新版部编人教版八年级下册语文桃花源记同步练习(2019最新编辑)

1、9桃花源记 同步练习桃花源记 练习 1一填空。（1）本文原是中的“序”。桃花源记是一篇的名作。它虚构了一个与的美好境界。寄托了 ，反映了的意愿。（）桃花源记以 为线索，为_ 顺序。二、文段阅读林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数 十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种 作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为

2、具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向 所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。（一）解释加点的字：1、才2 、仿佛3、豁然开朗4、属5 、叹惋6、要7、俨然：8 、交通：9、妻子：10、绝境：11、无论：12 、向13、遂14、规15问津（二）解释加点字的意思1、寻 寻向所志 （）寻病中（）2、志 处处志之 （）寻向所志（）（三）翻译句子问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，

3、此中人语云：“不足为外人道也。” 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。此人一一为具言所闻，皆叹惋。（四）下列句子中加黑词古今义基本相同的一项是（ ） 阡陌交通，鸡大相闻率妻子邑人来此绝境中间力拉崩倒之声有良田美池桑竹之属。（五）写出本文中出现的四个成语。 （六）理解1、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句：2、第段中“乃大惊”显示出桃花源人与外世隔绝久远，还有哪句也显示了这一点：答：3、用自己的话说说桃源人“不复出”的原因？4根据上下文，说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？5、“不足为外人道”的原因是：6、结合全文看，陶渊明在世外桃源

4、中寄托了怎样的社会理想？7、如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？桃花源记 练习 2课外拓展一、“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 千百年来，写桃花的诗句可谓数不胜数。你能再写出有关桃花的一句诗词吗？二、给下面加横线的字注音 阡陌交通()(便要还家()(不足为外人道() 三、解释下列词语的古今义。 问今是何世，乃不知有汉， 无论：古义( 阡陌交通，鸡犬相闻 交通：古义( 闻：古义( 四、加横线字与“皆叹惋”中的“皆 A.男女衣着，悉如外人 C.具答之 五、翻译句子 黄发垂髫，并怡然自乐。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 六、课内阅读 晋太元中，武陵人捕鱼为业

5、，缘溪行黄发垂髫( 遂与外人间隔( 诣太守 ( )无论魏晋今义()()此中人语云()今义( 今义( 字异义的一项是B.村中闻有此人，咸来问讯 D.黄发垂髫，并怡然自乐忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗， ， ， ，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种 作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。补足原文。用原文填空： a.渔人“欲穷其林”的原因是：b.文中描写桃花源人精神状态的句子是：文中“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”一句读过后，结合你的生活实际，

6、谈谈你 的感受。桃花源记 练习 3、基础部分下面加点字注音正确的一组是 ( )屋舍俨然 sh捕鱼为业 wi便舍船 sh 便要还家 yo 此中人语云 y为外人道 wiC.男女衣着zhuD.与外人间隔 ji n下面句中加点的副词不能用“皆”代替的一项是 ( )黄发垂髫，并怡然自乐村中闻有此人，咸来问讯问所从来, 具答之吾与将军俱不敢问也请在括号里填入省略的成分。此人一一为( ) 具言所闻，( ) 皆叹惋。余人各复延 ( ) 至其家，皆出酒食。 ( ) 停数日，辞去。下面句子翻译正确的一项是 ( )林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。诣太守，说如此：(渔人)拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况

7、。未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。下面说法不正确的一项是 ( )桃花源记的作者是唐朝诗人陶渊明。文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了 广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。二、阅读(一) 阅读下列语段，完成 611 题。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中

8、往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉， 。_问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云：“。_”_“外人”此指，_“黄发垂髫”指和。7解释下列词语的古今义交通：古义今义妻子：古义今义绝境：古义今义无论：古义今义填出文段省去的句子。“便要还家”中的通假字是“ ”，通“”，意思是。_翻译“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”下面说法有误的一项是 （ ） A.“设酒杀鸡作食”“余人

