氧化被氯气氧化与水反应还原性本节小结结构物理性质化学性质无色、有刺激性气味练习1.氨水显弱碱性的主要原因是（ ）A、通常状况下，氨的溶解度不大B、氨水中的NH3 H2O

8、电离出少量OHC、溶于水的氨分子只有少量电离D、氨本身的碱性弱B练习1.氨水显弱碱性的主要原因是（ ）B2.已知NH3在加热的条件下能将黑色的CuO还原为红色的Cu和一种稳定的气体，请写出此反应的化学方程式：2NH3+3CuO = 3Cu+3H2O+N22.已知NH3在加热的条件下能将黑色的CuO还原为红色的Cu 练习2.在右图锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，结果产生了喷泉。则水槽中加入的物质是：（ ）A.浓硫酸B.NaHCO3和NaOH溶液C.CaCO3与稀硫酸D.NH4HCO3与稀盐酸AD 练习2.在右图锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足四、氨的用途氨制

9、硝酸制铵盐、制纯碱制尿素制纤维、塑料、氨基酸等(有机合成工业)制医用稀氨水、用做制冷剂重要的化工原料四、氨的用途氨制硝酸制铵盐、制纯碱制尿素制纤维、塑料、氨基酸练习1.关于氨的下列说法中，正确的是（ ）A、氨分子的结构呈三角锥形，是非极性分子B、氨气为无色无味的气体C、可用排水法收集D、液氨可作用制冷剂D练习1.关于氨的下列说法中，正确的是（ ）D我站在新西兰文化节的演讲台上，声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件，那消息经由我面前的话筒，变成振奋人心的一刻：属于新西兰华人的读书会终于成立，而我是会长之一，带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事，面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛

10、，真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工，顶着国内优秀大学毕业生的头衔，人人掠过我的面孔，只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签，那一年我是最落魄也最沉默的那一个，温和软弱，看起来并不需要被赋予什么过多的关怀，又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候，心中还颇有感慨：“人为什么可以这么冷漠？所有人都排挤我，逼得我在午休的时候独守休息室的角落，看完一本又一本书，那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄，不必再去中餐馆用委屈换生存，每当遇到压力，朋友总是说：“去度假吧，去逛街吧，不要这么压榨自己了！”我总是这样回复：“不，给我半

11、个小时读书，那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光，书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等车的间歇，或找一处清静的角落一本书拨开沉重的孤独，让凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。读书先是我的安全，后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐，我那正读高中的表妹曾说：“学习有什么用啊？我的同学辍学后去餐馆干活，几个月就当上了经理！每个月工资5000元！这不比考个好大学有用得多吗？一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打破平静：“读书有什么用呢？读书的用途，就在于让你看到，有些人，可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道，原来超出5000元的那部分，就是读书可以改变的命运。2有过几年

12、艰苦的时刻，在异乡独自打拼，整个人像浮萍一样四处漂泊，心也失去停靠的地方。没有亲人的拥抱，没有朋友的安抚，我唯一的坚持，就是读书。几年中读过很多本书，很多次阅读都在碎片时间中发生还记得在求学时攒下课间时间飞速翻过几页书，还有在打工结束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就着一本书的喜悦。我从那些为自己“偷”出来的阅读时光中，读到了托尼和莫琳的坚持，读到了龙应台的温情，读到了欧亨利的睿智，读到了汪曾祺的真实，读到了卡佛的另类读到了这世间别处的生活，还有那其中的希望。现在回想起来，那为阅读去寻找的时光竟是如此珍贵，令我在几年后读到严歌苓在异国求学时的经历而无比动容她曾因为在巴士上忘情读书而落下为友人买的礼物

13、，而我则是因为读到某个精彩的篇章坐过了一站又一站当哈利遇见萨莉的编剧诺拉埃夫隆谈起阅读曾俏皮地说：“有一种感觉叫深海眩晕，它指的是深海潜水员在海底停留太久而不知道海面在哪一个方向的感觉。浮出水面后，他可能会得潜水病，这是一种从高气压骤然进入低气压环境而致身体一时无法适应的病症。当我从书的深海出到现实的水面时，也会得这种病。”其实，很多美妙的想法是从阅读中来的。我开始重拾写作的梦想，在做餐馆女招待的其他时间，把零碎的想法写在小纸条上，我那第一篇描述异国生活的文字就从阅读中来。无论是那几年读的书，还是坚持把两年没日没夜的拼搏拿去做读文凭的学费，两种读书的形式，都赋予我一定程度的智慧和修养：我的写作

