六年级下册综合实践活动教案-自然灾害的预防与自救 全国通用

1、自然灾害的预防与自救教学目的：1通过学习了解更多的自然灾害，掌握自然灾害的预防与自救方法。2通过了解自然灾害的发生的原因，增强学生保护自然环境的意识。教学重难点：通过学习了解更多的自然灾害，掌握自然灾害的预防与自救方法。教学准备：收集资料教学过程：师谈话导入：同学们有没发现我们每学期的第一节综合实践课所要学习的内容都 是教你如何进行自然灾害的预防与自救，那哪些是属于自然灾害呢？生：地震、台风、洪水、干旱、暴风雪这节课让我们一起去认识这些自然灾害的危害及预防。一台风灾害防护（1）.台风的特点1.季节性。一般发生在夏秋之间，最早发生在五月初，最迟发生在十一月。2.台风中心登陆地点难准确预报。台风的

2、风向时有变化，常出人预料，台风中心 登陆地点往往与预报相左。3.台风具有旋转性。其登陆时的风向一般先北后南。4.损毁性严重。对不坚固的建筑物、架空的各种线路、树木、海上船只，海上网 箱养鱼、海边农作物等破坏性很大。5.强台风发生常伴有大暴雨、大海潮、大海啸。6.强台风发生时，人力不可抗拒，易造成人员伤亡。（2）.预防措施：1.在家要收起屋内外的各种悬挂物，防止风吹坠物伤人；同时自己不要在一些易有高空坠物的临时建筑物、公共设施（如路灯等）、游乐设施、各类吊机、施工电梯、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等地方避风避雨，以免造成伤亡。2.关闭非必要门窗，并加钉木板；检查线路，准备手电、蜡烛，储存饮

3、水及食物， 以防断电停水。13.如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米” 字图形，以防窗玻璃破碎。4.如果你在水面上(如游泳)，则应立即上岸避风避雨。二地震灾害防护1.出示各种图片震前地下水的变化井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑,天旱井水冒;水位升降大,翻花冒气泡;有的变颜色,有的变味道;天变雨要到,水变地要闹。人人都观察,异常快报告地震前动物的异常反应震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合

4、异常作预报。2.如何防御地震灾害地震预警可以给人们带来几秒到十几秒的宝贵逃生时间，在这几秒钟我们如何实 现自我保护呢？活动：逃生的 10 秒钟1.在海边遇到地震，要预防地震海啸的发生。2.如果在山坡或悬崖峭壁下，就要注意山崩和滚石。千万不能跟着滚石往山下跑， 而应沿着垂直于滚石流的方向奔跑。3.教室里发生地震该怎么办？当场让学生们演示。三暴雨灾害防护2（1）.暴雨的危害（2）.暴雨灾害防护在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎，危旧房屋或在地洼地势住宅的人员 及时转移到安全地方。室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电伤人。在外面时尽量远离 电线杆和电线较密集的地方。在户外积水中行走时

5、，要注意观察，小心慢行，防止跌入窨井、地坑等。暴雨过后，要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动 到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。四抢答环节1.大地震的预警时间，从人感觉震动开始，到房屋倒塌，一般有( ) A、十几秒B、一分钟C、三分钟2.在户外如何避震( )A、室外是安全的，不需要采取任何避震措施B、就近选择宽敞的开阔地进行避震C、在大楼旁避震3.在影剧院如何避震( )A、不要慌乱，就地避震，趴在座椅旁B、集中到没有座椅的地方C、不顾一切向外跑4.在商场或书店中如何避震( )A、远离高大的货架或书架B、躲在高大的货架或书架之间C、往电梯跑，赶快乘电梯下楼5.在办公室

6、中如何避震( )A、站在窗边观察外面的情况，再决定如何逃生B、请示单位领导，以便采取统一的行动3C、避开灯具、电脑等物品、设备6.当地震发生时你在家里（楼房），应如何避震( )A、躲在桌子等坚固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空间的地方B、去楼道C、原地不动7.地震发生后，从高楼撤离时应走( )A、安全通道B、跳楼C、乘坐电梯8.正确的创伤现场急救技术一般做法是( )A、止血、包扎、固定、搬运B、止血、包扎、固定、等待医护人员C、止血、包扎、等待医护人员D、止血、固定、等待医护人员9.人们在避震自救瞬间的首先选择的是( )A、先保护头B、先保护胸部C、先保护双手D、先保护双脚10.地震发生时，扒挖被埋者应注意什么（ ）A、扒挖时要快，不需要考虑支撑条件是否被破坏B、接近被埋者时，用手进行扒挖和清理C、为提高救人速度，要一直用利器刨挖图片欣赏并总结看了这些十分可怕的自然灾害，我们不禁毛骨悚然，可是我们需要做的还是赶快避免这些自然灾害，这次的综合实践课程就让我们学到了许多：遇到台风时，应该根据气象员说的办；遇到地震时，要冷静选择什么样的求生本领；遇到雷