9、各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人热情好客的风尚。 B.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃源中 宁静安乐的生活。村人“叹惋”是为渔人费了这么多的周折才找到他们而叹惋，为自己住在这里与世隔绝而叹 惋。村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。三、试一试写出出自本文的三个成语。请再写出三个你能说出典故的成语。 桃花源记 练习 4一、基础知识 1给下列加点字注音。（1）俨然（2）黄发垂髫（3）诣太守（4）刘子骥（5）武陵人捕鱼为业2解释下列加点的词。（1）落英缤纷 （2）才通人（3）屋舍俨然（4）阡陌交通（5）皆叹惋（6）便扶向路（7）寻

10、向所志（8）欣然规往3根据文学常识填空。（1）桃花源记的作者是（朝代）著名的诗人 _，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为 。_（2）根据原文填空。a文中写桃林美景的句子是： b写桃花源中人和平安定生活的句子是： （3）根据下列的提示，写出相应的成语，并用成语造句。 a未果，寻病终，后遂无问津者。成语： 造句： b黄发垂髫，并怡然自乐。成语： 造句： 二、阅读（一） 阅读下面的语段，回答 17 题。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并

11、怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。”1给画线处填上合适的原文 ，_ 。_2试在文中找出两个成语 ，_ 。_3解释加粗的词语。（1）见渔人，乃大惊 （ 2）无论魏晋（3）率妻子邑人来此绝境 4这两段有四个词的意思相同，它们是 、。5“黄发垂髫，并怡然自乐”运用了什么修辞手法？意思是什么？6“此中人语云：不足为外人道也。”表现桃花源中人什么样

12、的心理？参考答案 1：一、（1）桃花源诗并序 脍炙人口 黑暗现实社会相对立 自己的政治理想 广大人 民（ 2）武陵渔人进出桃花源的行踪 时间先后二、（一）略（二）（1） 寻找； 随即、不久 （2）做标志； 标志 （三）（1）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋朝（2）（他们）自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女与乡邻来到这与世隔绝的 地方，不再出去，因而与外人断绝了来往。（3）这里边的人告诉说：“（我们这个地方）不值得向桃花源以外的世人说啊。”（4）（这里的）土地平坦开阔，房屋整整齐齐的，有肥沃的田地、美好的池沼、桑树、竹子之 类。 （5）老人和小孩个个都安闲快

13、乐。（6）这个人一一向（他们）详细地说出他所听到的（事情），（他们）都（感到）感叹惊讶。 （四）D （五）世外桃源、怡然自乐、豁然开朗、无人问津（六）1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作， 男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并恰然自乐。2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。3、桃花源人的祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方。4、为桃花源外现实黑暗、战乱频繁、生灵涂炭而叹惋。5、因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。6、没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人这个社会理想各尽所能地参加劳动， 老人和小孩

14、都生 活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而美好。7、说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的 政治理想，反映了广大人民的愿望。参考答案 2一、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” （ 苏轼惠崇春江晚景） “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易大林寺桃花 ）二、 qi n m ti o yo hun su ji n wi y y三、古义：不必说更不必说；今义：连词，表条件关系 古义：交错相通；今义：指运输等方面 古义：听见；今义：新闻；嗅四、C（因为题干中“皆叹惋”的“皆”字译为“全，都”，而 C项“具答之”的“具”解释为“详 细、详尽”，所以选

15、C项）五、老人和小孩，都十分快乐悠闲，自得其乐。这个人（渔人）一一详尽地向桃源人说出了他所听到的事情， （桃源人）都感叹惋惜不已。六、1. 芳草鲜美 落英缤纷土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属2.a. “甚异之。” b. “黄发垂髫，并怡然自乐。”3.人的一生都可能经历坎坷和不顺，都可能历经苦难和艰辛，而只有经历了这些之后，才能达 到成功的彼岸。参考答案 3：一、1.B 2.C 3. 村中人 村中人 渔人 渔人 4.B 5.A 二、（一）6. 桃花源以外的世人 老人 小孩交通：交错相通；各种运输事业的总称。 妻子：妻子和儿女；男子的配偶。 绝境：与人世 隔绝的地方；没有出路的境地。 无论：不要说；表条件关系的连词。遂与外人间隔 不足为外人道也 9. 要 邀 邀请 10.（桃源人）问（渔人）现在是什么朝代，（桃源人）竟然连汉朝也不知道，更不必说知道魏 晋了。 11.C 12 、世外桃源，怡然自乐，豁然开朗。 孟母三迁，掩耳盗铃，纸上谈兵。参考答案 4：一、1yn t