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1、八年级上册数学课本答案新人教版 【导语】以下是为您整理的八班级上册数学课本答案新人教版【三篇】,供大家学习参考。 第2章2.1第1课时三角形的有关概念答案 课前预习 一、直线;首尾 三、1、等腰三角形 2、相等 四、大于 课堂探究 【例1】思路导引答案: 1、1 2、2 变式训练1-1:C 变式训练1-2:B 【例2】思路导引答案: 1、2;8 2、4、6;C 变式训练2-1:B 变式训练2-2:B 课堂训练 12:A;B 3、2或3或4 4、11或13 5、解:(1)设第三边的长为xcm, 由三角形的三边关系得9-4 (2)由(1)知5 所以第三边长可以是6cm,8cm,10cm,12cm.
2、 (3)第三边长为6cm时周长最小,第三边长为12cm时周长, 所以周长的取值范围是大于等于19cm,小于等于25cm. 课后提升 12345 BBBAB 6、24 7、6;ABD,ADE,AEC,ABE,ADC,ABC 8、2cm;5cm;5cm 9,解:四边形ABCD是长方形且CEBD于点E, BAD,BCD,BEC,CED是直角,并且是三角形的一个内角. (1)直角三角形有:ABD、BCD、BCE、CDE. (2)易找锐角三角形:ABE,钝角三角形:ADE. 10、解:(1)由三角形三边关系得 5-2 由于AB为奇数, 所以AB=5, 所以周长为5+5+2=12、 (2)由(1)知三角形
3、三边长分别为5,5,2,所以此三角形为等腰三角形. 第2章2.1第2课时三角形的高、中线、角平分线答案 课前预习 一、;CD;BC;2;BAC 二、中线 课堂探究 【例1】思路导引答案: 1、90 2、ABC;AB 变式训练1-1:C 变式训练1-2:A 【例2】思路导引答案: 1、线段 2、线段;角;90 解:(1)CEB;C (2)DAC;BAC (3)AFC;90 (4)3 变式训练2-1:A 变式训练2-2: 解:(1)SABC=1/2ACBC=1/234=6(cm). (2)1/2ABCD=SABC,1/25CD=6,CD=12/5(cm) 课堂训练 13:C;B;C 4、40 5、
4、解:如图 (1)线段AD即为所画。 (2)CE即为XACB的平分线、 (3)中线BF将ABC分成面积相等的两部分(此问答案不). 课后提升 12345 DBBCC 6、7cm 7、 8、56 9、解:(1)ABC的面积为 S=1/2ABAC=1/268=24(cm). (2)由1/2ABAC=1/2BCAD, 得AD=ABAC-68/10=4.8(cm). (3)AE为ABC的中线,BE=CE. ACE与ABE的周长差为(AC+AE+EC)-(AB+AE+BE)=AC-AB=8-6=2(cm). 10、解:(1)由三角形的面积公式可得:三角形的中线平分三角形的面积, 故利用三角形的中线可以把一
5、个三角形的面积四等分,如图; (2)依据“两个三角形等高,面积之比等于底边比” 可以把这块菜地的面积分成2:3:4的三部分,如图, 第2章2.1第3课时三角形的内角与外角答案 课前预习 一、180 二、锐角;直角;钝角 三、延长线 四、1、互补 2、等于;和 课堂探究 【例1】思路导引答案: 1、1800 2、ADE;AED 3、ABC;C 变式训练1-1:A 变式训练1-2:D 【例2】思路导引答案: 1、AEF;AEF 2、BEC;C 变式训练2-1:B 变式训练2-2:A 课堂训练 13:C;B;C 4、直角三角形 5、解:在ABC中, BAC-180-B-C=180-65-45=70. 由于AE是BAC的平分线, 所以BAE=1/2BAC=1/270-35. 又由于ADBC,所以ADB=90. 在ABD中,BAD+ADB+B=180, 所以BAD=180-90-65=25, 所以DAE=BAE-BAD=35-25=10. 课后提升 12345 DACAC 6、80 7、75 8、60 9、解:AD平分BAC,BAD=DAC=1/2BAC, B=BAD,B=1/2BAC,ABC是直角三角形, B+BAC=90,即1/2BAC+BAC=90, BAC=60DAC=30,ADC是直角三角形, ADC=90-D
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