【优秀】园林机械说课课件

1、【优秀】园林机械说课【优秀】园林机械说课一 课程设计1二 课程内容2三 教学设计3四 学情分析4五 课程考核5六 教学效果6一 课程设计1二 课程内容2三 教学设计3四 学情分一 课程设计 （一） 使用教材（二） 课程性质（三） 课程目标 一 课程设计 （一） 使用教材模块四 园林机械的维护讲 授：20学时；模块四 园林机械的维护实 践：25学时园林植物病虫害防治机械能够正确的使用和保养机械。4能够对园林机械的使用成本（零部件的价格、耗材的价格）使用利弊等有清晰的了解。机械实训有一定的气味和危险性这也造成了有些学生积极性不高。第四章模块二 发动机的基础知识本课程是一门讲述园林机械的使用和维修的

2、理论和方法的课程，是一门选修课程。综合考查学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映学生的操作能力本领。这就要求我们的毕业生必须对园林机械有一定的了解！本课程内外学时比为1：1.男同学一般对机械有一些了解操作欲望也比较浓厚，但是女生中间往往存在恐惧心理，害怕实践！综合考查学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映学生的操作能力本领。模块二 发动机的基础知识发动机的原理及正确使用。（一） 使用教材 本书反映高职高专特色，以增强应用性和培养能力与素质为指导，遵循从理论到实践的规律，加强使用与维护能力的培养。园林机械 中国农业出版社 模块四 园林机械的维护（一） 使用教材 本书反（二

3、） 课程性质 本课程是一门讲述园林机械的使用和维修的理论和方法的课程，是一门选修课程。使学生掌握基本的园林机械的工作原理和使用方法，能够正确的使用园林机械并解决在使用过程中出现的一些简单问题也是园林系毕业生能力的一种展现。（二） 课程性质 本课程是一门讲述园林机械的使 1掌握小型园林机械的三大结构。 2. 能够正确的使用和保养机械。 3能够解决在使用过程中出现的一些简单问题。 4能够对园林机械的使用成本（零部件的价格、耗材的价格）使用利弊等有清晰的了解。（二） 课程目标 1掌握小型园林机械的三大结构。（二） 课程目二 课程内容（一） 教学内容（二） 重点难点（三） 课时分配二 课程内容（一）

4、教学内容（一）教学内容1、教学内容 在教学中，我主要采用模块式教学方法，其主要内容是：模块一 实践与认识模块二 发动机的基础知识模块三 燃油、润滑油基础知识模块四 园林机械的维护模块五 各种园林机械的具体使用模块六 园林机械的储存（一）教学内容1、教学内容 在教学中，我主要采用模块式教学方（二） 重点难点1、课程重点： 园林机械的使用与维护以及冬季的储存（二） 重点难点1、课程重点： 2、课程难点 发动机的原理及正确使用。 2、课程难点 发动机的原理及正确使用。（三） 课时分配总学时：45学时；讲 授：20学时；实 践：25学时教学内容各教学环节学时分配章节主要内容讲授实践讨论其他小计模块一

5、第一章 内燃机的基础知识425 第一章内燃机的结构246模块二 第一章 内燃机的使用221模块三 第二章园林拖拉机122模块四 第三章电动机122 第四章整地机械 22 第五章园林树木培育养护机械22模块五 第六章草坪建植养护机械2213 第七章园林花卉栽培机械2211 第八章园林灌溉机械2211 第九章园林植物病虫害防治机械2211模块七 第十章计其他园林机械简介2111合计202545（三） 课时分配总学时：45学时；教学内容各教学环节学时分配三 教学设计（一） 教学过程设计（二） 教学方法手段（三） 学生学法设计（四） 实践教学环节三 教学设计（一） 教学过程设计教学过程（一） 教学过程

6、设计导入（问题）概念、理论分析 教学内容操作练习回答与探究教学过程（一） 教学过程设计导入（问题）概念、理论分析 教学讲解法演示法重复练习研讨法操作法（二） 教学方法手段教学方法讲解法演示法重复练习研讨法操作法（二） 教学方法手段教学方法123媒体教学 网络资源实践教学 123媒体教学 网络资源实践教学 4、 参与实践3、 加强复习2、 学生操作1、 老师讲授（三） 学生学法设计4、 参与实践3、 加强复习2、 学生操作1、 老师讲授（三（四） 实践教学环节1、目的: 2、要求: 为加强实践环节，保证完成规定作业外，应作大量的练习，来提高学生的操作能力。 本课程内外学时比为1：1.25。（四）

7、 实践教学环节1、目的: 2、要求: 学习背景困难分析解决措施四 学情分析 学习背景困难分析解决措施四 学情分析一：学习背景 园林机械是一门比较独立的课程和其他课程没有太大的交叉，但是随着经济水平的增长和人力成本的提高，在园林行业园林机械的使用比例和使用水平也逐渐上升！这就要求我们的毕业生必须对园林机械有一定的了解！一：学习背景二：困难分析 根据学生性别的不同基础和兴趣也各不相同。男同学一般对机械有一些了解操作欲望也比较浓厚，但是女生中间往往存在恐惧心理，害怕实践！机械实训有一定的气味和危险性这也造成了有些学生积极性不高。二：困难分析三：解决措施 从源头入手解决怕脏、怕累、怕危险的心理，切实做

8、好安全工作！三：解决措施五 课程考核 考核方式采取理论与实践相结合。综合考查学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映学生的操作能力本领。五 课程考核 考核方式采取理论与实践相结合。综实 践：25学时第四章模块四 园林机械的维护讲 授：20学时；男同学一般对机械有一些了解操作欲望也比较浓厚，但是女生中间往往存在恐惧心理，害怕实践！男同学一般对机械有一些了解操作欲望也比较浓厚，但是女生中间往往存在恐惧心理，害怕实践！园林机械是一门比较独立的课程和其他课程没有太大的交叉，但是随着经济水平的增长和人力成本的提高，在园林行业园林机械的使用比例和使用水平也逐渐上升！园林植物病虫害防治机械机械实训有一定的气味和危险性这也造成了有些学生积极性不高。模块三 燃油、润滑油基础知识考核方式采取理论与实践相结合。机械实训有一定的气味和危险性这也造成了有些学生积极性不高。实 践：25学时1掌握小型园林机械的三大结构。实 践：25学时讲 授：20学时；具体方案平时成绩占70%，期末考试占30%。平时成绩：根据出勤、认真听课情况、回答问题、参与课堂讨论、实践活动、作业等方面综合评价。实 践：25学时具体方案平时成绩占70%，期末考试占3六 教学效果 通过上一年的教学实践，园林机械课程的教学得了良好的教学效果。学生学完本门课程后能