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文档简介

1、牛津小学英语5AUnit 3 At a Music lesson(Part E F G) 2021/8/6 星期五1第一部分 简要提示教学目标：1. 能听懂，会说，会读和会拼写单词：ride, put, him 2. 能读懂E部分短文，能熟练地用 Can you?与他人交流 3.了解字母a在单词中的第三种读音教学重点：能熟练地用 Can you?与他人交流 2021/8/6 星期五2 Play a game 听,做动作 A: You can B: Yes, I can(配以动作)2021/8/6 星期五3 Do a survey 做调查 nameI can Can you?What can y

2、ou do?2021/8/6 星期五4Answer the questions Q1: What can the cat do? It can ride a bike. 骑2021/8/6 星期五5Answer the questions Q2: Can the dog ride a bike, too?Yes, it can. 2021/8/6 星期五6Answer the questions Q3: Can the dog ride a bike and put a book on his head?Yes, it can. 2021/8/6 星期五7Answer the question

3、s Q4: Can the dog ride a bike, put a book on his head and have an ice cream?No, it cant. 2021/8/6 星期五8Play a gameHide and seek 捉迷藏Wheres ? Who can find him/her?2021/8/6 星期五9Listen and repeat a /a: /We often dance and play basketball after class. after basketball class dance2021/8/6 星期五10Listen and r

4、epeat a /a: / father glass2021/8/6 星期五11Listen and repeat glass after classtap bag apple cake tape makea/ / / a: / / / 2021/8/6 星期五12Goodbye!2021/8/6 星期五13第三部分 说明 本节课为单元综合训练。教师在复习单词的基础上，用“调查”活动让学生用句型Can you? 等重点句式来实际运用。E部分的阅读，教师设计了几个问题帮助学生逐层理解，这部分内容非常有趣，教师要引导学生注意书中人物的语音、语调、神态、表情等。F 部分的游戏要注意示范，便于学生在课堂

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