习作：学写倡议书课件

1、习作：学写倡议书习作：学写倡议书 如果你想让别人跟你一起去保护动物，或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我们一起来学习写“倡议书”。 如果你想让别人跟你一起去保护动物，或者是学习雷锋，你会习作：学写倡议书习作：学写倡议书创设情景1.热点话题。 2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以创设情景1.热点话题。 2019年4月，有一则热门话题把一个西湖给完全填满了。垃圾中的易拉罐需要200年来降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有1

2、00多米，需要三百年才能降解 为了保护环境，造福人类，我们要减少垃圾，做好垃圾的回收利用。把一个西湖给完全填满了。2.关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。2.关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？ 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建 仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏

3、、小区的布告栏、网络论坛。 仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员12月8日标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。有时也可

4、不用称呼，在正文中点出即可。正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。最后要署名并写上日期。“节约用水”倡议书标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。有时也可总评： 这是一份“节约用水”的倡议书，简洁明了。作者分点说明了为了节约用水，“我们”要努力做到的4点内容，合情合理，易于被接受，也利于实践。总评： 自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？ 自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书标题。标题要鲜明。称呼。依据倡议的对象写称呼。正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。落款。署名并写上日期。标题。标题要鲜明。倡议的内容如何表达才能更有号召力？“节约用水”的意义

5、，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）应该怎么做。（倡议什么）号召行动。倡议的内容如何表达才能更有号召力？“节约用水”的意义，号召“第一步：审题 本次习作是写一份倡议书，以期得到大家对自己的想法的支持。第二步：立意 就自己关心的问题确定倡议的主题，如保护环境、保护地球、共建美好家园。写法指导第一步：审题写法指导第三步：思维导图第三步：思维导图第四步：方法 1.从实际出发，实事求是。要根据具体问题、实际需要提出倡议，不能凭空想象。 2.说话得体，讲究分寸。所提倡议要合理，并掌握一定的分寸。欲“晓之以理”，先“动之以情”，这样写，倡议容易被接受，从而达到倡议的目的。第四步：方法 3.内容具体、清

6、楚。倡议书的核心部分是倡议的内容。因此，写倡议书不管是分条列举，还是不分条列举，都应当把倡议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。切忌说空话、套话。 3.内容具体、清楚。倡议书的核心部分是倡议的内容。因倡议书构思单向谁倡议：_为什么倡议：_倡议什么1._2._3._倡议书构思单向谁倡议：_为什结合情境，梳理倡议。回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。动手书写倡议书。小组推选作品展示，师生评议。结合情境，梳理倡议。回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。 根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？ 根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适写倡议书生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？根据构思单写一份倡议书。写倡议书生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者评析习作（1）从倡议书格式方面进行评析。（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。评析习作（1）从倡议书格式方面进行评