14、事业终于开始，一篇文字变成几篇文字再汇聚成一本书。我不用再做那个手忙脚乱的女招待，我可以成为专心写作的小作者，在艳阳天的沙滩上构思文章，那些年读过的书带我去过另一种人生。我开始看到自己的书出现在畅销书的榜单上，开始接受合集的邀请，开始看到有朋友请我为新书作序，开始听到“杨老师”这样的称呼，开始学习接受新的身份，也开始站在舞台中央，话筒的前面，成为聚光灯下的那个人物这便是文字所给予我的超越那5000元的命运。3无法想象若那些日子里没有知识的填补，现在的自己会过着怎样的人生，是否拎着抹布，拖着扫把，在老板的呵斥下小心翼翼，独自咽下委屈太多人对成功有种狭隘的认识，以为这只是金钱的另一种说法，然而成功

15、却往往有着超越经济层次的意义，读书是性价比最高的成功之道，使人的物质与精神都渐渐走向丰盈，不再对自己所喜爱的事物失去掌控权。有人问：“读了那么多书也记不住，怎么办？”说过：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着，在谈吐中，在气质里，在胸襟的无涯，在精神的深远。”深以为然。也许读书改变不了全部的命运，但可以改变一部分，请用我们有限的生命，去牢牢抓紧可以为之努力的事情，并且尽力使它成为，得以改变命运的那个部分吧。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，尽管还有不舍，却没有人能够阻挡它前行的脚步，来不及细细品味，我们已踏上了新的旅程。走过的路，有过迷茫，有过心酸，但都只为了抵达。一个人走过了青山绿水，

16、经过了人情冷暖，体味过了五味杂尘，心中便多了一份厚重。人这一辈子能做到看山是山看，看水是水，一定是经过了一番酸甜苦辣的领悟，卸下鲜衣努马，开始理解生活，化干戈为玉帛，懂得与这世界温柔相待。无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，我都尽量靠近阳光，喜欢在阳光下眺望，只为寻一抹亮色，只要有阳光在，希望就在。生活难免会有高低浮沉，岁月总会有寒来暑往，请相信命运给予的一切，都是最好的安排。无论是好的坏的，坚持住了，就会变成照亮你前行的灯盏。一个人在尘世中行走，无论多么坚强，都会有孤单无助的时候，于是便渴望被关爱，但生活总是忽明忽暗，缘份总有聚散离合，谁又能真正参透，慢慢的学会了抱紧自己，苦而不言，

17、痛而不语。林语堂说，我们最重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却也有闪光的，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有开心和快乐，人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也活得踏实安不知从什么时候开始，生活多了一些责任。人到中年，与岁月已是隔着几重山水，曾经我们都想活成自己的模样，却不得不向生活妥协，曾经我们都曾想用双手握紧光阴，却也不得不随波逐流。生活实苦，没有谁的天空永远阳光明媚，也许只有熬过了不如意，才能更好地拥抱诗和远方。活着，只要今天比昨天有一点进步，就要懂得满足。如果你没

18、有梅花的清香，牡丹的华贵，那就做一株向日葵，温暖向阳，简简单单，快快乐乐的过好每一天。人生最重要的，保特一份好心情，做一个快乐的人。将美好收藏，不必纠结遗憾，也不要总是后悔彷徨，只有心胸宽广，才能释然，只有懂得取舍，才能接近幸福。岁月深重，阳光满目是日子，大雨倾城也是日子，阴与晴，风景自在人心，微笑是一种力量，能选择微笑时，请一定不要忧伤。一个人，能做到不被环境左右，不被天气变化影响，始终与自己微笑明亮着，就是最好的修行。揽一份从容，一起见证岁月的美，将心停泊在温暖明媚的地方，未来的路上，微笑向暖，安之若素。人生如逆旅，我亦是行人。生活朝起暮落，尽管还有不舍，却没有人能够阻挡它前行的脚步，来不

19、及细细品味，我们已踏上了新的旅程。走过的路，有过迷茫，有过心酸，但都只为了抵达。一个人走过了青山绿水，经过了人情冷暖，体味过了五味杂尘，心中便多了一份厚重。人这一辈子能做到看山是山看，看水是水，一定是经过了一番酸甜苦辣的领悟，卸下鲜衣努马，开始理解生活，化干戈为玉帛，懂得与这世界温柔相待。无论是在平淡的日子里，还是在迷茫低落的时候，我都尽量靠近阳光，喜欢在阳光下眺望，只为寻一抹亮色，只要有阳光在，希望就在。生活难免会有高低浮沉，岁月总会有寒来暑往，请相信命运给予的一切，都是最好的安排。无论是好的坏的，坚持住了，就会变成照亮你前行的灯盏。一个人在尘世中行走，无论多么坚强，都会有孤单无助的时候，于是便渴望被关爱，但生活总